關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案
寫方案時要清楚策劃活動的背景情況，包括活動的目的、意義等。接下來給大家分享關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案，希望對大家寫關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案有所幫助。
關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案篇1
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放六一活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
六一兒童節(jié)活動內(nèi)容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）
（1）目的`：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）
（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。
（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
六一活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）
關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案篇2
一、活動思想
以”讓孩子過一個快樂、充實的兒童節(jié)”為宗旨，開展”六一”兒歌、童謠、兒童
詩朗誦比賽活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，引導(dǎo)學(xué)生積極背誦兒歌、童謠，在詩的語言中感受童年的美好和學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義的”六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
”飛揚的童心”兒童詩朗誦
三、活動要求及形式
活動前發(fā)動學(xué)生收集兒歌、童謠、兒童詩進(jìn)行篩選。
1、各班以中隊為單位自行組織訓(xùn)練；
2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前調(diào)動學(xué)生積極性，做到參與面廣，體現(xiàn)少年兒童活潑向上的特點，可以加入伴舞、領(lǐng)誦等多種形式；
3、各中隊必須做到全員參與，著裝統(tǒng)一；
4、評分標(biāo)準(zhǔn)
①精神飽滿，富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好，行動整齊，服裝統(tǒng)一；
②聲音洪亮，感情飽滿到位，具有良好的感染力；
③朗誦的表現(xiàn)形式盡量多種多樣。
四、活動時間地點
1、時間：6月1日上午
2、地點：西教學(xué)樓前
五、工作安排
總策劃：
主持人：
評委：年級部管委會成員
紀(jì)律：各班主任具體負(fù)責(zé)
二年級慶祝六一兒童節(jié)活動方案
六、其它事項
1、各中隊在5月25日前將參賽的兒童詩報年級部；
2、各班主任加強(qiáng)參賽學(xué)生的管理與教育，保持場內(nèi)安靜；
3、提醒各中隊在活動當(dāng)天，帶好水及遮陽帽，預(yù)防中暑；
4、比賽本著公開公平的原則，評比等級，進(jìn)行頒獎。
附：
二（1）班1、童年（兒童詩）2、獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
二（2）班1、贊美您，六一2、春天
二（3）班1、你把我?guī)У缴揭袄?、獻(xiàn)給老師的花
二（4）班1、”六一”的歌2、蒲公英
二（5）班1、眼睛2、奶奶的童話
二（6）班1、我想2、水果們的晚會
二（7）班1、我想2、”六一”，我們的節(jié)日
二（8）班1、”六一”的歌2、快樂的節(jié)日
二（9）班1、如果2、小紙船
二（10）班1、記憶里永遠(yuǎn)的童年2、快樂的節(jié)日
二（11）班1、六月的鮮花2、古詩吟唱
二（12）班1、慶”六一”詩歌——獻(xiàn)給快樂的孩子們2、童年
關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案篇3
一、活動主題：
紅領(lǐng)巾心向黨，陽光下快樂成長
二、活動目的：
組織隊員開展各種形式的表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的&39;六一
三、活動時間：
__年6月1日9：50-16:10
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：__
副組長：__
組員：各科任教師
五、活動人員(老師17人，學(xué)生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人
六、活動流程
(一)第一階段隊會活動
1、10：00-10:05升國旗
2、10：05-10:10唱隊歌
(二)第二階段慰問
1、10：10-10:15校長致歡迎詞
2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
3、10：20-10:35慰問貧困學(xué)生(30人)(附表2)
4、10：35-10:40學(xué)生代表致感謝詞
5、10：40-11:10才藝展演
(1)舞蹈：《愛心世界》
(2)校園?。骸缎∧九肌?/p>
(3)表演唱：《庫區(qū)移民爺爺奶奶逛校園》
(4)體育表演：《籃球表演》
(三)第三階段六一表彰、游園活動
1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊員(附表1)
(1)優(yōu)秀班主任(6人)
(2)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(7人)
(3)__區(qū)優(yōu)秀班級：四年級1班
(4)__區(qū)優(yōu)秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
(5)__區(qū)三好學(xué)生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
(6)優(yōu)秀少先隊員：(31人)
2、14：00-14:40拔河比賽
每班把學(xué)生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽，1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負(fù)，年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。
14:40-16：10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進(jìn)場，按指定區(qū)域就座;
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程;
3、按照設(shè)計的活動方案，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性;
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規(guī)則;
5、班主任要提前做好學(xué)生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護(hù)能力教育，要求學(xué)生遵守文明，講紀(jì)律，參加游園活動要排隊，確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動相關(guān)人員安排
隊列：各班班主任場地：學(xué)校操場
音響：陳略攝影:周鳳飛
主持人：__
安全紀(jì)律：全體教職工
后勤人員：__
關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案篇4
為了豐富校園文化生活，增進(jìn)教職工與孩子之間的感情，營造教職工與孩子間交流的和諧氛圍，構(gòu)建和諧學(xué)院，為高水平建成省示范院校推動學(xué)院科學(xué)持續(xù)發(fā)展增加正能量，同時激發(fā)孩子們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而不懈努力的激情，因此，學(xué)院工會擬定于20__年5月31日（星期五）下午2：30在圭白路校區(qū)學(xué)校體育館舉行“慶六一”教職工親子游藝活動，為確?；顒禹樌M(jìn)行，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的__精神為指針，以“中國夢、商院夢、我的夢”主題教育活動為主線，按照學(xué)院今年工作的總體部署，豐富校園文化生活，增進(jìn)教職工與孩子之間的感情，增進(jìn)職工之間的友誼，積極營造校園和諧奮進(jìn)的濃厚氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)：
成立學(xué)院20__“六一”親子活動領(lǐng)導(dǎo)小組及活動辦公室
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：彭新劉國華
常務(wù)副組長：左利利
副組長：陳濤賀華陳翠蘭徐慶良
成員：院工會委員、分工會主席、關(guān)工委成員以及黨辦院辦、學(xué)工處（團(tuán)委）、教務(wù)處、基礎(chǔ)課部、后勤處、保衛(wèi)處、物業(yè)公司、財務(wù)處、宣統(tǒng)處負(fù)責(zé)人
2、活動辦公室
主任：胡蘭
成員：院工會委員、分工會主席
三、活動實施
（一）主辦單位：學(xué)院工會；承辦單位：會計系分工會
（二）報名方式、時間及對象
1、報名方式：以分工會為單位組織報名。
2、報名時間：5月11日———5月20日止。
3、報名對象：為我院在職（在編制、聘任制）職工的14周歲以下的孩子（父母代為報名）。
4、要求：
①參加活動只能由孩子父親或母親或父母親自帶領(lǐng)，不得由祖輩或其他親戚帶領(lǐng)；
②凡參加活動的親子家庭都有紀(jì)念品領(lǐng)取。
③凡報名參加活動的親子家庭，交通費用和交通安全、活動期間的.安全各自家長負(fù)責(zé)。（可乘坐學(xué)院的班車。班車下午一點半湘翰御舍出發(fā)）
④書法繪畫作品按照作品規(guī)格要求將作品原件、作者照片及個人特色（100字左右）介紹材料的紙質(zhì)的、電子的資料統(tǒng)一于5月20日前交院工會辦公室。
（三）活動內(nèi)容（項目）及游戲規(guī)則：
1、蒙眼找父母
每個家庭一名家長坐成一排，小孩蒙眼憑肢體接觸辨認(rèn)自己的家長（家長不能出聲），確定是自己家長后將糖果喂到家長嘴中游戲結(jié)束，辨認(rèn)正確的給予獎勵。
2、套圈
小孩向1.5米以外的多個目標(biāo)物（呈金字塔形）拋圈，每排目標(biāo)物相對應(yīng)的獎品不同，圈套中得獎，每人拋5個。
3、運球走
孩子和家長分別站在場地兩端，家長手持乒乓球拍托球跑到孩子處將球放在孩子瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，以用時最短到達(dá)終點者為勝。設(shè)一、二、三等獎，均有獎品。
4、兩人三足
家長和孩子并排站在起跑線后，父子或母子兩人內(nèi)側(cè)的兩條腿綁在一起，指揮發(fā)令后要繞過站在另一方的家長后方可返回。兩人必須同時跑，綁腿布不能松，用時最短到達(dá)終點者為勝。設(shè)一、二、三等獎，均有獎品。
5、踢毽子入框
將毽子踢入兩米開外框內(nèi)，以兩分鐘為限，以入框多者為勝。設(shè)一、二、三等獎，均有獎品。
6、運氣球
每個家庭四個氣球，父子或母子相對抵住氣球?qū)馇蜻\到五米開外框內(nèi)，用時最短者為勝。設(shè)一、二、三等獎，均有獎品。
7、親子擁抱行走
小孩站在家長（父母親任意一個）腳背上摟住家長的腰，家長雙手背后抓住小孩的手往前走，從到指定地點后往回走，用時最短獲勝，設(shè)一、二、三等獎，均有獎品。
8、定點投籃
小孩在罰球線外投籃，家長當(dāng)教練，每人投10個，看誰投中的多，設(shè)一、二、三等獎，均有獎品。
9、跳繩
一家人同時跳一根繩，計時一分鐘，跳得多的獲勝，設(shè)一、二、三等獎，均有獎品。
10、小蝸牛去旅行（1歲——1歲半寶寶）：
準(zhǔn)備：蝸牛頭飾若干毛絨娃娃若干個
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行到毛絨玩具，早到達(dá)終點者獲勝。參與有獎。
11、個人才藝展示（4歲以上小朋友）
12、“我的夢是中國夢”書法繪畫作品展示（一年級（含一年級）以上孩子）。（凡參展作品作者均有獎品）
以“中國夢，我的夢”為主題，通過自己的觀察和理解，以書法、繪畫形式表達(dá)對祖國的熱愛與美好愿望。作品規(guī)格：繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限，參賽作品須為原作；書法作品軟硬筆均可，作品不超過四尺對開，參賽作品須為原作。請在作品背面右下角邊用鉛筆正楷書寫或打印粘貼作者信息，必須寫清作者姓名、性別、年齡、家長姓名，聯(lián)系電話，并提供參展作品作者生活照片、100字左右的文字介紹。作品請勿裝裱，不退稿。請各分工會提前組織收集孩子們的作品，并于5月20日前送活動辦公室。
（四）活動組織分工
1、總指揮：左利利
2、策劃：胡蘭、龍偉光，負(fù)責(zé)活動方案制定，活動整體安排，協(xié)調(diào)和組織；安排學(xué)生志愿者20人協(xié)助做好現(xiàn)場相關(guān)工作，以分工會為單位對活動過程管理考核，及時對活動資料整理歸檔。
3、組織報名：以分工會為單位組織報名，各工會宣傳發(fā)動，按照相關(guān)要求填寫報名表，分工會匯總后交院工會辦公室，報名時間5月11日——5月20日止。
4、主持：（待定）
5、宣傳：彭英姿。負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳橫幅標(biāo)語的布置，現(xiàn)場照相，活動結(jié)束后的新聞稿擬寫和發(fā)布。
6、物品采購和獎品發(fā)放：陳莉、楊明輝、鄧敏清。負(fù)責(zé)活動前期的物品采購、分類和現(xiàn)場獎品、紀(jì)念品的發(fā)放。
7、現(xiàn)場布置及裁判：楊毅、屈銘、夏艷秦、肖燕、毛俊、王志輝、毛鋒。分別負(fù)責(zé)現(xiàn)場所有項目的活動組織、協(xié)調(diào)和裁判，獎品紀(jì)念品的引導(dǎo)領(lǐng)?。ǜ鞣峙梢幻麑W(xué)生協(xié)助）等。
8、攝影攝像：鐘宏赳、吳娜
（五）活動議程
1、主持人宣布活動開始
2、學(xué)院工會主席“六一”致辭
3、參加活動的全體家庭與院領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委成員及工作人員合影
4、分項活動
5、頒獎
6、主持人宣布活動結(jié)束。
關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案篇5
一、活動內(nèi)容：
六一活動。
二、活動意圖：
“六一”兒童節(jié)，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動過程
⒈節(jié)日前準(zhǔn)備活動，排練節(jié)目，做好家長工作
⒉開場，組織節(jié)目表演。
⑴大合唱：慶祝六一
⑵歌表演：螞蟻搬豆
⑶歌曲：小小的.船
⒊頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。
⒋親子游戲
室外游戲：中班：騰云駕霧
⒌美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。
⒍室內(nèi)游戲：
⑴游戲一：喂花生
⑵游戲二：聽音樂搶椅子
⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服
四、活動效果
在陽光明媚、百花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節(jié)日，我園開展了“六一”親子活動。
活動中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個個都鼓足了勁，把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊!
瞧!孩子們的歌唱表演，多認(rèn)真，多神氣呀!
孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀，為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽(yù)。
親子游戲給家長和孩子提供了另一個溝通交流的平臺。在游戲中，孩子們和爸爸媽媽共同商量游戲，一起合作，互相幫助完成游戲，孩子們感受到了爸爸媽媽的關(guān)愛，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。
為了讓孩子們懂得關(guān)愛自己的爸爸媽媽，我們還設(shè)計了與爸爸媽媽分享食物的環(huán)節(jié)?？粗⒆觽兒桶职謰寢尫窒盹灨?，說著：“媽媽，給你吃?！薄鞍职?，你也吃一半。”……突然覺得孩子們長大了，懂事了，乖巧了。
值得慶幸的是，本次活動孩子和爸爸媽媽都非常配合，在一片歡聲笑語中本次“慶六一”親子活動圓滿結(jié)束。
關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案篇6
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的.快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：“慶祝六一，快樂成長”
活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以為契機(jī)，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風(fēng)采。
三、活動安排
(一)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
(二)具體安排
策劃：
指揮：
場地布置：
串詞：
主持人培訓(xùn)：
道具搬運：
后勤管理：
安全管理：
(三)活動過程
(四)活動注意事項
各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，準(zhǔn)時到場并按指定位置就座，班主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律，同時做好本班學(xué)生節(jié)目表演的準(zhǔn)備事宜，并切實抓好活動期間本班學(xué)生的各項安全管理工作。
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一、指導(dǎo)思想：
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的&39;透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時間：8：30——10：10親子活動游戲同時進(jìn)行。
五、親子活動游戲：
1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
六、發(fā)獎：
附：親子活動報名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動項目：推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目
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一、主題:
1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍；
2、增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流；
4、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。
二、活動目的：
沈陽中心城物業(yè)服務(wù)中心遵循“城市高端服務(wù)產(chǎn)業(yè)運營商”的企業(yè)發(fā)展理念，堅持以客戶為中心，不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你，寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展示，使孩子感受到父母對自己的愛，培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，同時增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的.溝通與交流，提高業(yè)主滿意度。
三、活動要求
1、活動內(nèi)容：“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動
2、活動時間：20__年5月31日(星期天)下午14：00—18：00
3、活動地點：
4、活動形式：家長與自己的孩子一同游戲，游戲項目（親子游戲或其它游戲），現(xiàn)場寶貝才藝展示。
5、活動流程:
（1）主持人：活動開始，致開場詞
（2）請領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言
（3）活動節(jié)目開始，親子游戲，寶貝現(xiàn)場才藝展示
（4）游戲游戲獎品發(fā)放，并對現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進(jìn)行展示，鼓勵。
（5）主持人：活動結(jié)束，致開場詞
（6）清理現(xiàn)場物品，打掃衛(wèi)生。
6、具體分工：總負(fù)責(zé)人：趙梓含
四、具體策劃宣傳
1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求：前期宣傳：
（1）客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知；
（2）重點業(yè)主電話邀約，前臺人員對客戶宣貫；
現(xiàn)場布置：
(1)條幅：中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”
(2)彩帶：活動現(xiàn)場用彩帶等布置
(3)背景音樂：全天播放兒歌后期宣傳：
活動結(jié)束后，將整體活動情況（文字+圖片）制作宣傳頁(A4紙打印即可)，放在客服前臺,作為沈陽中心城宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳。
五、效果評估
資料（文檔、照片、錄象）整理、歸檔；活動后3日內(nèi)提報活動報道及整體活動總結(jié)；不足之處及改進(jìn)措施的總結(jié)。
六、物資清單及費用預(yù)算
七、緊急情況預(yù)案
緊急情況因素：安全事件、交通、消防、設(shè)備、天氣變化、業(yè)主參與面變化、
工作人員缺席、停水、停電等。結(jié)合不同活動的特點，針對可能出現(xiàn)的緊急情況，制定較為詳盡的應(yīng)急措施，掌握主動權(quán)，有效防止因意外情況的發(fā)生給活動開展帶來障礙或影響。
5月31日晚上下雨的情況:場地?fù)Q至售樓處內(nèi)進(jìn)行。
八、附件
1、“我愛你寶貝”親子活動項目及游戲規(guī)則
2、通知“我愛你寶貝”親子活動項目及游戲規(guī)則
第一部分:游戲環(huán)節(jié)
游戲項目分為以下幾個：我要給你一個吻、你來比，我來猜、站報紙、搶凳子。
1、游戲名稱：我要給你一個吻
游戲內(nèi)容：由小朋友在畫紙上畫媽媽的頭像,之后把小朋友畫好的圖像,放在白板上，小朋友蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“吻”貼到媽媽的嘴上，貼中者得獎。
游戲規(guī)則：每人貼一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡貼到嘴唇的，可獲禮品一份。
2、游戲名稱：你來比，我來猜
游戲內(nèi)容:事先準(zhǔn)備好運動、水果、動物、人物等名稱的紙片。兩人面對面，一人比劃讓讓對方猜。比劃者不能說出任何一個字。在規(guī)定時間內(nèi)看誰猜中的多。
游戲規(guī)則；參賽者背著站在屏幕的前面，參賽者要將屏幕上顯示的字用手比劃出來。
3、游戲名稱：站報紙
游戲內(nèi)容:兩人一組,兩人一起單腳站在報紙上面，撕掉一半后,繼續(xù)保持能夠站在報紙上，再撕去一半，以此循環(huán)，最后堅持5秒者勝利。
4、游戲名稱：搶凳子
游戲內(nèi)容：四張凳子,參加人數(shù)為五人。把凳子成環(huán)形擺放，參加人員在凳子處面圍圈，主持人說開始，參加人員從凳子繞圈走，主持人說坐下時，參加人員開始搶凳子，沒位置坐的為輸。
第二部分:才藝展示環(huán)節(jié)
1、節(jié)目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
⑤美術(shù)類：現(xiàn)場作畫（自帶用具）
⑥書法類：現(xiàn)場書寫（自帶用具）
2、活動細(xì)則:
1、欲參加才藝展示的小朋友，請?zhí)崆皥竺怯浺故镜念悇e和題目，如需配樂，請?zhí)崆鞍雅錁方唤o物業(yè)服務(wù)中心。
2、由于時間有限，各項展示總名額限制為10名，擇優(yōu)選取。
3、活動當(dāng)天，有序組織小朋友到臺上表演。凡參加才藝展示的小朋友都有獎品贈送！
報名時間：即日起，額滿為止報名地點：沈陽中心城物業(yè)服務(wù)中心
第三部分:致媽媽的一封信環(huán)節(jié)
1、節(jié)目形式：
①通過讓媽媽訴說自己的心愿，激發(fā)下朋友更加愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的愿望。
②指導(dǎo)小朋友學(xué)會用圖畫、符號、文字等形式表達(dá)自己的想法和情感。
③在大家面前朗讀自己的一封信,增加情感交流。
第四部分:卡-通人物互動環(huán)節(jié)
租賃卡-通人物服裝,在現(xiàn)場與眾多小朋友進(jìn)行互動和照相留念。
關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案篇9
一、活動時間：
20__年_月__日(星期)上午
二、活動地點：
青山園完小操場
三、活動主題：
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總策劃：
成員：
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
七、活動時間安排
1、6：00演員化妝
2、8：00舉行升旗儀式；
3、8：10校長致六一獻(xiàn)辭；
4、8：20新隊員舉行入隊儀式；
5、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎
6、9：00文藝演出開始
7、11：30活動結(jié)束
8、12：00頒獎儀式
八、彩排時間：
5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組：劉廣州諶鳳嬌劉德珍老師
①、提前做好活動當(dāng)天的預(yù)定工作
②、邀請臨場領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)
2、安全護(hù)衛(wèi)組：諶合榮林世球劉德剛老師
①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排
②、做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作（值日教師）
③、指揮臺前臺后秩序維護(hù)（各班班主任）
3、后勤保障組：老師及學(xué)生代表
①、后勤開水供應(yīng)
②、食品安全
4、舞臺布置：學(xué)校全體男教師
①牽頭組織和做好舞臺搭建（舞臺幕布，地毯）
②主席臺布置以及會場的撤離（會標(biāo)書寫、懸掛，搬桌椅）
5、節(jié)目組評委：
評委：（組長）：諶鳳嬌劉德珍劉廣州林世球劉海清饒建輝
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目）
6、演員化妝：各班班主任
組織并做好當(dāng)天的化妝工作，分成八個小組,一個年級為一個小組，各班主任老師負(fù)責(zé)自己所在班級，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級。（各班主任負(fù)責(zé)，全體女教師協(xié)助）
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的采購（鄧梅鎮(zhèn)、諶合榮）
②活動負(fù)責(zé)安排照相（鄧吾佳）和主持（學(xué)生兩名）。
③隊旗的準(zhǔn)備和發(fā)放（李國負(fù)責(zé)）
④活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及安排（諶合榮、鄧吾佳）
⑤話筒的落實，確保能正常使用（諶合榮負(fù)責(zé)）
⑥獎狀書寫人（鄧吾佳）
⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由老隊員負(fù)責(zé)給隊員佩戴。
⑧化妝地點：多媒體會議室
關(guān)于六一兒童節(jié)簡單策劃方案篇10
一、設(shè)計思路
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷．．．．．．”有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此，在６月１７日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動時間
父親節(jié)前一周６月１５日——６月１９日
三、主題目標(biāo)
１、讓幼兒知道６月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
２、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
３、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案：
１、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
２、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿報、洗腳等。
３、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
４、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
５、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！