制定方案的好處有很多，例如可以明確目標、提高經濟效益、控制工作、防止問題發生、提供多種方案供領導決策等。想知道如何寫出優秀的新穎的重陽節策劃方案嗎？這里為大家分享新穎的重陽節策劃方案，快來學習吧！

新穎的重陽節策劃方案篇1

一、活動意圖

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，中班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據中班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

二、活動目標

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

三、活動過程

（一）說說重陽節

1、了解重陽節的來歷。

師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗。

（二）發表感言

師提問：九月九日是爺爺奶奶的`節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（三）制作項鏈

幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

（四）學習兒歌

《九月九》

九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

（五）爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

新穎的重陽節策劃方案篇2

一、幼兒發展目標：

1.初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動準備：

大鼓、球、布置節日氣氛的教室、幼兒作品

活動一 了解重陽節來歷

1.介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。 注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

活動二：和爺爺奶奶一起過節

1.幼兒才藝環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎? 歌曲：“我為爺爺打月餅”

詩歌朗誦 ：《靜夜思》 《九月九日憶山東兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》

兒歌：“小毛驢”“小紙船”“拆禮物”“給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿"歌表演：“感恩的心”

2.互動環節

(1)給爺爺或奶奶捶背

(2)給爺爺或奶奶端水喝

(3)擊鼓傳花：游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

3.贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

活動三 我為爺爺、奶奶做餃子 主要涉及領域：

藝術

活動目標：

1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2.養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。

活動準備：

各色彩泥

2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

活動過程：

1.談話，引起制作興趣。

2.學習做餃子的方法。

3.討論使用油泥的規則。

4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

5.相互欣賞制作的餃子。

新穎的重陽節策劃方案篇3

重陽節幼兒園敬老孝老活動方案

指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利下面是小編整理的，快來看看吧，希望對你有幫助哦。

重陽節幼兒園敬老孝老活動方案一：

一、幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

二、活動準備：

大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

一.介紹重陽節

(1)老師引出重陽節主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

二.幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

__歌曲：“我上幼兒園”

__律動：“我的小手”

__歌表演：“小豬吃的飽飽”

__兒歌：“拍皮球”

__歌表演：“兩只老虎“

三.互動環節

(1)擊鼓傳花

游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

(2)小腳踩大腳

游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

(3)剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

四.活動結束。

重陽節幼兒園敬老孝老活動方案二：

活動時間：20__年10月5號上午9點

活動地點：教室

活動目標：

1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)，

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽節幼兒園敬老孝老活動方案三：

一、活動目的：

"百善孝為先"是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我中隊特在重陽節之際，針對中隊全體隊員，開展以"念親恩"為主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間：

20__年10月9日--10月21日

三、活動對象：

三三中隊全體少先隊員。

四、活動形式：

活動以本中隊為單位，開展"孝滿天下感恩情"活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在20__年10月9日--10月21日兩周內，開展以"念親恩"為主題的感恩系列活動。

五、活動準備：

1、了解重陽節典故及其傳統;

2、每位隊員收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;

3、本中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲

4、開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

六、活動過程：

1、介紹重陽節典故及其傳統：

本中隊利用周三中午的小記者采訪實錄時間，通過隊員自主探究，將搜集到重陽節典故，交流重陽節傳統習俗;

2、三分鐘小故事演講：

請隊員利用中隊活動時間講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

3、孝歌我會唱：

組織隊員學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目隊員們自選;

4、承諾宣誓活動：

以小隊為單位，開展本中隊集體宣誓承諾活動;

5、小小真心話：

集體承諾儀式活動結束后，每位隊員將自己想要對父母、長輩說的或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

6、身體力行、實踐承諾：

每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事(或者從自己本身出發，認真學習并嚴格按照小學生行為規范去做，成為合格的小學生，不讓自己的父母長輩操心);

開展"四個一活動，讓夕陽更燦爛"活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張"感恩卡"、為老人寫一句"孝親承諾語"。

7、感悟體驗

本中隊各小隊隊員，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。

新穎的重陽節策劃方案篇4

一、活動時間

20__年x月x日上午

二、活動地點

x市__社區

三、活動準備

1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。

2、學習歌曲《感恩的心》。

3、學習弟子規：《入則孝》。

四、活動目標

1、在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2、能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。活動準備：幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

五、活動過程：

1、回憶童謠的內容。

2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

3、學習演唱歌曲。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲。

(3)集體學唱歌曲。

4、根據歌曲的內容創編動作進行表演。

(1)根據歌曲內容討論表演動作。

(2)扮演角色進行表演唱。

5、我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領域：綜合活動目標

（1）、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

（2）、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

（3）、增進和爺爺、奶奶的感情。

新穎的重陽節策劃方案篇5

活動過程：

一、請幼兒觀看歌曲“常回家看看”視頻

1、你剛才聽到的是什么歌曲?

2、視頻中說的是什么內容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人，一家人團圓的情景)

3、我們小朋友有自己的節日“六一兒童節”，老人也有自己的節日，你們知道，老師的節日是什么時候嗎，叫什么節呢?(介紹農歷九月九日就是老人節，也叫重陽節)

二、介紹重陽節的來歷

你知道老人節是怎么來的嗎?

農歷九月九日，為傳統的重陽節，又稱“老人節”。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節這一天，許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，在1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，因此重陽節又多了一層新含意。

三、引導幼兒討論應如何尊敬老人

1、爺爺奶奶、外公外婆平時喜歡參加哪些活動呢?(請幼兒自由回答)

2、播放老人開展各種活動的視頻資料，請幼兒觀看，并交流自己對老人活動的了解。

3、你家里的老人都有誰，評時你看到他們都喜歡參加哪些活動呢?

4、老人年紀大了，操勞了一輩子，如果經常有人在身邊說說話，陪伴他們，他們會很開心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請幼兒說一說)

5、你會如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?

6、小結：“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長輩，如長輩生病時要表示關心，老人過生日，要送一些禮物給他們或幫他們捶背等，平時還要經常和老人說說話，讓他們天天快樂的生活。

四、延伸活動：制心卡片

1、小朋友，今天我們一起來制作一張愛心卡片，將你的美好的心意和祝福畫下來，回家送給爺爺奶奶、外公外婆!

2、每人想好一句祝福的話，老師幫你記錄在愛心卡上，回家送給爺爺奶奶、外公外婆!

3、請幼兒動手操作。

新穎的重陽節策劃方案篇6

為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，響應團縣委《關于在重陽節期間開展“敬老愛老”志愿活動的通知》精神，推動志愿者服務活動在我校的`持續開展，我校團委決定組織志愿者在10月16日開展志愿者活動，現將相關事宜通知如下：

一、指導思想

重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

20__年10月__日

三、活動內容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排：

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：10月__日上午8點30分

負責：

參加人員：30名學生志愿者（帶備清潔工具）

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月14日下午放學前到各班班長處報名，10月15日課間操后各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間：10月__日上午8點30分

負責：

參加人員：6名學生志愿者

慰問物品采購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月14日下午放學前到各班班長處報名，10月15日課間操后各班班長將名單交學校團委

五、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

新穎的重陽節策劃方案篇7

活動目標：

1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。

2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

3.增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣。

活動準備：

鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

活動過程：

1.理解童謠的部分內容。

(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。

(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

2.學習童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

3.創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

幼兒發展目標：

1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節日的歡快氣氛。

4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

活動準備：

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系

活動過程：

一、引出主題

(1)老師引出重陽節主題

師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎?

(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

二、互動環節

1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?

x歌曲："__"x律動："__"x歌表演："__"x兒歌："__"

2、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。

3、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。

4、贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

活動結束。

一、設計思考

農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的'傳說、故事和詩詞。

二、活動準備

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；

3、制作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

三、各年齡段主題活動目標

小班：

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣；

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；

(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

四、具體活動程序

(一)活動主持：各班教師。

(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師。

(三)活動時間：20__年__月__日。

(四)活動地點：各班教室、多媒體教室。

(五)活動準備：

1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；

2、寫好歡迎的標語貼在班級里；

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

4、準備桔子、菊花茶等食物；

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

6、準備好給爺爺奶奶的禮物

7、音樂：《感恩的心》。

(六)活動過程：

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)；

9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等)；

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

新穎的重陽節策劃方案篇8

1、活動意圖：

新學期開學已一個半月的時間，家委會設想通過開展親子登山活動，促進親子溝通，家長孩子交流情感、信息，改善親子關系，增進心理健康；在讓孩子們感到開心的同時，也學到許多如交通安全、體育鍛煉、重陽節日習俗等知識；同時鍛煉和塑造孩子在爬山過程中，相互合作、相互幫助的.團隊精神。（建議邀請老師同游）

2、活動目的：

（1）培養孩子不怕苦不怕累的精神；

（2）培養孩子們的團隊合作精神和集體榮譽感，促進集體的和諧發展；

（3）講解戶外安全小常識

（3）讓學生了解重陽節的來歷、習俗等，啟蒙和懂得中華傳統美德————敬老與孝道；

3、時間安排：

10月13日下午13：00—16：00

4、活動地點：

塘朗山郊野公園

5、活動安排：

（活動安排在意見征集后可能調整）

塘朗山龍珠門大門口集合、小朋友分組、活動注意事項講解、義工家長們分工

整隊登山、放歌山林、途中休憩15分鐘

會師山頂，留影20分鐘、休憩，重陽

下山、山下自由活動

6、活動內容：

（活動內容在意見征集后再填上，請策劃組的家長匯總一下，裁判及義工由家長們報名擔任）

編號活動內容裁判員安全義工地點備注

7、活動規則：

A、全體小朋友按班內小組分成幾隊（建議八人一隊，正好五隊），所有參加活動的未擔任其他職務的爸爸們都擔任安全義工職務。平均分配在各隊中負責帶隊與安全保衛，子女與父母盡量不要同隊，媽媽們在后墊尾。親子登山隊各隊列隊向山頂攀登。本次的活動以體驗、交流、環保、團結協作為主題。故而不設爬山比賽的獎項。

B、關于重陽節知識、登山鍛煉知識、等可隨隊由帶隊家長和隨從途中解乏或鼓勁時機動講述；山頂會師后長廊休憩時可用提問方式對搶答正確者予以獎勵。以此活動之前，家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。

8、活動要求：

A、安全第一、紀律第二

B、團結合作、輕松愉悅

C、分工明確、關注細節

D、自備食糧、確保健康

9、活動組織與任務分工（略）

10、活動評獎：

（1）獎項：團隊協作獎；知識搶答獎；

（2）獎品：橡皮、卷筆刀、田字本、鉛筆、貼紙等（見附件清單）

新穎的重陽節策劃方案篇9

一、活動主題

情滿九月九愛攜夕陽紅

二、活動背景

重陽節是中華民族的傳統節日，自古以來許多文人寫了很多有關重陽節的詩詞，例如王維的獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。從眾多的詩句中我們可以知道一開始的重陽節更加注重的是團圓，并形成了登高、賞菊、插茱萸、飲菊酒、賦詩詞、吃蓬餌〔即重陽糕〕等習俗。在民俗觀念中，因為九九重陽與久久同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意，所以在20世紀80年代開始，我國一些地方把夏歷九月初九定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。并且把每年的這一天定為老人節、敬老節。正所謂家家有老人，人人都會老，關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不僅是登高、賞菊、吃重陽糕，更是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候

三、活動意義

1.隨著社會的不斷發展，我們的身邊出現了越來越多的空巢

老人，子女不在身邊的他們常常會感到孤獨、寂寞。所以，我們想通過這次活動讓老教授們感覺到即使沒有子女的陪伴，他們依然可以感受到很多的溫暖。

2.老人的人生經驗是豐富的，人類正是靠著有經驗的老人毫無保

留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續、發展和壯大。讓學生充分認識到老馬識途的道理，養成尊老敬老的習慣。

3.現代大學生對我國傳統節日的觀念和意識越來越淡薄，尤其是

一些與自身無多大關系的節日漸漸淡出我們的視野，反而是一些外國的傳統節日在中國很流行，比如圣誕節、情人節、愚人節等。所以在這樣一個節日里舉辦這樣一個具有交流和學習的目的的活動，對于我們大學生來說，除了樹立敬老愛老的意識外，更是對我國傳統節日文化的一次傳承和發揚，有助于我們不忘中華民族偉大光榮傳統和文化。

四、活動時間

20__年10月20日晚上19:00-22:00 

五、活動地點

關工委綜合活動廳 

六、主辦單位

華中農業大學愛心協會

關心下一代成長委員會(關工委)

七、參與對象

退休老師梨園戲劇社演講與口才協會

南湖風文學社民俗民藝協會魔術協會茶文化協會笛簫協會

愛心協會成員及愛心家教教員其他協會代表及有關成員

八、活動策劃流程

1.活動前期準備：在于關工委的負責人討論協商后，制定出初步的活動策劃。然后聯系其他協會，與他們一起商量出活動的大概內容;并明確活動分工及相關責任和義務;以及在本協會內部開會討論各項具體事宜。最后制定出一個內容豐富、溫馨、具有可行性的活動策劃書。

2.活動中期準備：宣傳人員進行活動海報、橫幅、紀念書簽等制作和張貼，以及請柬制作和發放等。相關負責人負責跟進各個協會的活動和項目準備情況，互相協商進一步的改進不足的方面。著手購買裝飾會場的材料和小禮物、茶葉等物品。3.活動后期準備：在活動前一天布置好會場，確定好活動流程，確定參加人數、參演人員的情況和安排好相關人員的位置工作，為接下來的匯演做最后的確認工作。

九、活動內容流程

1、開場音樂及相關表演。

2、主持人上場，簡單的開場白之后，有請相關領導發言，之后由老教授為我們介紹重陽節的傳說、來歷和習俗。 

3、由公益社團聯合會主席朗讀重陽節活動賀詞。

4、有請南湖風文學社為我們朗誦詩歌;由梨園戲劇社戲劇社為我們帶來京劇表演，青衣《梨花頌》，老生唱腔《三家店》。由茶文化協會帶來的茶文化表演以及現場的茶品嘗;欣賞由魔術協會帶來魔術表演;請演講與口才協會帶來抒情詩朗誦。期間穿插一些老教師的準備的節目。 

5、請民俗民藝協會表演竹竿舞。

6、欣賞笛簫協會帶來的節目葫蘆絲獨奏《軍港之夜》 

7、接下來老教授為我們演唱一首紅歌，感受他們那個年代的人和事，以及傳遞精神風貌。

8、愛心協會成員帶來自己準備的節目以及邀請的其他人員的表演等。

9、有請愛心協會的會長為我們介紹一個有關于服務空巢老人的活動，邀請更多的老教授加入我們的活動。

10、最后，由主持人說結束語，宣布活動結束。大家合影留念，交流感想。

十、人員安排 

1.

策劃工作：由楊元斌和朱玉婷負責活動整體策劃，包括活動方式、內容、開展流程、會場秩序等工作，以及人員安排工作。

2.

宣傳工作：由肖偉偉和徐慶負責。此工作包括活動海報、橫幅、紀念書簽等制作和張貼，以及請柬制作和購買等。另外，負責向同行宣傳活動，爭取支持，如自強社、紅杜鵑愛心社、紅十字社等公益社團的邀請、請柬投放活動，以及社聯相關人員的邀請交流等。

3.

外聯工作:由彭展和武珍負責。主要包括相關媒體的邀請，同關工委老師的及時溝通和交流工作，以及聯系相關的協會(笛簫協會、民俗民藝協會、魔術協會、南湖風文學社、梨園戲劇社和演講與口才協會等)并負責實時打聽其節目準備情況。同時也要負責活動開展時的接待工作。

4.

會場布置：由廖巧燕、汪文龍和陳映霞負責。工作內容包括提前準備好活動所需物品、布置場地、調試設備，同時，負責現場指揮、組織、控制、服務等工作，做好活動記錄工作、包括文字、照片、影像等資料的獲取，以及臨時突發狀況的處理等。

十一、計費預算

橫幅：20__2=40元紀念書簽：0.5__100=50元海報：15__4=60元邀請函：3__20=60元

裝飾品(氣球、彩帶等)：20元民俗民藝協會演出服裝：100元

十二、活動負責人

楊元斌：朱玉婷：彭展

十四、財務負責人

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華中農業大學愛心協會