策劃方案需要考慮資源和預算的分配，確保資源和預算的合理利用，避免浪費和不足的情況。下面給大家整理一些學生策劃教師節策劃書，方便大家學習怎么寫學生策劃教師節策劃書。

學生策劃教師節策劃書篇1

我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為附小的進步、__教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：

一、活動主題：

老師，您辛苦了!——慶祝第“----”個教師節

二、活動時間：

9月7日下午第二節課下課后，空課的老師可以先開始。

三、活動地點：

兩校區食堂

四、活動內容以及分工

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方__落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由陳__和何迪怡老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。__校區由陸喜負責選址，準備好展示的繩子等工具。白馬校區由張X負責。分別胡老師和馬老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給胡老師(松風)和邵老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

(四)老師，您辛苦了!

1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。(__)

2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現于行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。(__)

3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。(__)

①學生代表獻詞。(兩校區)

②__校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的杜X老師獻花。1束鮮花由林__老師負責落實，10日早晨7點45分前送到__校區傳達室。

(五)相關工作

1.報道：毛老師，完成后配上照片上傳校園網

2.彩燈準備：張__

3.松風校區總負責：__：__;__校區總負責：__老師協助。活動結束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。

4.未盡事宜，請與張__老師聯系。

學生策劃教師節策劃書篇2

一、活動背景

有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展"老師，節日快樂"主題教育活動，有著重要意義。

二、指導思想

20__年9月10日，我們迎來了教師節。今年教師節的主題是是"立德樹人，同心共筑中國夢"，活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動組織

（一）各年齡段主題活動目標

小班語言活動——老師，您真好

（1）活動目標

1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的`工作。

2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

中班繪畫活動——我親愛的老師

（2）活動目標

1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

2、學習畫出人物臉部的特征。

3、激發熱愛老師的情感。

大班制作活動——老師，謝謝您

（3）活動目標：

1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

2、能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

（二）活動時間

x月__日——x月__日

第一階段（x月__日）：設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

第二階段（x月__日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班繪畫活動：我心目的老師，大班制作教師節禮物，布置主題墻飾板塊。

第三階段（x月__日——x月__日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

（三）活動地點

__幼兒園

學生策劃教師節策劃書篇3

一、活動時間：

20__年9月7日18：30

二、活動地點：

三樓會議廳

三、會議議程：

1、領導致辭。（劉校長）

2、慶祝教師節優秀節目展演。

3、頒獎。（注：節目和頒獎穿插進行）

四、相關事宜：

1、橫幅（孫方友）：南門

熱烈慶祝第__個教師節。

圓盤

祝全體教師教師節快樂！

三樓會議廳：沭陽縣第二實驗小學慶祝第__個教師節表彰大會。

2、教師座位、紀律安排。（孫方友

六年級調到中間后三排。西區坐獲獎老師，幼兒園老師坐在獲獎教師后。杜絕孩子到舞臺周圍觀看）

3、獎品購買：湯井業

張石成。100元/人

共計100人

4、文娛節目8個：王紅梅

李慶明

5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排：宋營弟

6、獎品準備及發放：曹紅梅+湯井業+六名女教師（服裝統一）

7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項強、耿小娟

8、頒獎程序：

第一批（第二個節目后）：校級優秀教師，23人

頒獎人：趙家磊葛金娥

第一次：____

第二次：___

第二批（第三個節目后）：____

第一次：___

第二次：___

第三批（第四個節目后）：___

第一次：___

第二次：___

第四批（第六個節目后）：____

第一次：__

第二次：___

第五批（第七個節目后）：___

頒獎人：劉校李校

集體獎：六年級組

吳志堅王長江

獎金__萬元。（紅底白字紅牌孫方友）

學生策劃教師節策劃書篇4

二、活動主題：“喜迎教師節歡度中秋”

三、活動時間：20__.09.10—20__.10.7

四、活動目的：

1)以“中秋節、國慶節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額;

3)通過策劃一系活動，加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;

擴大企業知名度，進一步樹立愛家“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。

五、活動對象：顧客、供應商、員工

六、活動廣告語：

七、活動廣告語：

1)喜迎國慶歡度中秋

2)月圓中秋情系iga

3)情滿月圓舉國同慶

4)中秋佳節iga濃您家鄉情!

5)中秋合家歡佳節大獻禮

6)望月懷遠花好月圓

7)每逢佳節倍思親iga為您送溫情

8)禮情款款歡度佳節

9)熱烈慶祝中華人民共和國成立55周年!

10)愛是摯誠家乃至親

11)品質、服務、物有所值!

12)關愛社區居民共建溫馨家園

七、活動布置與宣傳

(一)場內外布置

1、場外：

1)巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯系制作，內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息;

2)展板：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客;

3)櫥窗玻璃：設計制作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜

慶氣氛;

4)派發印有“超市”的廣告氣球10000只，(主要是廣場和小區以及店內懸掛)。

2、場內：

1)吊旗紙：設計制作以傳統佳節“中秋節”及國慶節為主題的一款吊旗紙，烘托喜慶的節日氣氛，美化賣場環境;

2)牌樓：采購部聯系供應商提供贊助中秋牌樓，置于月餅一條街，突出月餅區域特色布置;

3)收銀臺布幔：收銀臺使用紅色布幔布置，突出喜慶氣氛;

4)手工吊旗紙：在賣場顯眼的區域，制作各種主題促銷內容的手工吊旗紙;

5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場，制作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統的特色，美化購物環境;

6)根據賣場實際情況，適當設計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息

學生策劃教師節策劃書篇5

一、指導思想

為了深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《藝術教育規程》，大力宣傳我縣教育工作者的先進典型，進一步弘揚教育系統揚師風，強師能，樹師德，為師表，鑄師魂的優良風氣，向全縣人民匯報中小學生素質教育的豐碩成果，充分展示全縣師生的精神風貌，加快龍江教育工作穩步健康和諧發展。

二、活動主題

為學生幸福人生奠基

三、活動時間：

九月十日

四、活動內容

本次活動和全縣教育工作會議一并進行。

（一）表彰獎勵

1、表彰獎勵20__——20__年度教育教學工作先進集體；

2、表彰獎勵20__——20__年度省、市、縣師德工作先進集體、師德工作先進個人；

3、表彰獎勵20__——20__年度省、市、縣優秀教師；

4、表彰獎勵20__——20__年度市、縣優秀班主任。

（二）藝術教育成果展示

通過豐富多彩的文藝演出形式，匯報各學校的.藝體工作特色成果。弘揚時代主旋律，歌頌偉大祖國偉大的黨，贊美教育工作者愛崗敬業的無私奉獻精神，展示全縣師生的與時俱進的精神風貌，增強廣大教育工作者的職業榮譽感和職業幸福感。作品提倡原創，適當借鑒。

演出形式：歌舞類（獨唱、二重唱、聯唱、小合唱、舞蹈、戲曲）、語言類（詩朗誦、短劇等）、器樂（合奏）、綜合類。

五、活動措施

全縣各學校要充分認識此項活動的重要性和必要性，認真組織，深入落實。盡量整合學校的藝術教育成果的資源，全方位、多層面展示學校的藝術教育工作，各學校的節目采取統一申報，甄別選拔的辦法，（校型較大的學校申報3——5個，校型較小的學校申報（1——3個）本著優中選優原則，不均攤，不照顧。

六、組織機構和責任分工

為加強對教師節表彰慶祝活動的領導，成立龍江縣教育局教師節慶祝表彰活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

七、時間安排

節目上報時間：7月5日前

節目審查時間：7月10日（審查重點節目內容和形式）

節目審查地點：實驗小學藝體館

八、活動要求

各校要高度重視，一把手親自安排，親自審定上報節目，要求有專人負責此項工作。這次活動要作為1+1活動考核的重要內容。