方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書，能夠確保事情或工作有效開展。怎樣寫畢業典禮方案創意策劃書？這里提供畢業典禮方案創意策劃書分享，供大家參考。

畢業典禮方案創意策劃書篇1

一、

活動主題

相聚回憶重逢奔跑

二、

活動目的

那年初秋，我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏，我們已經是滿載夢想的青年。每一次的分離，是為了下次更好的相聚。轉眼即逝的大學生活，讓我們依依不舍，也許，最不舍的不是這個地方，而是在這個地方我們相伴的人。此刻，我們即將畢業，為了表達對即將分別的同學的美好祝福，給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時，也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。

三、

活動地點

A棟教學樓平臺

四、活動時間

__年6月__日晚上（7：30—9：00）

五、活動對象

10屆經濟系學生

六、

主辦單位：

承辦單位：

經濟系

七、

活動內容

1、活動前準備

（1）各組工作計劃進度確定并開展，準備一段視頻回顧。

（2）活動宣傳，出宣傳海報

（3）通知參與晚會的畢業生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借（打氣筒、桌子）

（4）布置A棟平臺

（5）邀請嘉賓

（6）晚會前節目彩排

八、晚會流程：

①7：10入場，7：30活動正式開始，安排觀眾就坐

②主持人講開場白。

③領導講話。

④觀看回顧視頻。

⑤畢業生代表講話。

⑥節目表演

九、晚會節目篇章

（一）相聚

1、上演演?。号园准由涎輪T，從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。

（二）回憶

1、唱歌：歌曲《那些年》。

2、跳舞：《最炫民族風》。

3、跳舞：《江南style》。

（三）重逢

1、小游戲調動氣氛：游戲“一塊五毛”，在游戲中擁抱，在擁抱中歡笑。

（四）奔跑

1、《精忠報國》武術表演

2、手牽手，唱歌《手牽手》走到階梯處，結尾大喊：我們畢業了啦！

十、善后工作

（1）、晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作，立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；

（2）、相關物品歸還。

（3）、登記損壞、丟失的物品，以便賠償。

畢業典禮方案創意策劃書篇2

一、活動主題：

溫馨感動希望

二、活動時間：

20__年6月27日上午

三、前期準備：

1.20__年畢業典禮方案征集。上交時間：20__-6-20前，上交方式通過QQ直接傳給__老師。

2.每班制作1塊班級展牌，內容是本班三年內活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后通過QQ直接傳給__老師，以班級名命名，6.23日前完成，學校統一制作。(各班班主任負責、德育研究中心統籌)

3.學校展板8-10塊，內容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政服務中心)

4.提前通知畢業生7:30到校，學生自行車統一停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)

6.安排家長的車輛統一停放在校園外或籃球場，車輛進出一律從籃球場的西門進出(后勤保障中心、保安)

7.每班準備一本班級留念冊(德育研究中心)

8.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

9.活動方案(德育研究中心草擬，校長室審核)

10.九年級相關會議組織：徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會議：時間：6月18日，數學考試進場后，地點：圖書館一樓東階

(2)班長、團支書會議：時間：中考最后一場結束后，地點：圖書館一樓東階

11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩，做好安全教育工作(八年級班主任)

四、具體分工：

1.策劃：校長室、德育研究中心、團委

2.活動總負責：蔡君、王篤生、葉紀元

負責教師：A部：姚志勝、姚毅，B部：徐子健、蔣玲

負責學生：A部：李宗澤、姚炆邑、楊潤等，B部：楊冬寧等

3.宣傳組：黨政服務中心

視頻制作組：統籌：

學校視屏制作：、各班班主任(上交材料)

班級電子相冊制作：各班主任、各班學生

展板制作組：統籌：;材料收集：

4.舞臺設計：

5.舞臺搭建、聯絡，會場桌凳：王篤生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)

6.走道布置：10點前，鋪設校門口的紅地毯(后勤保障中心)，擺放好學校、班級展板、搭建畢業門(王篤生、黃厚昌、全體行政)

7.主持人培訓：

主持人：

8.音響監督：

9.演出節目準備、催場：音樂組：

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10.音樂匯總：(下載匯總全部音樂，包括國歌)

11.會場的座位安排、進退場的組織：張有成、劉賢華、全體體育教師

12.學生代表、家長代表聯絡：王篤生、徐子健

13.新校旗、班旗、簽字筆準備：姚毅、何紀斌

14.畢業證打包：年級管理中心(以班級為單位，每班一捆，注意美觀)

15.禮儀培訓：

16.校園音樂播放：潘小金

17.攝像：周文、郭紅杰

18.全程拍照：潘大紅、蘭云、梁爽

19.校園新聞擬寫上傳：黨政服務中心

20.舞臺統籌：徐子健

五、活動安排：(暫定)

模塊一：學校整體活動安排(擬8:00-9:00)。地點：大操場

(一)成長見證——歡呼，我們畢業啦!

1.宣布畢業典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)

2.七、八年級學生送別節目(待定)

3.宣讀畢業生名單(葉紀元)

4校長室成員頒發畢業證書(李強、蔡君)

5.學生代表發言,講述同學間的深情厚誼(待定)

6.學生文藝節目：小品(九12)、歌曲(九19)(音樂組)

(二)感恩師長

1.老師代表發言,學生代表師生間的感人故事

2.學生代表向教師代表(班主任)獻花

3.學生文娛節目：詩朗誦(九5)、舞蹈(九20)

4.家長代表發言,學生講述父母的愛

5.主持人帶領全場學生演唱歌曲《感恩的心》

(三)殷切希望

1.學生文藝節目：歌曲(九13)、訪談(九14)

2.校長致辭(李強)

3.李強校長為優秀學生頒獎

4.教師代表為學生送上祝福并獻歌一首

5.各班畢業生代表在校旗上簽名留念

6.結束語，各班回班舉行班級畢業典禮

7.回班途中參觀學校展牌,瀏覽校園并留影

模塊二：班級歡聚——相親相愛一家人(擬9:30-10:10)。地點：各班教室

1.各班簽寫青春紀念冊,在班旗上簽名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2領取紀念冊、畢業照)

2.師生歡聚，臨別贈言(學生代表邀請各科任教師進班)

3.發放畢業證書、畢業照

4.衛生打掃，教室整理、關鎖門窗

畢業典禮方案創意策劃書篇3

告別母校，銳意進取

-信陽師范學院體育學院隆重舉辦__屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式

依依惜別母校，深深師院情長留心間。6月7號下午，在信陽師范學院體育館主館體育學院隆重舉辦__屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式。體育學院黨總支書記吳正先，院長王小美，黨總支副書記余勝國，副院長陳青、余道明、郭建、梁超勛，全體教職工與該院700余同學共同參加了本次儀式。儀式由該院副院長陳青主持。

首先，體育學院副院長梁朝勛公布了__屆畢業學生情況，共有237名學生獲得畢業證書，233名同學獲得學士學位，45名同學考研成功。他對__屆畢業生順利畢業，取得學士學位表示祝賀。希望他們不忘母校，謹遵老師教誨，銳意進取，再創輝煌。接著，畢業生代表高翔發言，感謝四年來領導的關懷，老師的教導，同學的鼓勵幫助。畢業生集體宣誓：“銘記母校校訓，謹遵師長教誨。請母校放心，請社會放心”,然后他們以自己的獨特方式表達了對母校的感謝，為學院捐贈物品，并一同祝福體育學院桃李滿天下，明天更美好。

最后，王小美發表重要講話，她對即將踏上新的人生征程的畢業生們提出了三點希望：學會善待自己，善待家人，善待朋友和同事。她祝愿畢業生在新的崗位，新的環境中能夠不斷進步，取得更大的成就。在全場的掌聲下，余道明博士，王小美教授，吳正先教授、郭建副教授等17名老師為畢業生頒發學位證書并合影留念。

畢業典禮的舉行是本屆畢業生對母校的告別，希望他們能夠牢記母校，開拓進取，奮力拼搏，開創更美好的明天。

畢業典禮方案創意策劃書篇4

開場：

1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

2、園長致辭

晚會過程：

一、看我變變變

節目形式：開幕大型節目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數：80―100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)

備注：

三、百變形象時裝show

節目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：40―50人

道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數：24人

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

備注：

五、快樂的課室

節目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

六、花環迪斯科

節目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數：19人

道具、舞服：節目老師負責

備注：

七、Love’sdance

節目形式：家長節目(集體交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數：12對家長、48個小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩云追月

節目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的'身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

人數：24人

道具、舞服：已有

備注：

九、猜猜看

節目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

人數：20人

道具、舞服：節目老師負責

備注：

十、同唱一首歌《魯冰花》

節目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

道具、舞服：

備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

畢業典禮方案創意策劃書篇5

一、活動目的：

六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮對學生進行再次的感恩教育，引導學生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。

二、活動主題：

感恩母校揚帆起航。

三、活動時間：

20__年x月x日下午13:00-15:30。

四、活動地點：

二樓音樂室。

五、參加人員：

全體師生

六、活動準備：

1、活動當天播放背景音樂：12:15廣播提醒各班開始調試設備，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環播放，13:00準時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。

2、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所，12：50組織學生做好，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。

3、活動當天全程照相：__，全程攝像：__。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當，全體班主任12:15開始調試設備，李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

4、頒獎環節：前門進，后門出，不走回頭路。

(1)“四美少年”學生頒獎：一、二年級：__。三四年級：__。五六年級：__。每位班主任老師要協助三位科任老師，提前將本班x名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領人，班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監管好學生的&39;上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序。

(2)一至三年級小達人頒獎環節。一年級：__。二年級：__。三年級：__。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生。

(3)其他頒獎負責老師：__，主要負責按照順序去班級領學生，排好隊，分好組，管理走廊紀律。

(4)x名禮儀學生，班主任負責提醒學生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3.1和3.2，每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等，6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場。

(6)六年級畢業班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續進行的，先是任教老師入場，六年級學生入場，然后任教老師撤場，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關學生講清楚。

(7)六年級兩個畢業班同學，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。

(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。

(9)歡送畢業生儀式：3-6年級在畢業典禮結束后，每個班級準備15名學生代表，聽從學校統一調隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。__老師負責循環播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置，宋主任負責一樓半位置，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列，歡送完后所有學生有序回到教室。

(10)主持人：__，上午8:30到二樓音樂室。

七、活動過程：

1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30進行節目彩排，所有演出人員到位，包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環節彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位。

2、活動流程：

A、畢業典禮13:00-13:25

(1)畢業典禮：董校長致辭(伴奏音樂)。

(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)。

(3)畢業生代表感悟。

(4)家長代表感言。

(5)感謝老師：六年級給老師。

(6)贈送祝福：三年級給六年級。

(7)畢業生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。

B、畢業演出13:30-14:20

演講：__。

電子琴表演：《楊柳青》。

獨唱《媽媽做的童裝》。

古箏《草原英雄小姐妹》。

三人競技健美操表演。

小提琴獨奏《我愛你中國》。

《炫舞拉丁》。

“獅愛流轉”讀書小博士。

笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

獨舞《卓瑪》。

群舞《GEE》。

吉他《童年》。

C、頒獎14:20-14:50

1、一至三年級小達人。

2、四美少年。

3、征文學生和指導老師。

4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等。

D、感恩母校活動14:50-15:10。

E、歡送畢業生15:20-15:30。

畢業典禮方案創意策劃書篇6

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20__年6月30日晚6：308：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業了，我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的.人間風景。

2、節目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

郭山一：

那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽

媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演男兒當自強!

6、小朋友寄語：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳

8、節目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演

關于幼兒園畢業典禮活動方案范文優選5

孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在今天隆重而莊嚴的畢業典禮上，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

7：30——7：50，家長與幼兒入園，準備、化妝

8：00——8：30，來賓入園，簽名

8：45——10：00，畢業典禮

開場：

1、主持人作開場白(舒緩背景音樂)，宣布畢業班幼兒入場。

2、大一班、大二班男女幼兒身穿節日禮服，手挽手隨著音樂通過拱形門，緩緩走向主會場。

3、開幕大型節目——畢業詩朗誦、畢業歌

表演者：大一大二全體畢業生

(幼兒退場，退至休息區。背景音樂)

3、園長致辭(致辭音樂)

4、兒童禮儀形象展示

來園晨檢——幼兒早操——上課——幼兒游戲——離園

表演者：大二班小朋友

5、家長代表、兒童講話(致辭音樂)

6、手語表演——感恩的心

表演者：大一班小朋友

7、百變形象時裝show——幼兒、家長創意時裝表演

表演者——大二班小朋友、家長

8、舞蹈：現代舞表演

表演者——大一班小朋友

9、教師禮儀形象展示

表演者——幼兒園教師

情景有聲表演，并進行走姿、坐姿、站姿、鞠躬禮、告別禮展示

10、全體幼兒上臺，園長為畢業生發畢業證，并留影紀念。

11、主持人宣布，畢業典禮結束。

畢業典禮方案創意策劃書篇7

一、畢業典禮的時間、地點、參加對象和證書發放方式

時間：

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業生、本科畢業生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發放方式：畢業生的證書由校領導和教授代表一一發放。

二、部門職責分工

各教學單位：填寫學位證書、畢業證書。

提供畢業生人數、姓名、優秀畢業生人數、姓名、留學生國別統計情況等相關數據。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業生照畢業合影。(6月24日上午)

組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

安排主席臺就座和頒發證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)

確定發言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業生的相關工作。

黨政辦：安排并通知校領導參加畢業合影、畢業典禮活動。

安排主席臺就座和分發證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導講話稿。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部：邀請并接待記者采訪，發新聞稿件。

畢業典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團委：畢業典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。

教務處：

1、負責畢業典禮的方案制定及組織工作。

2、擺放教一樓209主席臺前畢業生所在國國旗。

3、制作懸掛會場內外的橫幅。

4、制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

5、準備本屆畢業生情況文稿。

6、領取和交還主席臺頒發證書的教授的學位服。

7、購買、擺放礦泉水。

研究生部：

1、指導相關單位填寫學位證書。

2、具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發證書的教授名單(6月19日上午報);

3、確定發言的導師代表和畢業生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;

4、組織博士畢業生領取學位服、參加畢業典禮和照畢業合影。

5、邀請使館等機構的人員參加典禮。接待畢業留學生家長。

6、提供外國畢業生(包括本科生和研究生)所在國國旗。

(6月23日交)學生處：指導相關單位填寫畢業證書。負責接待中國學生家長。

保衛處：劃定汽車停車位及自行車停放區域。畢業典禮當天派10名保安人員著便裝協助維持會場秩序(上、下午各5名)。負責會場的消防安全。派保安協助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。協助布置典禮會場(準備臺布)。提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。照相當天準備15把椅子。資產管理處：負責發放和收回學位服。準備泰國分校畢業生可能要購買的學位服。

電教中心：錄像、照像，照畢業合影(詳見時間安排)。