做方案需要注重團隊協作，合理分配任務和資源，以確保方案順利實施。寫好策劃方案關于國慶節是有技巧的，接下來給大家分享策劃方案關于國慶節，方便大家學習。

策劃方案關于國慶節篇1

一、活動主題：

以聯絡社區與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建___街道(鎮)代表文化內涵的新型品牌社區為目標，___社區將再次攜手街道(鎮)文化站以及___社區舉辦第_屆社區中秋聯歡晚會，展示新時期社區居民新面貌。

二、活動目的：

普及社區精神文明建設，豐富居民業余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺

三、活動時間：

____年_月_日(星期六)晚19：00——21：00

四：活動地點：

____

五、參加人員：

全體工作人員、___社區特邀人員、相關單位部分領導、社區居民，總人數控制在500人左右。

六、活動內容：

本次聯歡晚會定于教師節當天，以“迎中秋慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區居民在感恩教師節的同時喜迎我們中國的傳統節日——中秋，以及慶祝即將到來的國慶節。節目初期充分做好宣傳工作，調動小區居民參與活動的積極性，擴大社區居委會在居民中的影響力，通過與___社區的文化交流，共同探索社區建設管理新思路，為廣大社區居民提供更為便捷的服務。

七、活動方案及人員安排：

1、_月_日展開志愿者座談會，確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區域、活動項目;

2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設備等;

3、外聘演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請相關領導;

4、活動宣傳：在各管轄小區張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單

5、活動所需外購物資

盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具

6、人員安排：

(1)、現場活動總指揮：___

(2)、現場活動顧問：___

(3)、晚會活動具體負責人：___

(4)、后勤人員(負責采購)：___

(5)、安全保障(負責現場秩序維護)負責人：___

策劃方案關于國慶節篇2

設計意圖

1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日，了解祖國的基本信息，深入了解這一節日的實際意義。

2、感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，激發幼兒身為中國人的自豪感。

3、了解歷史，珍惜今天的幸福生活。

1、國慶節親子活動祖國特產、名勝、藝術文化展覽(適合班級)材料準備

(1)提前通知家長，請家長準備各地名勝風景圖、特產、藝術文化的圖片或實物，如內蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫蘆和長城故宮、漢服、文房四寶、青花瓷、戲劇等，并提前與幼兒一起了解相關知識。(為保證多樣化，可明確布置每個幼兒負責的省份。)

(2)活動前布置好班級環境，設立展臺區與就座區，準備好投票箱、投票卡，充足的餐點與果汁、水等。

活動流程

(1)接待家長，擺放展件，自由參觀，安排家長入座。

(2)教師發言，介紹活動的目的與意義，并進行一兩個小游戲或小舞蹈活躍氣氛。

(3)幼兒與家長分別介紹自己帶來的展品，并投票選出“優秀介紹員”。

(4)教師與家長交流幼兒在園情況，并向家長征詢秋游活動意見。

(5)活動結束。

2、親子手工活動材料準備：氣球、畫筆、雙面膠、各色卡紙、皺紋紙等裝飾材料。

(1)小班：《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現歡度國慶的熱鬧情景。

(2)中班：《貼十二生肖》發揮想象，用剪貼的方法做出十二生肖里的動物，展現中國的傳統生肖文化。

(3)大班：《氣球娃娃》用現有的材料進行造型，創造出形態各異的可愛娃娃。氣球可以多色，也可以全部為紅色，等家長帶領孩子做完后，將氣球全部粘貼或綁在幼兒園院墻上、走廊里、樹上、教室外墻上等地方，用龐大的視覺震撼烘托節日氣氛，同時更好地宣傳幼兒園。

3、親子運動會材料準備：國歌、國旗、手拿小國旗、根據親子游戲內容準備的材料。

活動流程

(1)全體升起儀式。

(2)園長致開幕詞，表達對祖國的祝福。

(3)各班合唱有關祖國的兒歌，如《祖國祖國我們愛你》、《國旗國旗多美麗》等。

(4)親子運動會開始，家長帶領孩子自選參加各區親子運動游戲。

(5)餐點時間，家長與老師交流開學近一個月幼兒適應情況。

(6)頒獎儀式，活動結束。

4、國慶聯歡活動材料準備：

(1)用氣球、彩帶等布置好活動教室或戶外活動區，主要體現熱鬧的氣氛。

(2)設置小舞臺，并布置好舞臺背景(打印大的宣傳圖、手工裝飾)。

(3)備好足夠的桌椅、紙杯、餐具、食物、小國旗、音像、話筒、紅色簽到畫布等物品。

(4)幼兒以家庭為單位自由報名表演國慶主題的小節目，同時教師也要準備節目。

(5)各班給小朋友錄像，表達對祖國媽媽的祝福。

活動流程

(1)家長簽到，發放小國旗，安排入座，播放愛國背景音樂。

(2)升國旗，奏國歌，引導幼兒學習注目禮及列隊敬禮。

(3)活動開始，幼兒園致辭。

(4)播放影片開國大典片段，家長、幼兒、教師小節目表演。

(5)播放幼兒祝福視頻，相互交流，各班家長參觀班級，活動結束。

5、搭長城、拼地圖比賽材料準備：長城圖片、積木、中國地圖拼圖(時間限定：20分鐘)獎項設置：最牢固城墻獎、最美觀長城獎、創意長城獎、拼圖選取前五名，可根據需要設置班級獎和園所獎兩級獎項。活動流程

(1)各班在區域活動時陸續組織幼兒小組比賽，選出班內獲獎幼兒。

(2)各班選出代表參加同年級比賽，選出年級獲獎幼兒。

6、民族時裝秀

(1)到服裝租賃店租好各民族幼兒服裝，或統一，也可讓家長自備。

(2)活動當天請家長為幼兒盛裝打扮，并事先畫好舞臺妝。

(3)歡快活潑的走秀音樂。

(4)教師教幼兒一些亮相動作、各民族的特色動作，如傣族的孔雀動作、蒙古族的摔跤動作等。中華民族這個大家庭有著56個民族兄弟姐妹，一場極具民族特色的“民族時裝秀”不僅能讓孩子們對中華民族有更多的了解，也能讓孩子們學會不同民族之間的服裝特色和民族文化、禮儀特點。

7、國慶知識競賽(比較適合中大班，小班可根據實際情況設計簡單的賽題。)

材料準備

(1)選出一名幼兒與老師共同擔任主持人，兩名幼兒及一名老師做記分員。

(2)制定好比賽用題，包括：必答題、搶答題、備用題。

(3)各班教師提前為幼兒普及中國基本知識。比賽規則(1)大班組各選派三名選手，組成：大一班、大二班……代表隊;(2)中班組各班選一到兩名代表，組成中班組代表隊;(3)小班及其他中大班幼兒在臺下做觀眾和拉拉隊。

(4)第一輪，主持人輪流制定美味小選手回答必答題，答對10分，打錯沒分。第二輪，搶答環節，先舉手者回答，答對加10分，答錯由同伴或同班的小朋友補答，補答正確加5分。當出現分數相同時，發動備用題。

(5)設置“小博士”獎三名，優秀班集體獎兩名，外援獎一名(針對補答幼兒)。

策劃方案關于國慶節篇3

一、活動主題：“樂享國慶假日，愛車檢測活動”

二、活動目的：

1、國慶假期之前為了保證各位尊敬的車主出行便利及愛車良好的維護，我店在十一長假前后推出20項免費檢測活動。

2、國慶假期后為了避免您愛車長途行程后的不良狀況，特別是在異地加過乙醇汽油后，乙醇帶有清潔作用，這樣油路管壁上附著贓物就有可能流入汽油泵，造成車輛的不良反應。因此我店推出此次免費檢測，恭臨您到店。

免費檢測項目如下：

1)檢查油漆車身狀況(外觀確認)

2)檢查燈光及操縱裝置(包括牌照燈)

3)檢查前后雨刮器狀況(所有雨刮檔位)

4)電瓶狀況(含電瓶電壓與清洗)

5)制冷系統的運行狀況與管路的接頭的密封

6)檢查點火正時

7)檢查與清洗空氣濾清器/空調濾芯

8)檢查各功能開關

9)皮帶張力和狀況

10)檢查各種油液量情況和滲漏情況：

發動機冷卻液(低溫狀態下)

變速箱油液

制動液

助力轉向油液

玻璃清洗液

后差速器油液(CR-V)

11)輪胎壓力、磨損狀況與螺絲松緊度(包括備胎)及車輪軸承

12)轉向橫拉桿球頭轉向機及防塵套

13)檢查排氣系統及狀況

14)檢查前后懸掛部件與底盤螺栓松緊度

15)檢查助力轉向功能、管路及接口

16)檢查車身各鉸鏈狀況

17)檢查燃油系統的管路和接頭

18)檢查制動管路、輸送管路及ABS系統

19)傳動軸防塵罩和卡箍

20)檢查前后制動片、盤及卡鉗

策劃方案關于國慶節篇4

一、活動目的：

為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦南中之聲————迎國慶文藝匯演活動。

二、活動主題慶國慶、頌祖國

三、活動人員全體師生

四、活動類容與安排

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3、各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

4、演出時間：9月30日（視天氣情況）晚七點三十分

5、演出地點：露天舞臺

6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序

五、評分標準

1、每節目按照100分制來評比

2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌（30分）

3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。（20分）

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。（20分）

5、整體效果良好，富有感情感染力。（10分）

6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。（20分）

策劃：李勤撰稿：教師主持

主持：學生甲學生乙音響及

現場準備：張品富楊先俊楊云順劉科明

調度：張擁華

記錄：肖才應張品權

六、活動程序：

1、張校長獻詞

2、節目表演

3、校長總結

4、頒獎儀式

5、活動結束

七、評比辦法：

1、評委：（統計）。臨時通知

2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

3、節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人。

安全：各班主任、門衛、值周教師；

紀律：各班主任；后勤（總務處）；節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演

標志及背景：藝術組；

場地服務：張擁華統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵：

設：一等獎三個，獎金各100元；二等獎三個，獎金各50元；優秀獎四個。

注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

策劃方案關于國慶節篇5

一、活動主題

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國__歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節，并知道國慶節的來歷及有關因慶節的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

二、活動目標

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。

三、活動安排

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

四、知識儲備

1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

五、活動過程

1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

4、幼兒動手制作國旗，培養幼兒的動手能力，發放紅色即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。

5、認識中國地圖和首都北京，出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡。

6、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。