方案應明確指出所需的資源，包括人力、物力和財力等，有助于確保項目能夠按計劃進行，并避免資源短缺的風險。關于宣傳策劃方案規范是怎樣的？下面給大家整理了一些關于宣傳策劃方案，供大家參考。

關于宣傳策劃方案篇1

一、整體思路說明

宣傳片整體思路分為五個篇章，以----的位置為開篇，引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內容將圍繞學校×年以來的建設發展用歷史性筆墨來開展--的整體風貌，在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息，而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花，將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。

二、制作方式

以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行后期剪輯，結合相匹配的'音樂素材和配音效果，三者右擊相結合起來，將--的教育、科研、師資、人才培養等各方面，以及×年的半血發展歷程、人文精神;通過對學校基礎設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態度。

三、具體構架實施

第一篇章：恪盡職守——歷史篇

歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出×年以來學校經歷的風雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發展壯大的過程，這一篇章由×周年學校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述“”發展的樂章，由--年開始創建發展至今的進程演變，---恪盡職守的宗族作風、身后的文化底蘊和教育歷史價值，得到了社會、家長對--的肯定，篇章從以下幾個方面表現：

第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——敘述篇

從一個整體概括的角度姜學校的總體概況和面貌想觀眾展現，概述篇章是哥專題片對于學校介紹的一個總括，總體闡述--，內容由以下幾個

方面組成：

1、創建：展現--的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)

2、環境：展現--的校容和發展規模。

第三篇章：蓬勃發展，激昂奮進——發展篇

此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結合，將概述和發展融合在一起，從辦學特色、辦學理念、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發展篇是宣傳片的表述重點，因此，將多些筆墨進行構思和表達，這一篇章由以下幾個方面構成：

1、師資力量：將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。

2、教育教學：各個教學研究室的教學成果。

3、管理體制：展現學校管理層的構架、管理體制等工作體制

4、校園文化：學院發展中進行的各類活動，無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質活動一一展現，為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。

5、學風建設：表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率等。

第四篇章：開拓創新，銳意進取——騰飛篇

在此篇章中將集中體現學校在各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現，可以分為以下幾個方面：

1、驕人碩果：將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或者具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小結中的整體是以快節奏表現，既喜慶又催人奮進)

2、桃李天下：在這一小節中主要是集中表現老師培養了一批又一批的莘莘學子，在他們離開校園步入社會后，對社會作出的貢獻，也是表達老師桃李滿天下的含義。

第五篇章：勵精圖治，任重道遠——展望篇

在展望中，主要是表現出對學校未來發展的展望，為將來的發展鎖定一個奮斗目標，一方面展現領導的關懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學子們對學院將來發展寄予的希望，另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程，將學校發展、校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華，也將--宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發展之路!

四、附注：

在每一篇章都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接，轉場時長約為5秒，設計如下：

將整體畫面設計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴，標題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時表達出對老師和學校的祝福之情。

關于宣傳策劃方案篇2

一是舉行“青春期健康教育”講座，講授學生青春期心理特點，讓學生注意青春期心理調整。該校組織全校學生，由專業老師講授“學生青春期健康”知識，讓學生明白：青春期情緒容易波動，而且表現為兩極性；結交志趣相投的朋友，重視異性對自己的評價；崇拜英雄，對壞人壞事嫉惡如仇；好辯論，喜歡鉆牛角尖，敢于挑戰老師、家長等特點。這些分析，一針見血的說到同學們的心里去了，同學們聚精會神的聽老師講解如何調整青春期的心理，并愿意走進專業老師的心理工作室，解決自己的心理問題。

二是上好學生的“心理健康”課，解決學生日常生活中的心理問題，讓學生輕松愉快的生活學習。該校由政教處牽頭，研究開發《__初中學生心理健康教育》校本課程，由取得心理咨詢師證的班主任老師主持，就學生容易發生早戀、容易沉溺網絡、逆反心理嚴重等問題，有針對性的對學生進行講解。學校定期邀請心理咨詢專家，為學生講授青春期“情緒管理”教育課，疏導青春期學生的情緒，減少學生青春期的煩惱。

三是上好學生的“考前心理疏導”課，解決學生因考試出現的心理問題，讓學生走好第一個“十字路口”。針對初三學生中考日漸臨近，復習難度、考試壓力等中考焦慮給學生帶來的心理壓力，由初三級部牽頭，各初三班主任具體參與，研究開發《__初中考前減壓心理輔導》校本課程。各初三班主任精心編寫教案，制作精美課件，用淺顯生動的實例，為學生們介紹了可能出現的各種“中考考前綜合癥”，分析了出現這些心理問題的成因，并提供了應對的方法和策略。考前心理輔導讓初三同學們的心情得到了適當的放松，起到了很好的調節作用，也很好地激發了學生的中考熱情，讓學生以積極的心態對待中考。

關于宣傳策劃方案篇3

一、活動時間

二、活動主題

節能宣傳周活動主題：節能降耗保衛藍天

全國低碳日活動主題：提升氣候變化意識強化低碳行動力度

三、活動安排

1、主題宣傳活動。通過各種會議，開展節能知識競賽、節約型公共機構示范單位典型經驗專題宣傳活動，舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動，加大節能低碳宣傳力度，普及能源資源節約和資源循環利用知識。

2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當天，倡導工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場所外，停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如走廓、衛生間等)照明一天。

3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標語條幅。在辦公區域或重點區域張貼宣傳標語、懸掛橫幅，同時利用電子屏、宣傳欄普及節能和低碳常識，進一步提高干部職工節能意識。引導職工節約資源、提高能效，為保護環境，建設美麗家園貢獻力量。

4、“節能公益短信”宣傳活動。節能宣傳周期間，還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發送“節能公益短信”。

四、有關要求

各部門單位要把開展節能宣傳周活動提上重要議事日程，統一安排，周密部署，結合實際開展豐富多彩的節能宣傳，確保取得良好宣傳效果。節能宣傳周結束后，要對活動情況及時總結，將開展活動的總結材料報送鄉節能辦。

關于宣傳策劃方案篇4

一、活動主題

家庭醫生：我承諾我服務。

二、活動時間

20__年月16日上午9：00-12:00。

三、活動地點

__市__區__鎮衛生院。

四、活動單位

主辦單位：__市衛計委。

協辦單位：__市醫改辦、__區衛計局。

五、領導機構和人員分工

（一）成立宣傳活動領導小組（以下簡稱“活動領導小組”）

（二）具體分工

1、市衛計委

（1）基層衛生科廖慶新、楊月輝、宋麗瑾等負責本次活動的統籌協調和全程跟蹤落實工作。

（2）科技教育宣傳科譚月琴負責家庭有關宣傳資料的準備、聯系市電視臺攝影（錄像）、日報社和宣傳報道等工作。

（3）市中西醫結合骨科醫院、市婦幼保健院負責提供基本醫療服務的宣傳資料，市疾病預防控制中心負責提供基本公共衛生服務的宣傳資料。

2、市醫改辦

負責醫改政策的資料、物品準備和發放工作。

__區衛計局

負責制作宣傳橫幅、板報，落實本次活動場地、桌椅等有關工作，通知和協調__鎮衛生院參加本次活動，并準備好有關宣傳資料。

六、活動內容

（一）宣傳家庭醫生簽約有關內容和政策

1、宣傳家庭和國家基本公共衛生服務項目的理念。

2、家庭團隊。

3、家庭的主要內容。

4、家庭的付費辦法。

5、家庭的程序。

6、基本公共衛生服務的相關內容。

7、宣傳家庭醫生團隊先進事跡。

（二）現場解答有關問題

（三）義診和發放宣傳資料

市疾控中心、市中西醫結合骨科醫院、市婦幼保健院、__區__鎮衛生院組織醫務人員參加義診宣傳活動（要求每個單位分別派出至少名醫務人員參加，醫務人員穿上工作服）。

關于宣傳策劃方案篇5

一、宣傳主題

共建共治共享，共繪平安樂平新畫卷。

二、宣傳目的

通過開展宣傳活動，使全局干部職工和廣大人民群眾更加熟悉中央、省、x市及我市關于加強和創新社會治理、推進平安建設的方針、政策，更加理解加強和創新社會治理、推進平安建設的重要意義。進一步提升廣大人民群眾對平安建設的知曉率和參與度，引導人民群眾積極投身平安樂平建設實踐，為建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體，推進更高水平的平安樂平建設作出新貢獻。

三、宣傳內容

（一）黨的__和十九屆二中、三中、四中、五__精神，__關于平安中國建設的重要指示；

（二）中央、省、x市及我市關于平安建設的一系列決策部署；

（三）抗擊新冠 肺炎的有關法律法規和規定，在抗疫斗爭中涌現的先進人物、先進事跡；

（四）依法打擊電信網絡詐騙、黃賭毒拐騙、網絡傳銷、非法集資詐騙等各類嚴重危害人民群眾生命財產安全犯罪，排查整治社會治安亂點；

（五）弘揚新時代“楓橋經驗”，依靠群眾、發動群眾預防化解矛盾糾紛的工作經驗；新形勢下預防化解矛盾糾紛的新途徑、新方法；

（六）平安志愿者、廣大群眾參與平安建設、維護社會治安、見義勇為等先進事跡；

（七）平安志愿者行動開展情況，推廣使用平安x志愿者APP，發動、引導更多干部職工參與平安志愿服務；

（八）開展法治宣傳教育、增強全局干部職工法治觀念、形成自覺學法守法用法的社會氛圍。

四、宣傳形式

（一）貼近群眾宣傳。要聯系綜治幫扶社區和鄉鎮以及深入企業將平安建設宣傳與平安志愿服務活動緊密結合起來，通過舉辦展覽、咨詢、志愿服務等活動，動員組織廣大群眾積極參與，使宣傳活動更加深入實際、貼近群眾，積極打造宣傳特色品牌。

（二）集中策劃宣傳。宣傳活動要統一謀劃，宣傳內容要圍繞主題精心打造，宣傳形式要因地制宜，力求宣傳效果最大化。

（三）加強法制宣傳，弘揚法治精神，不斷增強人民群眾法治意識、法治觀念，努力形成自覺學法守法用法的社會氛圍；利用各種宣傳形式和途徑，毒品的危害、防火、避災等基本知識，宣傳電信詐騙、網絡新型違法犯罪防范知識，教育廣大群眾不斷增強自我保護意識，提高全社會應急救災能力，促進社會和諧。

五、宣傳要求

（一）加強領導，精心組織。各股室要高度重視，精心組織實施，扎實開展平安建設宣傳活動。結合本股工作實際，按照局工作部署和要求，積極開展和參與宣傳活動。各相關股室要深入企業，積極組織開展平安建設宣傳活動，做好活動圖片的收集，及時將活動信息和有關材料、圖片上報局__綜治股。

（二）突出重點，形成特色。要結合實際，突出宣傳重點，創新宣傳方式方法，切實加大宣傳力度，努力打造宣傳活動特色亮點。

（三）形式多樣，內容豐富。平安建設宣傳活動要緊密聯系與人民群眾日常生產生活相關知識宣傳，努力形成全方位宣傳效應，不斷提高宣傳質量和水平。

關于宣傳策劃方案篇6

一、總體思路

宣傳路徑上堅持傳統媒體與新媒體相結合，宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合，宣傳節奏上堅持動態播報與經驗提煉相結合，宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。

二、宣傳內容

（一）各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創意、活動內容、活動成果、活動成效及其創新亮點。

（二）實踐活動中涌現出的優秀學生事跡。

（三）各分團委關于創新社會實踐活動的好做法、好經驗和新探索。

（四）各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。

三、工作要求

（一）各學院總隊長要統籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉”工作，指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優秀實踐團隊的重要依據之一。

（二）稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中，各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報（電子版）。實踐期間，每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明：所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。

（三)活動報道應配圖片，投稿圖片應主題鮮明，圖像清晰，分辨率為1280×960以上，存為EpG格式，請置于獨立夾發送，勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。

（四)所有稿及圖片請打包發至郵箱__，郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數字日期+學院團隊名稱+作者姓名”，例如“0801+團隊主題+李華”。

(五)所有稿和照片應統一發社會實踐專用郵箱，團委將擇優推薦在校園網進行報道。

（六）如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道，要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。

（七）請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。

關于宣傳策劃方案篇7

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識，增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的`良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“__”。

三、活動時間

第_周。

四、學習內容及活動方式

(一)學習內容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《__學校學生紀律處分細則》等有關材料。

(二)活動方式：重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。

利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。

活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習，小學部重點做好《小學生日常行為規范》和《__學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。

利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。

活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎上制作手抄報，4—7年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。

2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價，檢查結果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。

關于宣傳策劃方案篇8

今年6月25日，是第24個全國“土地日”。為進一步加大國土資源政策和法規宣傳，促進全社會形成珍惜和合理利用土地資源，依法依規、節約集約用地的良好氛圍，努力以土地利用方式的轉變推動經濟社會發展方式的轉變。針對我市當前工作實際，擬定本宣傳方案。

一、宣傳主題

節約集約利用土地，轉變土地利用方式

二、宣傳重點

1、深入宣傳黨關于加強土地管理、切實保護耕地、節約集約用地、維護農民權益等重要精神，堅持最嚴格的耕地保護制度、最嚴格的節約用地制度和最嚴格的土地管理制度方面的一系列方針政策。

2、深入宣傳“陽光國土”三年行動，主要圍繞基層基礎年工作方案提出的10項重點工作，夯實10個方面工作基礎，展現國土資源基層基礎年有關體制機制改革、服務保障發展、基礎組織建設等方面的做法和成果。

3、深入宣傳當前國土資源重點工作，主要圍繞國土空間規劃編制、三年行動計劃保障、高標準基本農田、低丘緩坡荒灘開發利用試點、城鎮低效用地再開發、土地礦產衛片執法檢查、城中村改造工作等重點難點工作的宣傳。

4、深入宣傳寧波市國土資源市情。全面介紹第二次土地調查成果，正確解讀主要調查數據，深刻分析我市國土資源開發利用情況，不斷增強全社會對國土資源的關心、關注和憂患、責任意識。

三、宣傳方式

(一)市委或市政府主要領導視察國土資源工作

市委或市政府主要領導視察我市開發造地、高標準農田建設、表土剝離、增減掛鉤、低效用地再利用等項目現場，并就進一步加強國土資源工作，提高保護耕地保障發展水平作重要指示。

責任部門：規劃耕保處牽頭，辦公室、利用處、整理中心配合

實施時間：6月25日

(二)第二次土地調查成果系列宣傳

1、向市委常委會或市政府常務會匯報我市第二次土地調查主要成果。

2、以市政府名義適時召開第二次土地調查成果新聞發布會。

3、會同市統計局等部門共同發布《寧波市第二次土地調查主要數據成果公報》。

4、制作專題片，并于6月25日在寧波電視臺開展公益性宣傳播放。

責任部門：審批地籍處牽頭，辦公室配合

實施時間：6月下旬-7月上旬

(三)走進國土系列——村干部走進國土

邀請30名村干部代表走進國土，通過舉辦座談會、走訪美麗鄉村等形式，介紹近年來國土資源部門在服務“三農”方面的主要做法和成績，并聽取意見建議。

責任部門：辦公室牽頭，法制監察局、規劃耕保處、利用處、審批地籍處、地礦處配合

實施時間：6月下旬

(四)陽光國土走進“陽光熱線”

由局主要領導帶隊，相關處(室、局)和事業單位負責人參加走進寧波電視臺“陽光熱線”節目組，開通陽光熱線，重點就“陽光國土”三年行動及國土資源領域重點改革、重點工作等情況，現場接受群眾咨詢、投訴，宣傳政策，解答疑問。

責任部門：辦公室牽頭，監察室、各業務處室和事業單位配合

實施時間：7月4日

(五)公開曝光一批典型違法違規案件

在《寧波日報》、《寧波晚報》等媒體公開曝光一批國土資源違法違規典型案件，有效遏制國土資源違法違規行為，規范土地礦產管理秩序。

責任部門：法制監察局牽頭，監察支隊配合

實施時間：6月25日

(六)組織國土資源法律法規政策廣場咨詢活動

深入廣場、社區設攤開展國土資源法律法規及政策咨詢活動，分發土地日宣傳品，現場接受群眾咨詢、投訴，宣傳政策，解答疑問。

責任部門：法制監察局牽頭，局團委配合

實施時間：6月25日

(七)舉辦國土杯“珍惜資源”微故事創作大賽

圍繞“節約集約利用土地、轉變土地利用方式”主題，在全市范圍內舉辦國土杯“珍惜資源”微故事創作大賽，深入宣傳國土資源保護耕地、節約集約利用土地意識。

責任部門：局團委牽頭，辦公室、規劃耕保處、利用處配合

實施時間：6月中旬—7月底

(八)打造“陽光國土”專版并群發“土地日”宣傳短信

在6月25日《寧波日報》開辟陽光國土專版，重點宣傳耕地保護、節約集約用地、農村宅基地制度改革、陽光征地拆遷等。同時，群發“土地日”宣傳口號短信，擴大國土資源影響力。

責任部門：辦公室牽頭，各業務處室和事業單位配合

實施時間：6月25日

(九)汛期地質災害防治宣傳

開展汛期地質災害專項檢查和專題宣傳報道工作，聯合氣象局等部門及時發送報道地質災害防治相關信息。

責任部門：地礦處牽頭，地質環境站配合

實施時間：6月下旬—7月

(十)指導各地做好6.25專題宣傳工作

指導各縣(市、區)國土資源局(分局)廣泛開展6.25系統宣傳活動。

責任部門：辦公室、各縣(市、區)國土資源局(分局)

實施時間：6月23—27日

四、有關要求

1、加強組織領導。要高度重視，精心策劃，周密部署，統籌安排，結合實際制定具體宣傳方案，落實工作經費，狠抓組織實施，切實搞好第24個全國“土地日”宣傳活動。

2、創新宣傳方式。要探索開展創意新、形式活、時間長、影響大的宣傳活動。要根據“三貼近”要求，注重宣傳效果，面向社會公眾，根據各自條件，創新宣傳手段，改進宣傳方式，拓展宣傳渠道，增強宣傳工作的吸引力、感染力和影響力。

3、形成宣傳合力。要積極向當地黨委宣傳部門和政府匯報，爭取當地黨委宣傳部門和政府對全國“土地日”宣傳活動的重視和支持。同時還要與有關單位加強聯系，爭取一同參與宣傳活動，以增強宣傳力度。

4、認真搞好總結。各地要對“土地日”主題宣傳實施情況、成效進行總結，并將宣傳計劃和活動總結分別于6月20日、7月4日前報市局辦公室。

關于宣傳策劃方案篇9

為進一步普及師生食品安全知識，增強全社會對食品安全的參與意識，動員全社會關心、支持和參與食品安全工作，根據國務院食品安全辦及省、市、縣食安辦等文件精神，結合我縣實際。特制訂本實施方案

一、活動時間

20__年6月16日至6月23日

二、活動主題

20__年全縣學校食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法，品牌引領，全面提升食品安全法制化水平”。

三、活動目的

1、在廣大青少年中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力。

2、進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的.健康和安全。完善全社會共同參與的學校食品安全監督管理體系。

四、活動內容

1、營造宣傳氛圍。宣傳周活動期間，各學校在學校顯著位置懸掛食品安全宣傳周宣傳標語、橫幅，宣傳食品安全知識，

2、突出活動主題。各中小學校利用宣傳欄、校園廣播、講座、主題班隊會、國旗下講話、家長會、知識競賽、手抄報比賽、致學生家長一封信等多種形式在師生及家長中開展食品安全科普知識宣傳活動。

3、開放學校食堂。開展學校食堂開放日活動，邀請學生家長參觀學校食堂，提出改進意見。

4、開展管從業人員培訓。對學校食堂從業人員開展普法宣傳、業務培訓、警示教育等食品安全主題活動，組織學校食堂管理人員進行食品安全管理經驗交流，充分解讀學習新修訂的《學校食品安全法》內容。

5、完善應急預案。進一步完善學校的食品安全預案，提升學校食品安全管理水平。

6、發揮示范作用。選取學校食堂管理示范單位，組織召開學校食堂管理現場觀摩會、典型經驗交流會，推廣好經驗、達到示范輻射效果。

五、活動要求

1、各中小學要加強組織領導，細化活動方案，創新活動形式，確保活動取得成效。

2、充分激發師生、社區及家長的參與熱情，突出宣傳周主題，講求實效，避免形式主義。

3、做好學校食品安全宣傳周活動成效和經驗總結工作，各鄉鎮(街道)縣直學校總結報告電子版于6月26日前報縣教育局體衛藝科。

關于宣傳策劃方案篇10

一、整體思路說明：宣傳片整體構架分為五個篇章，以現代浙江理工大學的位置為開篇，引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內容將圍繞學校一百一十年以來的建設發展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風貌，在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息，而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。

二、制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行后期剪輯，結合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機相結合起來，將浙江理工大學的教育、科研、師資、人才培養等各方面，以及一百一十年的辦學發展歷程、人文精神;通過對學校基礎設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學的精神風貌和師生們積極向上的人生態度。

三、具體構架實施：

(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學校經歷的風雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發展壯大的過程，這一篇章由一百一十周年學校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學發展歷史長河的樂章，由1897年開始創建到發展至今的進程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風、深厚的文化底蘊和教育歷史價值，得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現：

1、社會變革：社會大變革與學校變遷演變的歷史大環境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學校一百一十多年以來在各個時期的發展變化和辦學進程影音展現。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現形式，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)

(二)第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學校的總體概況和面貌向觀眾展現，概述篇章是整個專題片對于學校介紹的一個總括，總體闡述浙工大，內容由以下幾個部分組成：1、創建：展現浙江理工大學的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)2、環境：展現浙江理工大學的校容校貌和發展規模。

(三)第三篇章：蓬勃發展、激揚奮進——發展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結合，將概述和發展融合在一起，從辦學理念、辦學特色、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發展篇是宣傳片片的表述重點，因此，將多些筆墨進行構思和表面，這一篇章由以下幾個方面構成：

1、師資力量：將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。

2、教育教學：各個教學研究室的教學成果。

3、管理體系：展現學校管理層的構架、管理機制等工作體系。

4、校園文化：將一百一十多年來，學院發展中進行的各類活動，無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質的活動一一展現，為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。5、學風建設：表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率率等。

(四)第四篇章：開拓創新，銳意進取——騰飛篇在此篇章中將集中體現學校在九十年以來各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現，可分為以下幾個小節：

1、驕陽碩果：將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小節中的整體是以快節奏表現，既喜慶又催人奮進)

2、桃李滿天：在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學子，在他們離開校園步入社會后，對社會做出的貢獻，也是表達老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章：勵精圖治，任重道遠——展望篇在展望篇中，主要是表現出對學校未來發展的展望，為將來的發展鎖定一個奮斗目標，一方面展現領導的關懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學子們對學院將來發展寄予的希望，另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程，將學校發展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接，轉場時長約為5秒，設計如下：將整體畫面設計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴，標題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時表達出對老師和學校的祝福之情。

關于宣傳策劃方案篇11

為進一步推進我校依法治校工作，認真落實普法規劃，大力營造良好的法治環境，為我校的教育教學工作保駕護航，根據上級部門有關文件精神，結合我校工作實際，現就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下：

一、活動宣傳主題

弘揚憲法精神，服務科學發展

二、時間安排

20__年12月

三、活動形式及內容

以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，認真貫徹學習黨的精神，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周

2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16周

3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。——14周

4、請法制副校長霍校長作一次法制講座，向師生宣傳法律法規知識。——15或16周

5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周

6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)

7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校“12?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。

關于宣傳策劃方案篇12

為進一步做好醫院效能年活動的宣傳報道工作，努力營造“人人講效能、處處抓效能、事事創效能”的濃厚氛圍，調動全院廣大干部職工參與效能年活動的積極性和主動性，推動全院效能建設的深入開展，制定本方案。

一、宣傳重點

圍繞效能年活動以“提高醫院工作效率”為重點，以“創建最優發展環境、提升醫療服務水平”為目標，以深化醫院改革和工作創新為動力這一主線，堅持正確的輿論導向，大力宣傳報道效能年活動的重大意義；及時報道醫院開展效能年活動的進展情況；著力宣傳醫院改進工作作風、提高工作效率、改進服務態度、規范服務行為、提升醫院管理和醫療服務質量的好做法、好經驗和好典型；全面反映醫院解放思想、改革創新的新思路、新舉措、新成效；生動展現全院廣大干部職工在效能年活動中呈現出的飽滿熱情和嶄新面貌。

二、宣傳內容

（一）宣傳開展效能年活動的目的意義、各階段工作要求；宣傳開展效能年活動的重要性、必要性、緊迫性、長期性，增強全院廣大干部職工做好這項工作的主動性和自覺性。

（二）宣傳醫院在加強衛生服務能力建設、提高工作效率、規范醫療服務行為、推行人性化服務等方面的好做法、好經驗。

（三）宣傳醫院醫德醫風建設、職業道德建設的突出成就；宣傳惠民、便民、利民的服務措施和保障人民健康方面的重要舉措。

（四）宣傳醫院在規范執業行為，提高服務質量，控制醫療成本，降低醫療費用，解決群眾“看病難、看病貴”的具體措施及成效。

（五）宣傳衛生相關法律法規、公開藥品價格政策、醫療服務收費標準和有關醫療服務、收費項目及其他與群眾密切相關事項的重要內容。

（六）宣傳醫務人員在救死扶傷、救災防病各項工作中涌現出來的先進典型和感人事跡，樹立醫院的良好形象。

三、宣傳方法

（一）根據省衛生廳制定的衛生系統效能年活動宣傳標語，做好張貼或懸掛工作。責任科室：醫院效能辦。

（二）在醫院網站上開辟效能年活動工作專欄，及時反映活動的成效、經驗、編發有關信息資料。責任科室：醫院效能辦、藥械科。

（三）編印效能年活動工作簡報，及時向醫院內外報道效能年活動工作的進展、特色。責任科室：醫院效能辦。

（四）結合醫院工作實際，一方面認真組織撰寫新聞稿件向媒體投稿，大力宣傳醫院開展效能年的好做法、好經驗；另一方面要在20__年組織有關媒體開展1-2次集體采訪活動，集中報道醫院開展效能年活動的新思路、新舉措、新成效。責任科室：各科室、醫院效能辦。

（五）加大對醫院開展效能年活動工作中涌現出來的先進典型的宣傳力度，樹立和宣傳一批在效能年活動工作中涌現出來的先進典型科室和個人。責任科室：各科室、醫院效能辦。

（六）結合其他工作，如“法制宣傳周”、“專題宣傳月”、“義務咨詢”、“社區服務”、“三下鄉”等形式，用群眾通俗易懂的語言和喜聞樂見的形式，印制有關宣傳資料或宣傳手冊，向社會各界廣泛發放。責任科室：醫院效能辦、醫務科。

四、有關要求

（一）各黨支部各科室要指定專門人員負責宣傳工作，結合醫院宣傳工作方案精心組織實施。各科室在活動期間要完成6篇相關信息和宣傳。信息完成情況與科室績效掛鉤。

（二）宣傳工作要突出主題，把握導向，堅持以正面宣傳為主，集中反映醫院效能建設、改革創新的新思路、新舉措、新成效。要堅持“公開、準確、及時、透明、全面”的原則，保證醫院廣大職工和社會各界對開展效能年活動的知情權、參與權、監督權。通過這次效能年活動，加深社會各界對醫院工作的關心、理解和支持。

（三）宣傳工作要緊密結合醫院中心工作特別是深化醫藥衛生體制改革，突出醫院開展效能年活動的特色，運用靈活多樣的形式和手段，全方位、多角度生動展現全院廣大干部職工在效能年活動中呈現出飽滿的熱情和嶄新的風貌，增強宣傳報道的針對性、實效性。

（四）要正確對待、積極支持并引導媒體加強對醫院開展效能年活動的輿論監督，對媒體的輿論監督要快速反映，正確引導，及時處理。