寫(xiě)方案時(shí)，要制定一個(gè)方案的框架，包括引言、分析、方案、實(shí)施、評(píng)估等幾個(gè)部分，以便合理安排內(nèi)容。怎樣寫(xiě)畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案？這里提供畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案分享，供大家參考。

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇1

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3.幼兒使用完成的毛線畫(huà)一幅，花環(huán)若干。

4.為幼兒化妝，表演道具若干。

5.選定一教師(簡(jiǎn)稱師，下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱幼，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過(guò)程：

師：親愛(ài)的大班小朋友。

幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

師：__屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇2

一、活動(dòng)目的：

為了給畢業(yè)生提供展示自我的機(jī)會(huì)、揮灑情誼的空間，以畢業(yè)典禮活動(dòng)為抓手，營(yíng)造充滿感恩、惜別的校園氛圍，同時(shí)為創(chuàng)編校刊《小白帆》提供素材，特制定本方案。

二、活動(dòng)組織：

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

組織動(dòng)員：畢業(yè)班班主任

節(jié)目串詞、主持人輔導(dǎo)：x

學(xué)生發(fā)言輔導(dǎo)：x

音控：x

策劃、影音資料：x

現(xiàn)場(chǎng)錄制：x

畢業(yè)證書(shū)：x

后勤保障：x

三、活動(dòng)時(shí)間：6月21日——6月24日

四、活動(dòng)安排：

（一）主體活動(dòng)：“感恩母校，放飛童年”畢業(yè)典禮

時(shí)間：6月24日（周四）上午9:00

地點(diǎn)：校多功能廳

負(fù)責(zé)：德育處、教導(dǎo)處

參與人員：全體畢業(yè)班成員（戴紅領(lǐng)巾），班主任，本活動(dòng)相關(guān)教師，邀請(qǐng)的&39;其他教師、五年級(jí)三位班長(zhǎng)。

要求：全體畢業(yè)生戴上紅領(lǐng)巾，在8:50開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。

擬活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（1）活動(dòng)前奏——校歌《夢(mèng)想從這里起航》；

（2）正式開(kāi)始——主持人（x）上臺(tái)；

（3）學(xué)生發(fā)言——603班x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言；

（4）校長(zhǎng)致辭——請(qǐng)x校長(zhǎng)為生致辭；

（5）繽紛校園——節(jié)目演出；

（6）頒發(fā)證書(shū)——“三好學(xué)生”自領(lǐng)，各類“積極分子”與畢業(yè)證書(shū)由班長(zhǎng)代領(lǐng)；

（7）精彩回放——六年小學(xué)生活掠影；

（8）愛(ài)的傳遞——在隊(duì)旗下重溫誓詞（戴好紅領(lǐng)巾），之后由各班班長(zhǎng)將中隊(duì)旗交接給五年級(jí)三位班長(zhǎng)；

（9）師生同唱——《明天會(huì)更好》（曲目暫定）。

（二）分項(xiàng)活動(dòng)

1、“難忘的小學(xué)生活”征文活動(dòng)

負(fù)責(zé)：（語(yǔ)文老師）x

要求：每班擇優(yōu)推薦3至5篇，以電子文檔形式上傳。

截止時(shí)間：周三放學(xué)前。

【后期：擇優(yōu)在校刊上選登】

2、“母校，我想對(duì)您說(shuō)”寄語(yǔ)征集活動(dòng)

內(nèi)容：對(duì)母校的中肯建議（希望母校的哪些方面做得更好）；對(duì)母校的由衷贊美（母校的哪些方面使你很欣賞）；對(duì)母校的深情祝福……

（1）審稿：鄭x

每班擇優(yōu)推薦5篇（100字左右），周二中午前上傳電子文檔。

（2）制作指導(dǎo)：x

要求：畢業(yè)班人人參與，將寄語(yǔ)寫(xiě)在“心愿卡”上。每班擇優(yōu)推薦5張于周三放學(xué)前上交，其余貼在各班教室黑板兩旁的活動(dòng)墻上。

【后期：擇優(yōu)在校刊上選登】

3、設(shè)計(jì)制作畢業(yè)典禮請(qǐng)柬

負(fù)責(zé)：（美術(shù)老師）x

要求：造型精巧美觀，字跡端正清晰，每班在周三放學(xué)前上交10份。

內(nèi)容參考：

活動(dòng)：“感恩母校，放飛童年”畢業(yè)典禮

日期：6月24日（周四）

時(shí)間：9:00

地點(diǎn)：多功能廳

4、才藝大比拼

負(fù)責(zé)：（音樂(lè)老師）x

要求：以班級(jí)為單位，通過(guò)演唱、舞蹈、器樂(lè)、相聲、小品、舞臺(tái)劇等形式展示個(gè)人及班級(jí)的風(fēng)采，每班選拔2個(gè)節(jié)目，要求年級(jí)段表演形式盡量不重復(fù)。

時(shí)間：周二選拔，在放學(xué)前確定節(jié)目形式及名稱，并及時(shí)告知大隊(duì)部。

【后期：擇優(yōu)作為周四畢業(yè)典禮演出節(jié)目。】

5、班際足球賽

負(fù)責(zé)：（體育老師）x

內(nèi)容：以世界杯為契機(jī)，進(jìn)行小學(xué)生涯中最后一次足球賽。

時(shí)間：周二、周三。

6、讀一本好書(shū)

負(fù)責(zé)：各班班長(zhǎng)

時(shí)間：自定。

7、告別班會(huì)

要求：以班級(jí)為單位，在各班教室召開(kāi)小學(xué)生涯最后一次班會(huì)，可邀請(qǐng)其他老師參加。

負(fù)責(zé)：各班班主任、班委

時(shí)間：周四下午13:00

內(nèi)容：聯(lián)歡，發(fā)放畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照。

備注：如有變更請(qǐng)以屆時(shí)通知為準(zhǔn)。

調(diào)東中心小學(xué)德育處

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)時(shí)間：

6月10日上午7:20~8:00左右

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

校田徑場(chǎng)

三、活動(dòng)流程：

1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢

2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開(kāi)始，升國(guó)旗唱國(guó)歌。

3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣

4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng)，高三學(xué)生獻(xiàn)花，獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣

5、高三學(xué)生代表發(fā)言

6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書(shū)

7、高二學(xué)生代表發(fā)言

8、書(shū)記致辭

9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的.旗幟

10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生

11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇4

一、籌委機(jī)構(gòu)：

主任委員：

副主任委員：

委員：

策劃：

舞臺(tái)總監(jiān)：

席長(zhǎng)華

音響設(shè)施：

現(xiàn)場(chǎng)錄像：教導(dǎo)處

現(xiàn)場(chǎng)攝影：

后勤保衛(wèi)：

二、活動(dòng)構(gòu)思

畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成。舞臺(tái)要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開(kāi)場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。

三、準(zhǔn)備工作

1、主持：

2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。

4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表和各班主任。

5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

四、程序

節(jié)目開(kāi)始——家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

2、__宣布典禮開(kāi)始(此時(shí)全部燈亮，放冷煙花)，(__負(fù)責(zé)控制燈光，煙花。__宣布開(kāi)始前燈光是暗的，宣布開(kāi)始后，舞臺(tái)燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好)

3、__校長(zhǎng)致辭

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題：

腹有詩(shī)書(shū)氣自華

二、設(shè)計(jì)意圖：

畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過(guò)文藝演出，應(yīng)該看到其內(nèi)在本質(zhì)，即通過(guò)畢業(yè)典禮，使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現(xiàn)，使學(xué)校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，擁抱明天美好的人生。

去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長(zhǎng)及社會(huì)反饋很好。今年定為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一方面，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，任何時(shí)候都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學(xué)校如同一個(gè)人，也要做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我校在硬件建設(shè)基本到位的情況下，下一步應(yīng)在內(nèi)涵發(fā)展上強(qiáng)筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設(shè)書(shū)香校園。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

__年7月6號(hào)上午7時(shí)30分、前院

四、主持人：

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、五年級(jí)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)、其余級(jí)部部分師生。

六、總策劃：

魯孟慧

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）led屏顯示：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詩(shī)歌誦讀會(huì)暨實(shí)驗(yàn)二小__年五年級(jí)畢業(yè)典禮（董力輝負(fù)責(zé)）

（二）會(huì)場(chǎng)布置及音響調(diào)試。（隋曉光、董力輝負(fù)責(zé)，相關(guān)人員提前把背景音樂(lè)和需要的話筒數(shù)量報(bào)給董力輝）

（三）畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函。（林世峰負(fù)責(zé)）

（四）主持詞設(shè)計(jì)、串聯(lián)及主持人訓(xùn)練。（于曉燕負(fù)責(zé)）

（五）校長(zhǎng)致辭。（王銀玲負(fù)責(zé)，由校長(zhǎng)和畢業(yè)班老師手寫(xiě)簽名，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份，留作永久的紀(jì)念。）

（六）五年級(jí)學(xué)生在條件允許的前提下，可全班統(tǒng)一服裝，也可統(tǒng)一校服。

（七）場(chǎng)地安排。（由體育組負(fù)責(zé)）

（八）節(jié)目指導(dǎo)和學(xué)唱校歌。（楊旭麗負(fù)責(zé)）

（九）上臺(tái)獻(xiàn)花學(xué)生動(dòng)作指導(dǎo)和學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。（五年級(jí)三個(gè)班主任）

（十）詩(shī)朗誦：少年中國(guó)說(shuō)。（紀(jì)偉霞負(fù)責(zé)）

（十一）舞臺(tái)服務(wù)：梁清敏

九、活動(dòng)過(guò)程：

（一）師生及家長(zhǎng)入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛(ài)米蘭》循環(huán)播放）

（二）詩(shī)朗誦：《難忘最后一節(jié)課》（5.2班畢業(yè)生）

（三）學(xué)生代表發(fā)言。（5.2班學(xué)生代表）

（四）主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。

（五）全體起立，唱校歌。

（六）魯校長(zhǎng)致辭。

（七）弟子規(guī)誦讀。（1.1班）

（八）三字經(jīng)誦讀。（2.1班）

（九）論語(yǔ)誦讀。（4.2班）

（十）古詩(shī)聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）

（十一）詩(shī)朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）

（十二）畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言。（5.3班家長(zhǎng)代表）

（十三）二胡獨(dú)奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。

（十四）合唱：《在燦爛陽(yáng)光下》（校隊(duì)）

（十五）畢業(yè)班教師上臺(tái)。

第一行站在臺(tái)階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

第二行站在第三層臺(tái)階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

畢業(yè)班教師發(fā)言，學(xué)生獻(xiàn)花。每班選出10個(gè)學(xué)生代表全班同學(xué)獻(xiàn)花，一個(gè)學(xué)生對(duì)準(zhǔn)一個(gè)教師。獻(xiàn)花的同時(shí)，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》音樂(lè)響起。

獻(xiàn)花后：

5.1班的10個(gè)學(xué)生站在第一行5個(gè)教師的前面；

5.2班的10個(gè)學(xué)生站在第二層的臺(tái)階上，即兩行教師之間；

5.3班的5個(gè)學(xué)生拉著第一行5個(gè)教師的左手，另5個(gè)學(xué)生拉著第二行5個(gè)教師的左手。

（十六）獻(xiàn)花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。（五年級(jí)師生）

（十七）李銳老師留下，單獨(dú)接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬，深情告白。

（十八）詩(shī)朗誦：《感恩母校，放飛夢(mèng)想》（5.1班畢業(yè)生）

（十九）詩(shī)朗誦：《少年中國(guó)說(shuō)》（部分教師及在場(chǎng)的所有學(xué)生）

（二十）畢業(yè)典禮結(jié)束，其余年級(jí)學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級(jí)畢業(yè)生及家長(zhǎng)游覽校園，半小時(shí)后離開(kāi)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師到校門口歡送學(xué)生和家長(zhǎng)離校。（背景音樂(lè)——《明天更美好》）

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)主題：

健康成長(zhǎng)感恩

三、活動(dòng)時(shí)間：

20____年6月25日（周三）下午13：30

四、參加人員：

大班組全體師生、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人

宣傳組

1、橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置劉宗美

2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。劉宗美

3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜

4、新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)許新

5、音樂(lè)、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核彭扣英

活動(dòng)組

1、場(chǎng)地布置

2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

3、主席臺(tái)的布置班級(jí)

教師組

1、主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

2、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備

3、歌曲串燒、“感恩的心”（手語(yǔ)）

4、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

5、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級(jí)教師

6、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

7、準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒（每班1名）；班級(jí)教師

8、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)教師

9、節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛

后勤組

1、幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任

2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華

安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序劉宗美

六、基本流程：

1、成長(zhǎng)

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開(kāi)始）

2、畢業(yè)

（1）園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）

訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事？（爸爸媽媽）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：花塘幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您）

一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）

一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵(lì)）

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。

你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們

教師：送上祝福語(yǔ)（每班推薦一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

5、展望

親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

二、活動(dòng)主題： 健 康 成 長(zhǎng) 感 恩

三、活動(dòng)時(shí)間： 20年6月25日(周三) 下午13:30

四、參加人員： 大班組全體師生、家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

六、基本流程：

1.成長(zhǎng)

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30 開(kāi)始)

2.畢業(yè)

(1) 園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者： 中心園大一班 )

(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒 (表演者： 中心園大二班 )

(5)舞蹈——茉莉花 (表演者： 中心園大一班 )

(6)音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆 (表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳 (表演者： 中心園大二班 )

(8)時(shí)裝表演 (表演者： 中心園大一班 )

(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者： 中心園大二班 )

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您)

一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻)

一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。

你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們

教師：送上祝福語(yǔ)(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇8

一、展臺(tái)布置

背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板)，掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字：“___學(xué)院20__年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。 具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆)，如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人

2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。 3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)

因?yàn)檫@些代表是明的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。 采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開(kāi)始

全體起立，奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放DV)

這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗

B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊“請(qǐng)__院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

C，互撥

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。 D，以下各院系都按這個(gè)流程走。

E，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)

1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了!)

2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20__年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，用紅絲帶系起來(lái)。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)DV，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩(shī)朗誦

DV播放告一段落后，馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后

能有配樂(lè)，詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于希望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過(guò)的了。

十二、回到20__

如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)20__年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。

十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)

經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)，20__年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，DV上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。

然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。

終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。

多年以后，20__年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇9

一、活動(dòng)背景意義：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的.理想奮進(jìn)！

二、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想在這里啟航

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月23（星期日）下午2：003：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓階梯教室

五、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）

4、詩(shī)歌朗誦（蔡金芳老師負(fù)責(zé)）

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（方麗娜負(fù)責(zé)）

6、選拔好主持人（林雪眉負(fù)責(zé)）

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）（王少云負(fù)責(zé)）

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書(shū)畫(huà)作品）（吳瑞珍老師負(fù)責(zé)）

9、畢業(yè)橫幅上簽字（葉曉飛老師負(fù)責(zé)）

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、奏國(guó)歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

第一篇難忘母校

（1）校園生活回顧（播放）

全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》

（2）林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品

畢業(yè)典禮第二篇難忘恩師

（1）難忘恩師全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

（2）教師寄語(yǔ)全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生

（3）感念師恩全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂(lè)播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮第三篇夢(mèng)想啟航

（1）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）

（2）家長(zhǎng)的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

（3）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）

暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵

六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞

六（4）蔡恩來(lái)六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱

（4）在大橫幅夢(mèng)想，從這里起航上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇10

活動(dòng)主題

放飛希望夢(mèng)想起航

參與人員

畢業(yè)班學(xué)生以及家長(zhǎng)，教師

活動(dòng)目標(biāo)

1、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)，使廣大家長(zhǎng)了解孩子們這幾年在學(xué)校成長(zhǎng)和進(jìn)步。

2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的&39;小學(xué)時(shí)光。

3、在活動(dòng)中進(jìn)行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

活動(dòng)流程

畢業(yè)典禮的整個(gè)活動(dòng)流程可以分為四個(gè)主題

一、成長(zhǎng)篇：

1、詩(shī)朗誦

2、教師寄予

3、歌曲

二、炫show篇：

1、故事、詩(shī)歌show

2、游戲

3、節(jié)目

三、感恩篇：

1、感恩父母、老師

2、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

四、展望篇：對(duì)美好未來(lái)的展望，以及對(duì)升初中的一種熱情和向往

溫馨時(shí)刻：包括小學(xué)的時(shí)光機(jī)、愛(ài)的寄語(yǔ)、師幼情濃濃、愛(ài)的謝意、學(xué)生代表發(fā)言

見(jiàn)證成長(zhǎng)：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌

依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇11

為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，更為營(yíng)造濃厚的`校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意，通過(guò)師生互動(dòng)，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定于6月9日在操場(chǎng)舉行高三年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)主題：

感恩、勵(lì)志

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

20__年6月9日，操場(chǎng)

四、出席典禮人員及著裝要求：

學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。

五、典禮程序：

1、畢業(yè)典禮開(kāi)始--進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)：《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》

2、主持人出場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

3、宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(__先生)

5、學(xué)生代表發(fā)言

6、教師代表發(fā)言

7、x校長(zhǎng)寄語(yǔ)

8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)

9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)

10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(音樂(lè)《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領(lǐng)讀)

11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)

12、學(xué)校保衛(wèi)組：

(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。

(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放。

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇12

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

一、活動(dòng)主題：

夢(mèng)想在這里啟航

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月__(星期日)下午2：00—3：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓階梯教室

四、參加人員：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(__老師)

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩(shī)歌朗誦(__老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(__負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(__負(fù)責(zé))

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(__負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(__老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(__老師負(fù)責(zé))

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

六、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、奏國(guó)歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇13

主題：

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

時(shí)間：

20__年6月26日上午8：30——10：00

地點(diǎn)：

學(xué)校小操場(chǎng)

參加人員：

全校教職工、初四畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生（含小學(xué)部）

流程：

一、開(kāi)首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始介紹入會(huì)嘉賓

二、奏國(guó)歌升國(guó)旗

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

節(jié)目1：

舞蹈：快樂(lè)天使（校舞蹈隊(duì)）

節(jié)目2：

歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》（初一）

節(jié)目3：

配樂(lè)詩(shī)朗誦：青春的`贊歌（4·2）

四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言

五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表李尚松發(fā)言

節(jié)目4：

獨(dú)唱4·1車曉軍

節(jié)目5：

歌伴舞：祝你一路平安4·3班

節(jié)目6：

獨(dú)唱：《母親》車向國(guó)

六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書(shū)

七、在校學(xué)生代表發(fā)言

八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

節(jié)目7：

讓世界充滿愛(ài)（初四全體教師）

九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

節(jié)目8：

《少年、少年，祖國(guó)的春天》（校合唱隊(duì)）

節(jié)目9：

詩(shī)朗誦：滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航（初二學(xué)生）

十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭

十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

十二、歡送畢業(yè)生離校（播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì)）

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇14

一、指導(dǎo)思想

回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感。以“愛(ài)”為主題(對(duì)母校的依戀，對(duì)老師的.感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來(lái)的憧憬)，激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。

二、活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

三、時(shí)間:6月29日上午8：30正式開(kāi)始

五、地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

六、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生，每班5~10個(gè)家長(zhǎng)

七、畢業(yè)典禮議程

第一篇章：精彩回放

回想教師和學(xué)生一年來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放(每班5~6張)

歌伴舞：校園的早晨——六5班

第二篇章：互訴衷腸

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立、高唱國(guó)歌。

2、范鳳鳴校長(zhǎng)講話

3、教師代表發(fā)言

4、學(xué)生代表講話

5、家長(zhǎng)代表講話，送祝福

過(guò)渡--節(jié)目《愛(ài)》、《同桌的你》、《拉丁舞》

第三篇章：畢業(yè)榮光

1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

2、優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)

過(guò)渡--詩(shī)朗誦《未來(lái)》——六2班

第四篇章：放飛希望

1、學(xué)生暢談未來(lái)，感謝師恩，感謝母校

2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班

畢業(yè)典禮互動(dòng)策劃方案篇15

一、晚會(huì)籌備工作:

晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：

晚會(huì)總導(dǎo)演：

晚會(huì)總策劃：

晚會(huì)策劃組成員：

二、晚會(huì)節(jié)目工作：

晚會(huì)節(jié)目總導(dǎo)演：

晚會(huì)導(dǎo)演組成員：

晚會(huì)節(jié)目來(lái)源：學(xué)生會(huì)文體部、大一大二各班、各社團(tuán)

三、晚會(huì)事務(wù)工作

1、外聯(lián)籌備組

組長(zhǎng)：

組員：學(xué)生會(huì)禮儀部

具體工作職責(zé)：

①、整臺(tái)晚會(huì)的資金的籌備、道具及現(xiàn)場(chǎng)布置的贊助。

②、贊助商的接待，后期的合作。

③、小組制定計(jì)劃每三天開(kāi)一次會(huì)，像負(fù)責(zé)人匯報(bào)進(jìn)展。

2、后勤組

組長(zhǎng):

成員：學(xué)生會(huì)文藝部

具體工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、配合晚會(huì)的活動(dòng)

①、協(xié)定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的人數(shù)，制作領(lǐng)導(dǎo)名牌、節(jié)目單、邀請(qǐng)函，發(fā)放邀請(qǐng)函，晚會(huì)當(dāng)天邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。

②、晚會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，水杯、桌椅、等;

③、負(fù)責(zé)晚會(huì)所需用品的購(gòu)置;

④、負(fù)責(zé)登記物品并清點(diǎn)物品的數(shù)量。

3、舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：

成員：生活部

具體工作職責(zé)：

①、舞臺(tái)搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。

②、舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝;

4、宣傳組

組長(zhǎng)：

成員：學(xué)生會(huì)宣傳部

具體工作職責(zé)：可以各系分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員，充分調(diào)動(dòng)起每一位同學(xué)的觀看興趣。海報(bào)最少要提前五天貼到學(xué)校的宣傳欄。

①、到晚會(huì)開(kāi)始，海報(bào)要進(jìn)行3次更新，宣傳力度要大。

②、跟各系協(xié)商，各系的宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會(huì)的海報(bào)。

③、條幅或展板的制作及懸掛。

④、拍攝宣傳短片，與現(xiàn)代教育中心合作在課間進(jìn)行播放，以此宣傳本次晚會(huì)。

⑤、利用廣播臺(tái)、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

⑥、晚會(huì)前兩天在食堂門口進(jìn)行畢業(yè)留言活動(dòng)，準(zhǔn)備好桌子、筆、紙等讓同學(xué)們自愿填寫(xiě)。晚會(huì)時(shí)會(huì)隨機(jī)抽取若干份宣讀，其余將會(huì)被制作成紀(jì)念冊(cè)進(jìn)行保留。