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學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案

時(shí)間: 新華 策劃方案

方案的最終目的是為了實(shí)施,因此要注意方案的可操作性,確保方案在實(shí)際操作中可行。學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案,供大家參考。

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案篇1

一、宣傳櫥窗

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jī),展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來(lái)教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人:___

宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。負(fù)責(zé)人:___

初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括:

1、各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任

2、7:15,全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人:___

3、高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人:___

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:__

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會(huì):

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:___

五、詩(shī)歌朗誦

每年級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人:___

六、新教師拜師會(huì)

9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:___

七、退休教師座談會(huì)

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。

負(fù)責(zé)人:___

九、教師舞會(huì)

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:___

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案篇2

一、活動(dòng)主題

一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)!

二、活動(dòng)目的

積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的親和力。

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。

具體內(nèi)容—20__年x月x日,憑教師證即可在__商場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

活動(dòng)2、征文比賽。

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到__月__日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。x月x日—x日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

活動(dòng)3、有獎(jiǎng)問(wèn)答。

針對(duì)對(duì)象—x月x日的顧客。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的.頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到__商場(chǎng)的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受__商場(chǎng)的感恩之情。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專(zhuān)人主持。

四、活動(dòng)配合

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的

1.通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2.通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞,從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

二、活動(dòng)過(guò)程

甲:九月,金色的季節(jié)。

乙:九月,溫馨的季節(jié)。

甲:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第-個(gè)教師節(jié)。

甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人。

乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

甲:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

乙:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

甲:聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

甲:記住吧!9月10日。

乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

合:-(-)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)。

(學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)

乙:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛(ài)的老師。請(qǐng)第(-)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您,老師》。

(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第(-)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第(-)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

(學(xué)生表演詩(shī)朗誦)

甲:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。請(qǐng)第(-)小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》

乙:同學(xué)們,你有什么心里話對(duì)-老師說(shuō)呢?(學(xué)生代表向班主任老師說(shuō)心里話。)

甲:現(xiàn)在,-老師就是我們的班主任,下面請(qǐng)-老師給我們講話。掌聲歡迎。

(輔導(dǎo)員老師講話)

合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。-(-)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案篇4

一、活動(dòng)主題

花滿校園語(yǔ)成蹊

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

20--年的9月10日,我們迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第-個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是--幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第-個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

四、活動(dòng)時(shí)間

9月-日——9月--日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

--幼兒園

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.第一階段(9月-日--9月-日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

2.第二階段(9月-日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月--日--9月--日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案篇5

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,組織以下活動(dòng)來(lái)感恩教師:

一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想———夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì):

三、活動(dòng)安排:

活動(dòng)時(shí)間:8月20————9月20日

(一)全校總動(dòng)員

工會(huì):

1、征集全體教工意見(jiàn),投票評(píng)選出———學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)

教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

教工團(tuán)支部:

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的`啟發(fā),并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想———夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

德育、少先隊(duì):

1、開(kāi)展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想———夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想———夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使———每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有———美麗少年夢(mèng)。

四、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想———夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟———師生逐夢(mèng)之旅。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。

3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案篇6

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,豐富校園文化生活,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,加強(qiáng)師生之間的溝通,提升組織紀(jì)律觀念,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,同時(shí)給全校師生展示才華提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。學(xué)校將舉行20__年元旦文藝匯演。

一、活動(dòng)主題:

“紅歌頌黨,走進(jìn)新時(shí)代”

二、參加對(duì)象:

全校師生

三、活動(dòng)地點(diǎn):

籃球場(chǎng)(暫定)

四、活動(dòng)安排:

1、節(jié)目上報(bào)時(shí)間:12月1日——12月15日

2、學(xué)生節(jié)目:各班節(jié)目報(bào)名工作由班主任負(fù)責(zé)組織,每班節(jié)目至少報(bào)一個(gè)。

3、教師節(jié)目:各專(zhuān)業(yè)部教師必須出一個(gè)節(jié)目。(此項(xiàng)活動(dòng)將計(jì)入專(zhuān)業(yè)部考核)

4、節(jié)目初選時(shí)間:12月21日下午兩點(diǎn)四十

5、正式演出時(shí)間:12月29日上午八點(diǎn)半(暫定)

五、節(jié)目要求:

1、具有特色、貼近主題、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)意,有一定的教育意義,能展示新時(shí)期,青少年的青春朝氣和聰明才智。用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌,充分調(diào)動(dòng)師生的參與熱情。

2、節(jié)目類(lèi)型:

(1)語(yǔ)言類(lèi):相聲、小品、朗誦等;

(2)舞蹈類(lèi):現(xiàn)代舞、爵士舞、拉丁舞、街舞等形式不限;

(3)歌曲類(lèi):獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

(4)器樂(lè)類(lèi):獨(dú)奏、齊奏、合奏等;

(5)其他類(lèi):藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂(lè)劇等。

3、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂(lè)(剪輯好)等物品。

4、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目,拒絕低俗及危險(xiǎn)性強(qiáng)的、過(guò)于強(qiáng)調(diào)視覺(jué)和心理刺激的節(jié)目。

5、學(xué)校將在12月21日進(jìn)行節(jié)目初選,請(qǐng)各班學(xué)生和有節(jié)目的教師將姓名、班級(jí)(教師寫(xiě)專(zhuān)業(yè)部)、節(jié)目類(lèi)型和名稱(chēng),以及節(jié)目所需的背景音樂(lè)于12月27日之前發(fā)至團(tuán)委郵箱()。

六、評(píng)比要求:

1、全校統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)10%、二等獎(jiǎng)20%、三等獎(jiǎng)30%、鼓勵(lì)獎(jiǎng)40%。教師獎(jiǎng)若干。

2、各班進(jìn)行考核給班級(jí)進(jìn)行加分。

七、評(píng)委:

將根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行臨時(shí)抽調(diào)。

八、整體要求:

1、請(qǐng)各班要做好協(xié)調(diào)工作,各班要積極組織,節(jié)目要抓緊時(shí)間認(rèn)真排練,以高水平、高質(zhì)量的節(jié)目參加匯演。

2、望全校師生接到通知后,積極參與,認(rèn)真組織,落實(shí)責(zé)任,積極排練,按時(shí)上報(bào),真正把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給全校師生。

3、未盡事宜,另行通知。

洛陽(yáng)服務(wù)外包學(xué)院

校團(tuán)委

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案篇7

尊師重道是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,各大門(mén)店也會(huì)為了感恩老師,推出了教師節(jié)的促銷(xiāo)活動(dòng)。主要是中秋節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)與教師節(jié)距離太近,讓不少化妝品店對(duì)于做促銷(xiāo)難以相處新意。其實(shí)促銷(xiāo)活動(dòng)太緊密并沒(méi)任何關(guān)系,畢竟兩個(gè)活動(dòng)所針對(duì)的人群不同。

活動(dòng)主題:感恩教師節(jié)

活動(dòng)時(shí)間:9月9日——9月10日

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:桃“禮”滿天下

在老師的教導(dǎo)下,讓我們充滿知識(shí),走向更美好的未來(lái)。所以在教師節(jié)這樣偉大的日子里,化妝品店同樣也會(huì)推出一些慰勞教師的活動(dòng)。凡是教師,到化妝品店中來(lái)消費(fèi),憑借著教師資格證和門(mén)店的購(gòu)物小票,可以在前臺(tái)領(lǐng)取一份精美的小禮物。當(dāng)然,店內(nèi)的禮品也不是無(wú)限的,限量100份,送完為止。

活動(dòng)二:陪教師一起過(guò)節(jié)

只要是在活動(dòng)期間,和教師一起到化妝品店來(lái)消費(fèi),就可以享受單人九折優(yōu)惠,教師免費(fèi)美容體驗(yàn)一次(或其他類(lèi)目體驗(yàn)都可以)。只要是在結(jié)賬時(shí),教師拿出其身份證明,就能夠有機(jī)會(huì)享受到化妝品店的優(yōu)惠,還可以贈(zèng)送超值教師免費(fèi)體驗(yàn)券一張。

活動(dòng)三:教師歡樂(lè)購(gòu)

凡是在教師節(jié)活動(dòng)期間,在化妝品店中購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品達(dá)到180元以上的顧客,就可以憑當(dāng)日的消費(fèi)消費(fèi)小票,到店內(nèi)抽獎(jiǎng)區(qū)域內(nèi),參與擲色子的機(jī)會(huì)。單張購(gòu)物小票只能享受兩次幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng)。結(jié)果取最高點(diǎn)數(shù),贏取精美好禮。

活動(dòng)規(guī)則:凡是在店中購(gòu)物滿180元的顧客,就可以參與此次活動(dòng)。要把兩個(gè)色子扔進(jìn)大腕中。看你撒色子的'點(diǎn)數(shù),決定你所獲取的禮品。如果你的色子掉出了碗外,你的資格也就被取消了。

注意:贈(zèng)送化妝品店禮品,必須要根據(jù)化妝品店的實(shí)際情況來(lái)定奪,而禮品最好是要以實(shí)用性為主的禮品,也就會(huì)更容易贏得消費(fèi)者的歡心。

活動(dòng)四:中秋禮品現(xiàn)金券

活動(dòng)期間,教師免費(fèi)辦理會(huì)員卡,并贈(zèng)送中秋禮品券。轉(zhuǎn)介紹會(huì)員的老師可以多領(lǐng)取一張禮品現(xiàn)金券。

禮品現(xiàn)金券的運(yùn)用:禮品現(xiàn)金券設(shè)計(jì)為10元,20元,50元,100元。

現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物贈(zèng)送策略:贈(zèng)送的現(xiàn)金券是實(shí)際購(gòu)物的三分之一即可,比如,滿夠128元可以贈(zèng)送40元禮品券,在教師期間內(nèi)可以換購(gòu)指定的系列產(chǎn)品沖抵現(xiàn)金使用。(指定的品牌系列單品價(jià)格要在85以上,針對(duì)滯銷(xiāo)的但是質(zhì)量好的品牌可以直接設(shè)計(jì)到45以上的價(jià)格即可。)

登記會(huì)員的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)無(wú)需購(gòu)物直接贈(zèng)送20元禮品代金券,在教師節(jié)或者中秋節(jié)期間可以購(gòu)物沖抵現(xiàn)金用。(要注意指定系列品牌產(chǎn)品價(jià)格在50元以上。)

針對(duì)會(huì)員帶新會(huì)員登記入會(huì)的如果新會(huì)員沒(méi)有消費(fèi)直接登記的送10元代金券給介紹人。新會(huì)員直接獲得20元禮品現(xiàn)金券即可。有消費(fèi)的就根據(jù)消費(fèi)的額度來(lái)設(shè)計(jì)禮品現(xiàn)金券的贈(zèng)送額度。

本身這個(gè)目的是擴(kuò)展新會(huì)員,獎(jiǎng)勵(lì)老會(huì)員,增加后期連帶消費(fèi),獲取客戶(hù)的好感和興趣點(diǎn)。

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案篇8

一、活動(dòng)目的:

促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)原則:

人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動(dòng)時(shí)間:

9月x日下午5:30—6:30

四、活動(dòng)地點(diǎn):

本園操場(chǎng)

五、活動(dòng)攝影:__

六、活動(dòng)項(xiàng)目:

萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河

七、參加辦法:

活動(dòng)前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:

1、萬(wàn)腳一心

紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對(duì)面再繞回來(lái),快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。

2、動(dòng)物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

3、真愛(ài)永流傳

各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

4、占領(lǐng)陣地

每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

5、力拔山河(拔河)

紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

學(xué)生教師節(jié)快樂(lè)簡(jiǎn)短策劃方案篇9

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第---個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、主題:

“金秋九月頌恩師”

三、活動(dòng)時(shí)間:

9月__日——9月11日

四、活動(dòng)安排

1、9月__日——9月__日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月__日——9月__日“尊師心語(yǔ)”之電話、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。

3、9月__日——9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月__日——9月__日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、9月__日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月__日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排:

1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海,桃李滿天下!

老師,祝您生日快樂(lè)!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買(mǎi)花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像

具體程序:

璧合

1)頒獎(jiǎng)

2)慶祝活動(dòng):主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)

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