方案提供了明確的工作目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最正確途徑，提高了工作效率和效益。母親節(jié)策劃學(xué)校怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享母親節(jié)策劃學(xué)校，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)策劃學(xué)校篇1

母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國，是每年5月的第二個星期日。

一、活動目的

母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的.傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動。

二、活動主題：

感恩親情感謝母親

三、活動時間：

5月6日.5月13日

四、活動具體安排

(一)給媽媽送上一杯茶。

(二)幫媽媽洗一次衣服。

(三)向媽媽說一句真誠的問候或祝福。

(四)用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

(五)搜集一份關(guān)于母親節(jié)的資料，讓人們進(jìn)一步了解母親節(jié)。

(六)為母親送上一份禮物，表達(dá)深深的祝福。

(七)給媽媽一個輕輕的吻。

(八)為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

(九)給母親寫一封感謝的信。

五、開展"孝星"評選活動

各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進(jìn)行，班隊會上，讓各位同學(xué)講述他們的感恩;并展示相關(guān)資料(照片、等)，每班評出10名"孝星"在班內(nèi)表彰，并從中選出2名秀的，報到大隊部表彰。

六、

1、5月13日前，各班將兩名"孝星"的名單交政教處。

2、5月13日，大隊部利用集體班會時間對開展母親節(jié)感恩活動進(jìn)行總結(jié)、表彰，號召大家用實(shí)際行動感恩父母，報答社會!

母親節(jié)策劃學(xué)校篇2

世界上有一種愛，任你去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。每年五月份的第二個星期天為母親節(jié)，在溫暖和煦、艷陽高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。為了培養(yǎng)學(xué)生有一顆“感恩之心”，學(xué)會感恩父母。值此母親節(jié)來臨之際，我校政教處決定在全校開展“濃情五月天，感恩母親節(jié)”活動，希望每一個__中學(xué)子能積極參與以下活動，通過活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的熱愛，來提高自身道德素養(yǎng)。

二、活動時間：

20__年_月_日——_日

三、活動安排：

活動一：母親節(jié)的啟動儀式

活動二：“母親節(jié)”主題班會

通過歌曲、小品、詩朗誦、講述母親的故事等形式對學(xué)生進(jìn)行孝敬感恩教育。

活動三：給母親寫一封信，評選出十封最感人的`信

作為兒女，一片反哺之恩，跪乳之德何以體現(xiàn)?或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于兒女給母親的信中。

活動四：團(tuán)隊組織學(xué)生進(jìn)行孝敬感恩的演講比賽

講一講母親的辛勤勞動、關(guān)愛子女等方面的故事來歌頌?zāi)赣H，表達(dá)自己的孝敬感恩之心。

活動五：美術(shù)老師組織“感恩孝敬”書畫展

由學(xué)生自己動手，通過繪畫形式來體現(xiàn)母愛、母子親情。

活動六：音樂老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于母愛的經(jīng)典歌曲

學(xué)生學(xué)唱《母親》《燭光里的媽媽》等關(guān)于母愛的歌曲，讓學(xué)生浸潤在母愛的旋律里，吟哦感恩的心?；顒悠撸耗赣H節(jié)活動成果展示

四、活動要求

1.要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2.注重實(shí)效。要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

母親節(jié)策劃學(xué)校篇3

為增進(jìn)客戶對公司產(chǎn)品認(rèn)知，帶動銷售，借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動，引導(dǎo)客戶對“母親節(jié)”的關(guān)注，讓活動主題深入消費(fèi)者情感深處，引發(fā)其“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，從而達(dá)到共鳴，產(chǎn)生消費(fèi)欲望。

活動一：頷首致意母愛傾訴感恩心語

母親青春的流逝見證了我們的成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天。隨著年輪的遞增，我們多了沉穩(wěn)，但我們感恩母愛的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。

【活動內(nèi)容】

1、活動期間，進(jìn)店消費(fèi)的客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;

2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。

【活動時間】20__.5._-20__.5._

【活動目的】收集客戶資料，發(fā)現(xiàn)潛在客戶，擴(kuò)大品牌影響力

【執(zhí)行網(wǎng)點(diǎn)】

公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)

【感恩共鳴】在這個即將到來的特殊日子里，我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意，對偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。

母親節(jié)策劃學(xué)校篇4

一、教學(xué)目標(biāo)

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

3、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

三、教學(xué)過程

1、利用一周的時間，每天早7：15~8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來歷。

3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4、兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計劃，然后付諸實(shí)施。

例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動，演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7、展示活動。__月x日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶?；顒印?/p>

母親節(jié)策劃學(xué)校篇5

一、設(shè)計意圖

為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的`社會道德規(guī)范。

二、活動目標(biāo)

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。

三、活動準(zhǔn)備

1、發(fā)放邀請函。

2、會場主題墻的布置（會議結(jié)束后可以在此合影）

3、做好活動時的座位安排。

4、準(zhǔn)備游戲的材料

5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。

6、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》

四、活動過程

1、教師開場白：（老師自己組織語言）

2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣；

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉？

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

4、親子游戲

（1）親子拋接球游戲：（小班）

游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）

（2）擊鼓傳花：（中班）

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）

（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）

（3）兩人三足跑。

游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）

5、家長代表分享

6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

7、教師結(jié)束語