方案是下級或具體責(zé)任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件，然后報上級或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實施。寫幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案要注意什么？這里給大家提供幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案下載，供大家參考。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇1

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合;也可以以每一項作為一場具體的表演。

一、活動目標(biāo)

20__年通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)。

(6)材料樣品。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇2

鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇3

夾彈珠(地點：芽芽班組織者：)

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：

親子二人行(地點：苗苗班組織者：)

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，父母帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇4

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。活動用各種形式展示的方式，展示給家長，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的得到家長的認可，以達到宣傳本園的效果。

一、活動主題：同心同樂同成長，歡歌笑語慶“六一”

二、活動口號：我自信、我快樂、我健康、我成長

三、活動目的：展示我園素質(zhì)教育的成果，展示幼兒藝術(shù)風(fēng)采，陶冶幼兒藝術(shù)情操，發(fā)現(xiàn)幼兒藝術(shù)才能。讓家長看到自己孩子變化與最精彩的一面。

四、活動對象：董事長及董事會成員、幼兒園全體家長、教師、幼兒。

五、活動策劃：__

六、活動準(zhǔn)備：通知橫幅標(biāo)語背景圖燈籠彩旗汽球音響照相機攝像機桶裝水棒冰櫥窗幼兒繪畫作品展示教室內(nèi)外環(huán)境的整理

七、人員安排：

活動主持：__

活動音響：__攝像：__照相：__

舞臺監(jiān)督：__

后勤工作：__

大門安全：__

八、活動時間安排：

1、5月22日對全園節(jié)目進行第一次彩排，初定節(jié)目單。

2、5月日對全園節(jié)目進行全園檢查，做好六一節(jié)前的充分準(zhǔn)備。

3、初定演出時間為：5.31日、6.1日，看天氣而定。

4、活動的時間上午8：00準(zhǔn)時開始。6：30送入幼兒園化妝

九、宣傳活動：

目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式，同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的`家長進行彌補式宣傳，后期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；

十、安全工作：

1、各班早上進場前孩子點名，家長簽到

2、各班老師分工一個老師負責(zé)化妝、穿衣，另一位老師負責(zé)孩子的安全

3、全園總的安全朱德巧

4、大門安全由老申、周長俊負責(zé)家長車輛的安排及看護，進出人員的勘察

5、二樓的陽臺安全由高明娟負責(zé)

6、演出期間的孩子安全由各班兩位老師共同負責(zé)

十一、活動地點：新豐鎮(zhèn)方強中心幼兒園內(nèi)操場

十二、活動安排細則：

1、安全活動場地班級坐次分布圖：大一、大二、大三面向北，中一、中二班面向西，小一、小二、小三面向東。

2、演出前：8：00幼兒入場。自帶班級小椅子。注意幼兒安全防護工作，班級老師物品自己保管。班級重要東西收好。入場后按園規(guī)定位置就坐。

3、演出中：教師組織好幼兒的演出活動，觀看過程中禁止幼兒打鬧或獨自離開群體。各組負責(zé)教師要及時清點人數(shù)。禁止家長私自不打招呼帶幼兒離開。

4、退場：有秩序離場，請小朋友將小椅子搬回班級。到達班級再次清點幼兒人數(shù)方可離園。（可教師集體拍照）

十三、各班安排好幼兒后，每班配班老師到操場打掃場地。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇5

一、活動目的

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：__年__月__日—__日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過__向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排

__年__月__日分別進行兩次節(jié)目彩排.

__月__日上午舉行慶“六一”活動。

六、主要負責(zé)人

總體策劃：__。

節(jié)目編排：__、__、__。

后勤保障：__、__、__。

場地布置：__、__、__。

現(xiàn)場音響、攝像：__、__、__。

主持人：：__、__。

七、活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：__月__日上午.

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.

八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——__、__。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇6

一、活動目的：

為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，促進學(xué)校藝體活動的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，經(jīng)學(xué)校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶祝活動，希望通過本次活動，促進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，使學(xué)生在德、智、體等各方面得到全面的發(fā)展。具體方案如下：

二、活動主題：快樂童年、幸福律動

三、活動時間：5月29日上午8：30--11：00

四、活動地點：學(xué)校大操場

五、活動小組：

組長：__(負責(zé)總支持工作)

副組長：__(負責(zé)活動整體安排)

成員：__、藝體組全體老師、班主任老師

六、活動安排

1、環(huán)境布置，為了讓活動更具觀賞性，利用操場后方的大電子屏，在操場中央規(guī)劃一個中型演出舞臺，前期準(zhǔn)備工作具體分工如下。

(1)舞臺規(guī)劃布置：__(已完成)

(2)各班觀眾場地劃分圖、入場及退場安排：譚政(已完成)

(3)舞臺電子背景，主背景：__(已完成)

(4)各節(jié)目背景視頻：__(已完成)

(5)教師、學(xué)生獎狀打印：__(進行中)

(6)主持稿撰寫：__(已完成)

(7)主持人訓(xùn)練，四名主持人，兩男兩女：__(進行中)

(8)禮儀生訓(xùn)練：__(進行中)

(9)主持人服裝及禮儀生服裝準(zhǔn)備：__(已完成)

(10)節(jié)目單設(shè)計及印制：__(進行中)

(11)各節(jié)目伴奏帶收集：__(已完成)

(12)設(shè)備調(diào)試：__(進行中)

(13)懸掛有關(guān)慶祝六一的橫幅二條：__(進行中)

(14)舞臺搭建：__(已完成)

(15)場地分布圖告知班主任老師的講解：__(28日周三中午開會)

2、活動當(dāng)天，各區(qū)域工作安排如下：

·活動開始前：

(1)主席臺領(lǐng)導(dǎo)牌、桌布、鮮花、節(jié)目單擺放等安排：__

(2)家長席位安排：__

(3)準(zhǔn)備評分表、筆：__

(4)邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會主席，就座主席臺：__

(5)邀請家長委員會成員，就座觀眾席：__

(6)邀請校級領(lǐng)導(dǎo)，就座主席臺：__

(7)各節(jié)目化妝由年級組辦公室負責(zé)。

·活動開始時：

(7)現(xiàn)場音樂視頻播放：__

(8)組織學(xué)生從班級就座至散場的整個流程的秩序安排：譚政，聯(lián)絡(luò)員：__

(9)節(jié)目候場區(qū)域紀(jì)律管理并組織學(xué)生上臺：__

(10)節(jié)目完畢學(xué)生退場引導(dǎo)回原座位區(qū)：__

(11)引導(dǎo)學(xué)生提前一個節(jié)目到達候場區(qū)域：__

(12)舞臺左右側(cè)安全員：__(左);__(右)

(13)現(xiàn)場錄像：__

(14)現(xiàn)場照相：__

·室內(nèi)操比賽活動：

(1)帶隊入場：全部體育老師

(2)候場紀(jì)律：__

(3)觀看紀(jì)律：__

(4)引導(dǎo)退場：__

(5)現(xiàn)場評分：__

·活動開始后：

(1)六一活動報道(__負責(zé))

(2)活動后學(xué)校板報制作(美術(shù)組負責(zé))

附：達八小學(xué)2__年“幸福律動”慶六一兒童節(jié)活動流程

一、工作人員7點40到場，布置好領(lǐng)導(dǎo)席、評委席、嘉賓席、觀眾席;調(diào)試話筒、音響等設(shè)備。

二、8點10分--8點25分，正副班主任帶領(lǐng)學(xué)生下到操場，到自己班級區(qū)域就座(自帶椅子)。

三、8點28分，慶六一活動正式開始，領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓就座。

(一)8點30分，倒計時：10秒

(二)主持人入場，開場白，介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。

(三)學(xué)校趙校長講話。

(四)“認星爭優(yōu)”活動頒獎。“認星爭優(yōu)”活動頒獎。(陳校長宣讀學(xué)生名單，趙校長、劉校長頒獎)

(五)“十佳”班主任頒獎。(__校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎)

(六)學(xué)校__副董事長講話，宣布活動正式開始。

1、開場節(jié)目《武林風(fēng)》[體育組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：__]

2、《我有一雙小小手》[一年級歌舞表演，指導(dǎo)老師：__]

3、《月光豆豆》[五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：__]

4、《旋轉(zhuǎn)童年》[四年級舞蹈表演，指導(dǎo)老師：__]

5、達八劇社節(jié)目《劉海砍樵》

6、《荷塘月色》[三年級葫蘆絲表演，指導(dǎo)老師：__]

7、《弟子規(guī)》[二年級朗誦舞蹈表演，指導(dǎo)老師：__]

8、《七彩童年創(chuàng)意秀》[美術(shù)組陽光秀參賽作品，指導(dǎo)老師：美術(shù)組全體老師]

(七)裁判長介紹室內(nèi)操評分標(biāo)準(zhǔn)。進行室內(nèi)操比賽(順序如下)

二年級室內(nèi)操比賽

四年級室內(nèi)操比賽

六年級室內(nèi)操比賽

一年級室內(nèi)操比賽

三年級室內(nèi)操比賽

五年級室內(nèi)操比賽

9、教師節(jié)目(__)

四、主持人宣布比賽結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

達八小學(xué)慶六一活動小組

2__年5月

附：達八小學(xué)室內(nèi)操比賽要求、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎勵方法及評分表

比賽要求

1.各班級要認真組織，選好領(lǐng)操員，做好比賽前的練習(xí)。

2.各班服裝要統(tǒng)一、整潔。

3.各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設(shè)計決定。

4.全班學(xué)生參與(特殊情況除外)，缺一人扣最后得分1分。

5.請各班班主任如實上報該班參賽人數(shù)。

6.參賽學(xué)生要精神飽滿，力求動作統(tǒng)一，節(jié)奏感強。

比賽評分(采用百分制)

A、參賽人數(shù)占10%，全班學(xué)生參與，缺一人扣最后得分1分。

B、學(xué)生進、退場隊伍和觀看表演紀(jì)律占15%。

C、服裝統(tǒng)一占10%，校服或班服均可。

D、做操質(zhì)量占40%。要求動作到位整齊，節(jié)奏明快，有明顯錯誤者，按人數(shù)和次數(shù)扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。

E、精神面貌占25%，要求精神飽滿、充滿活力。

F、班主任或副主任領(lǐng)操另附加5-10分。

獎勵方法

以年級為單位，分六組進行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學(xué)校統(tǒng)一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。

室內(nèi)操比賽評分表年級

評分標(biāo)準(zhǔn)參賽人數(shù)(10分)服裝整齊(10)觀看紀(jì)律(15分)動作姿勢(40分)精神面貌(25分)總分名次

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇7

活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第__屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體健康。

活動主題：美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

活動目標(biāo)：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

前期準(zhǔn)備：

1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

4.各班負責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準(zhǔn)備：

1.場地布置：各班自己負責(zé)，進行精致地準(zhǔn)備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員安排：

總指揮：

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

具體安排：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排：

1.美味點心區(qū)

主辦班級：小一班、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團區(qū)

主辦班級：中一班、中二班

內(nèi)容：韓國紫菜包飯、飯團

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級：大一班

內(nèi)容：三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇8

一、設(shè)計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

《大手牽小手、大家齊歡游》

三、活動時間：

5月26日早上9：00準(zhǔn)時開始

四、活動目標(biāo)

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動；

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉；

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動準(zhǔn)備：事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。

六、活動過程

1、播放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。

2、全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。

3、親子操表演——《大手牽小手》。

4、主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始，并講解活動內(nèi)容和要求。

5、各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點。

6、游園活動的開展。

七、游戲內(nèi)容

（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點：一號樓梯前操場

負責(zé)人：胡小紅呂芳群韋運莎

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。

準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架

（二）游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點：教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負責(zé)人：銀星堯劉莉韋玲

游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂

游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝）；疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）

準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個

（三）表演區(qū)——《我型我秀》

地點：教學(xué)樓中間的操場

負責(zé)人：李可娟、覃川珊、周倩倩

游戲內(nèi)容：舞臺表演

游戲玩法：請幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備，當(dāng)老師叫到時即可上臺表演。（表演內(nèi)容：平時所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺

（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點：大樹操場

負責(zé)人：朱常枝、饒垚、卓玉娥

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準(zhǔn)備，家長站在終點處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。）；送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準(zhǔn)備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。）

準(zhǔn)備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇9

【活動目標(biāo)】

通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：健康自信參與合作。

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

【活動準(zhǔn)備】

1、召開家長代表會，征求六一活動創(chuàng)意和意見。

2、制定幼兒園六一活動方案。

3、以班級為單位，制定班級親子活動方案。

4、準(zhǔn)備節(jié)目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料。

【慶六一系列活動】

一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽

各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

二、幼兒講故事比賽

1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡

各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目。活動的目的是通過我自信、我快樂聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。

四、我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級活動。

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。

2、服裝展示及狂歡活動。

3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節(jié)日祝福)。

中班：

1、家長代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進行感恩教育。

2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情。

3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇10

一、活動時間：

__年x月__日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省__縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的.時候，東西不能掉，限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi))：

規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇11

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的&39;溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20__年x月x日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準(zhǔn)備：

1、保教處負責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

2、各班各教師負責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排；

3、總務(wù)處負責(zé)活動所需物品；

4、保衛(wèi)處負責(zé)制定慶六一活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；

5、辦公室做好配合，負責(zé)攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：__

2、安全及場地組織：

組長：__

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：

組長：__

成員：__

4、音響：__

5、攝像：__

6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7、主持：__

8、評委：__

9、后勤供應(yīng)：__

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責(zé)。

4、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設(shè)置

本次活動共設(shè)置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇12

一、活動目標(biāo)：

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動時間：20__年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準(zhǔn)備：

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶

四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

五、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話

2)家委會、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動)

2人3足

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準(zhǔn)備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

套圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線

幼兒園主題快樂的兒童節(jié)策劃方案篇13

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高x的知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

一、活動時間：6月1日

二、活動主題：

匯聚歡樂，心連一城

三、活動地點：x

四、活動目的：

擴大消費者對x的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成；

通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度；

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動；

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

五、活動概況：

三大游戲樂園（凡在x消費才可參加）

1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

2、家庭歡樂樂園：

留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。（現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子）

3、征集樂園：（照片在官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。）

方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份。

方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒：（凡在x消費才可參加）

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話（或祝福，或激勵），

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的&39;家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動：

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀（活動表演環(huán)節(jié)）；

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺；

上進行時尚服裝秀；

小朋友當(dāng)家（活動表演環(huán)節(jié)）；

活動開始前征集及登記參賽的小朋友；

泡沫魔術(shù)（活動表演環(huán)節(jié)）；

魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演；

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋（活動表演環(huán)節(jié)）；

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

六、活動宣傳：

主辦方創(chuàng)建官方微博，進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。