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端午節(jié)活動方案策劃書模板

時間: 新華 策劃方案

做好方案計劃書,可以讓自己知道自己事情進展的進度,也可以提高辦事效率。優(yōu)秀的端午節(jié)活動方案策劃書模板應該是怎樣的?快來學習端午節(jié)活動方案策劃書模板的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

端午節(jié)活動方案策劃書模板

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇1

時間:20__年__月__日上午9:10

地點:五樓多功能廳

活動目標:

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識,以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。

親子活動

第一組:與媽媽一起包粽子。

第二組:與媽媽一起做香囊

方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

最后,幼兒相互贈送禮物,并向同伴說一句祝福的話。

活動結束

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子活動,感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇2

在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

方案分析:

借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務員的&39;口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對__的口碑有益。

各部門職責及準備工作:

采購部:負責所需物品的購買

策劃部:負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排

前廳:前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語,微笑服務,主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容,并推出新菜品。

活動預算:

拱門租金:150元/天四個店面共600元

耳暖(禮品):1.5元/個200個共600元

燈籠(小)1.2元/個400個共480元

宣傳頁5000張共700元

菜品展板70x90大小60元/個168個共10080元

燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元

海報+展架50元/個4個共200元

整體方案分析:

因之前__活動做得不多,故此次活動雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機會嚴抓服務,能起到明顯的效果。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇3

一、活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形“非物質文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

二、活動主題:

情濃五月天,歡樂度端午。

三、活動目的:

1、慶祝中國端午節(jié)的到來,讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

2、通過開展包粽子比賽,體驗自己勞動的樂趣,放松身心。

四、活動時間:

20__年__月__日至__日

五、活動地點:

___

六、主辦單位:

___

七、承辦單位:

___

八、活動對象:

全體員工

九、活動內(nèi)容及流程

(一)包粽子

①參加活動的員工及負責人在食堂前按事先分好的.組集合。

②人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。

③比賽結束,評選出優(yōu)勝隊,并給予一定得獎勵。

(二)蒸粽子:

負責人與工作人員聯(lián)系,在內(nèi)將粽子蒸熟:

(三)現(xiàn)場互動游戲

1、夾彈珠

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

2、端午知識問答

活動前準備兩套關于端午的問答題

(四)主場活動:吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。

為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。

其他兩位發(fā)放紀念品。

十、任務分配:

【前期宣傳】

1、制作橫幅,在_顯眼處懸掛

2、活動中制作海報張貼在明顯處,

3、有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.

【后勤采購】

1、聯(lián)系活動場地。

2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)

3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及游戲操作。

5、帶數(shù)碼相機并照相。

6、安全保衛(wèi)。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇4

為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進一步豐富全市人民群眾的文化生活,讓廣大群眾深切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,經(jīng)研究,決定今年端午節(jié)期間在全市廣泛開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題實踐活動。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的精神,堅持以重要思想等為指導,通過大力開展群眾性節(jié)日民俗活動和校園文化活動,充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,引導廣大青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設,提升公民文明素質和社會文明程度,有力地推動文化大發(fā)展大繁榮的建設步伐,努力營造出歡快、祥和的節(jié)日文化氛圍。

二、活動內(nèi)容

1、開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動,過愛國端午。以機關、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)為重點,通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式,吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮,吸引廣大青少年學生廣泛參與,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強愛國主義情感。

2、開展志愿服務活動,過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動為載體,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點,組織廣大群眾、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子、送溫暖等慰問活動,弘揚社會新風,促進社會和諧。

3、開展凈化美化環(huán)境活動,過衛(wèi)生端午。組織發(fā)動廣大干部群眾、社區(qū)居民、學生、志愿者清楚公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結合部的衛(wèi)生死角,組織志愿者在公共場所、重點街道和路段,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。

4、開展節(jié)日民俗和文化娛樂活動,過文化端午。按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索和挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,設計方便群眾參與的活動項目。各區(qū)要充分利用歷史文化資源,精心設計富有文化內(nèi)涵的節(jié)日活動,并通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等,加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的闡發(fā)。同時,要注重與本地非物質文化遺產(chǎn)的.傳承保護相結合,積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。

5、開展講文明樹新風活動,過文明端午。以除舊布新為重點,組織健康教育專家和醫(yī)務工作者深入基層,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動,制作刊播傳承弘揚傳統(tǒng)文化的公益廣告,大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,積極引導廣大市民踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。

三、活動要求

(1)把握節(jié)日主題,精心組織實施。各區(qū)、各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去,研究制定具體詳細的活動實施方案,周密部署、精心實施,保證活動穩(wěn)步、有序開展。

(2)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。各級新聞媒體要通過專題專欄、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式,加大新聞宣傳力度,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,營造濃厚的輿論氛圍。相關新聞報道要統(tǒng)一懸掛“我們的節(jié)日端午節(jié)”標識。

(3)立足基層實際,創(chuàng)新活動形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來,與文明城市創(chuàng)建工作結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從實際出發(fā),有針對性地設計項目、開展活動,務求取得實實在在的效果。 

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇5

大量涌入的外來思想文化,急劇轉型的社會環(huán)境,飛速發(fā)展的信息技術等,對學生的生活方式,思想觀念和價值取向產(chǎn)生深刻的影響。我們必須廣泛開展民族精神教育,增強學生的民族自信,自強意識和愛國主義精神。端午節(jié)是民俗節(jié)慶之一,以此為載體,開發(fā)并運用民俗節(jié)慶中的教育內(nèi)容使學生懂得要傳承中華美德,弘揚中華民族精神。

教育目的

學生了解端午相關知識,培養(yǎng)學生積極參加端午節(jié)相關活動的自覺意識。

學生通過參加端午系列活動,增強民族意識,升華愛國情感。

學生通過對中韓兩個端午節(jié)比較,提高保護中國傳統(tǒng)文化,傳承中華美德,弘揚中華民族精神的意識。

活動意義

端午節(jié)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育的有效載體。"端午節(jié)食粽"蘊含著人們對屈原所代表一種中華民族高尚的人格的追求;"端午節(jié)龍舟競渡"展現(xiàn)出一種昂揚向上的運動精神和力爭上游的民族豪情;而"端午節(jié)插菖蒲,插艾蒿,喝雄黃酒"等習俗則表達了一個多民族國家全民防疫祛病,避瘟驅毒,祈求健康長壽的愿景,也彰顯出一種熱愛自然,天人合一的情懷。我校借助端午節(jié)開展系列專題教育活動,引導學生崇尚自然,強身健體,培養(yǎng)學生"團結合作,銳意進取"的民族精神。

實施過程

(一)準備工作

召開會議,告之專題活動主題,討論如何開展活動并分配任務

準備相關資料和制作活動需要的道具

出一期相關內(nèi)容的黑板報

召開第二次班干部會議,檢查專題活動各環(huán)節(jié)落實情況

(二)活動流程

一,預備環(huán)節(jié):

端午古詩詞吟誦。

端午節(jié),一個充滿文化傳統(tǒng)的節(jié)日,有太多遷客騷人為之傾倒,為之稱頌。對端午節(jié)詩詞的吟誦有助于學生走進端午,親近端午,感受端午的文化氣氛,激發(fā)他們的探究熱情。

二,正式環(huán)節(jié):

1,主人公Jacky登場,表演的形式向大家交代身份。(海外僑民第三代,趁回國探親的機會回故鄉(xiāng)探訪故鄉(xiāng)的端午節(jié)。)

2,主人公聽說的四個端午節(jié)起源:

曹娥小品

楊震小品

屈原小品

勾踐小品

讓學生觀看小品并對小品的真假做出評判。并有邀請的嘉賓(龍南七寸居委會的阿姨)做總結并再補充一個起源的傳說。

在四個小品中,除了楊震這個小品,其余都是真的,再給同學補充兩個起源的傳說,一個是為了紀念清官——陳臨,而不是楊震。另一個是為了紀念春秋時期的軍事家,謀略家伍子胥。這五個傳說分別代表了中華民族所倡導的對祖國的忠義,對父母的孝順,為官的清廉,成就事業(yè)的智慧以及困境中的奮勇。

3,端午節(jié)民俗傳統(tǒng)大討論:

我們學校學生有一個明顯的特點,都是來自全國各地的。請他們交流各自家鄉(xiāng)過端午的風俗習慣,其中穿插以下環(huán)節(jié),總時間約為25分鐘。

(A)包粽子:比一比哪個班的粽子包的又好又快。

時間:5分鐘

人員:每班兩人

評委:居委會阿姨

(B)做香袋:教主人公做一個,大家一起動手做。

時間:約5到8分鐘。

人員:每班兩名代表上臺教主人公,其余同學在原位自行制作。(來賓參與互動制作)

結果:展示制作成果。

4,激發(fā)學生愛國熱情。增強學生保護傳統(tǒng)文化的意識,師生共同完成號召大家一起行動的倡議書。

通過與韓國國民保護端午節(jié)行為的比較,激發(fā)學生熱愛自己的文化,保護傳統(tǒng)的民俗節(jié)慶,傳承中華美德,弘揚民族精神。讓學生們各抒己見,從不同的角度啟發(fā)學生提出倡議。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇6

活動時間:

5月17日—19日

活動內(nèi)容:

1、店慶期間通過在商廈一層共享大廳內(nèi)設置6個顧客接待處,每個接待處分別根據(jù)自己的工作職責,接待顧客來訪及回答顧客提出的疑問。6個接待處分別是:總經(jīng)理辦公室、招商處、招聘處、促銷活動咨詢處、溫馨卡發(fā)放處、顧客意見接待處。每個接待處各有商廈職能部門的領導負責接待。

2、接待咨詢時間:17—19日上午10:00—12:00;下午13:30—15:30

活動要求:

1、接待咨詢時間內(nèi),各接待處不允許出現(xiàn)空位的現(xiàn)象。如遇特殊情況,須自行安排人員替代。

2、各接待處準備好相關的資料。如招商手冊、人事報名登記表等。

3、接待中要認真作好登記。

4、接待人員要求統(tǒng)一著裝。(男5人、女5人)

5、行政部負責對各種資料的印制和桌椅的準備。

布置:

1、兩椰樹間掛一紅布條幅,內(nèi)容突出主題。

2、活動現(xiàn)場準備兩塊明示板。

3、擺放6張圓形談判桌,每桌配4把椅子。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇7

活動目標:

1、欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

活動準備:有關《屈原的故事》的圖片。

活動過程:

1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

指導語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

指導語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習俗?

童謠《拍手歌》(語言)

活動目標:

1、理解、學習童謠,能結伴邊拍手邊朗誦童謠,對童謠活動感興趣。

2、遷移有關端午習俗的相關經(jīng)驗,嘗試續(xù)編童謠,體驗編編、說說、玩玩的樂趣。

活動準備:與端午節(jié)習俗相關的圖片、實物。幼兒進行過有關端午節(jié)習俗的調查。

活動過程:

1、欣賞童謠,理解主要內(nèi)容。

(1)交流有關端午節(jié)習俗的經(jīng)驗。

指導語:端午節(jié),人們都會有些什么活動?

(2)欣賞童謠《拍手歌》,理解主要內(nèi)容。

指導語:①在這首童謠里,你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況,幫助幼兒理解門插艾、香滿堂等。)

2、學習童謠,了解拍手游戲的玩法。

(1)嘗試朗誦童謠。

(2)討論拍手游戲的玩法,激發(fā)朗誦興趣。

指導語:①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導幼兒兩兩結伴邊對拍手邊朗誦童謠。)

(3)兩兩結伴,邊拍手邊朗誦童謠。

3、遷移端午經(jīng)驗,嘗試續(xù)編童謠。(如:五月五,是端陽,香包帶,香滿堂;五月五,是端午,龍船下水人跳舞。)

4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇8

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,要根據(jù)區(qū)、街文明辦的要求,結合本社區(qū)實際,在端午期間,擬在本社區(qū)組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題系列活動。

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動為載體,大力開展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛(wèi)生運動等活動,不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,唱響社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動時間

20__年6月11日至6月114日

三、活動內(nèi)容

結合傳統(tǒng)節(jié)日的特點和內(nèi)涵,福新社區(qū)將在社區(qū)內(nèi)組織開展以下活動:

1、6月11日上午在居家養(yǎng)老服務站內(nèi)舉辦京劇票友會

2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯(lián)合舉辦包粽子比賽

3、6月14日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇9

一、指導思想

為進一步加強未成年人思想道德教育,通過主題教育活動,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二、活動設計

(一)找一找

對象:1――5年級學生

要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

(二)說一說

通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。

1、對象:1――2年級學生

要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗。

2、對象:3――4年級學生

要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的.故事。

3、對象:5年級學生

要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

(三)畫一畫

對象:3――5年級學生

要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3――5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。。

(四)學一學

對象:1――5年級學生

要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇10

“端午節(jié)的由來及風俗”的解說

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。

④端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

幼兒園端午節(jié)主題活動主持致詞:

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

幼兒園端午節(jié)環(huán)境布置:

民諺說:“清明插柳,端午插艾。”老師們在環(huán)境創(chuàng)設上、可以在不同區(qū)域投放不同內(nèi)容。

比如在科學區(qū)投放艾草和菖蒲,陳列不同造型的香袋;美工區(qū)放置制作長命縷和紙粽子的材料;閱讀區(qū)張貼有關端午節(jié)的字條,讓幼兒認讀;表演區(qū)提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

在活動教室或禮堂門口插著一把艾草,禮堂的中央擺放著一排桌子,桌子上依次擺放著箬葉、糯米、鮮肉和蛋黃。并安排老師包粽子給幼兒和家長參觀。

在門口、窗臺懸掛驅蚊香包,在初夏來臨之際驅趕蚊蟲,保護小朋友不受蚊蟲困擾,同時美化環(huán)境,引導幼兒自己也做一個。

活動一:話說端午節(jié)

重點領域:(語言領域、社會性領域)

活動要求:了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達力。

活動準備:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動過程:

1、談話導入。

提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

活動二:繪畫“端午節(jié)”

一、活動要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

二、活動準備:

豐富有關端午節(jié)的民間習俗。

三、活動過程:

讓幼兒觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品,結合屈原等故事,畫出自己心目中的端午節(jié)。幼兒操作,教師巡回觀察指導。鼓勵幼兒仔細觀察,發(fā)揮想象力。作品評析及展覽。引導幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。

活動三:端午節(jié)賽歌會

請各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

大班:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

活動四:巧手媽媽大比拼—親子活動

第一組:與媽媽一起包粽子。

第二組:與媽媽一起做香囊

方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。

第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

最后,幼兒相互贈送禮物,并向同伴說一句祝福的話。

活動結束

在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子活動,感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇11

一、活動背景

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的.因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進人與自然和諧相處,增強社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動。

二、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子

時間:x月x日

地點:__養(yǎng)老院

參加人員:社區(qū)居干

活動目的:x月x日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗,以寓意不疰夏。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,社區(qū)居委會干部利用中午時間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

三、骨健康知識講座

時間:x月x日

地點:居委會

參加人員:社區(qū)老年居民

活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導。為了讓社區(qū)老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來社區(qū)上骨健康知識講座。

四、包粽子比賽

時間:20__年x月x日

地點:居委會

參加人員:社區(qū)居民

比賽細則:

1、每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

2、米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

3、粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4、最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

5、包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。

活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習俗,了解端午節(jié)的知識,又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇12

主題:

憶一段歷史佳話嘗一顆風味美粽

內(nèi)容:

一、促銷主題:

憶一段歷史佳話嘗一顆風味美粽

二、促銷目的:

樹立五四新華都的人文形象,同時增進銷售額的提高。

三、促銷時間:

6月20日——6月25日

四、促銷對象:

第一商圈內(nèi)的居民

五、促銷商品:

主要商品成品粽及熟食、海鮮等;

六、促銷內(nèi)容:

(一)價格促銷:

對一些成品粽及熟食進行特價活動(6月20日——25日)

具體品項由采購部決定(一樓促銷欄及廣播進行宣傳)

(二)娛樂促銷:

可選2項中的其中1項

1.包粽子比賽

游戲規(guī)則——3人/組;限時5分鐘,以包粽子多者為勝;

勝者獎其所包粽子的全數(shù);

其余參加者各獎一個粽子。

活動時間——6月23日/24日

活動地點——一樓生鮮部的凍品區(qū)前

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)

負責人——生鮮部,采購部配合

2.射擊粽子比賽

游戲規(guī)則——每人可獲得5科子彈;以射中的是標識為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個;

活動時間——6月23日/24日

活動地點——一樓生鮮部的海產(chǎn)區(qū)前

道具要求——氣球、擋板、子彈

負責人——生鮮部,采購部配合

(三)免費品嘗:

引進供應商進行場內(nèi)免費品嘗

時間:6/22日—25日

具體負責——采購部

(四)新品促銷:

可考慮引進一批閩南肉粽,現(xiàn)場特色促銷。

具體負責——采購部

(五)賣場陳列與布置:

場內(nèi):

1.一樓凍品區(qū)前,兩個堆頭的位置,堆頭前布置成龍舟的頭,兩個堆頭為龍舟的身;

2.凍柜上方用粽子或氣球掛成“五月五吃粽子”字樣。

場外:條幅宣傳“憶一段歷史佳話嘗一顆風味美粽”

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇13

教學主題:

我勞動我光榮。

教學目的:

尊重勞動,尊敬勞動者,熱愛勞動,培養(yǎng)學生熱愛勞動,熱愛集體生活的&39;思想品德。

教學時間:

x月x日。

教學地點:

班級衛(wèi)生區(qū)。

參加人員:

全體學生。

教學形式:

現(xiàn)場教學,先實踐在學習,升華思想情感。

教學過程:

1、老師簡述本次主題教學的內(nèi)容、目的,教學中應注意的一些事項。

2、布置勞動任務:分男、女生兩組進行教學,女生由__帶領其他同學負責打掃教室內(nèi)衛(wèi)生,擦拭門窗玻璃。

3、男生由__帶領負責清掃室外衛(wèi)生,澆灌、修剪園內(nèi)花草。

4、教學結束后,分組交流各自勞動感悟。

5、老師總結教學情況,表揚先進學生,引導學生寫一份教學感言。

總之,通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育,收獲不小。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇14

端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉郏瑨燧牌裛蒿草、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒。,是為了紀念屈原以"中國端午節(jié)"為國家法定節(jié)假日之一。而且是小長假,很多的親人都會選擇到酒店聚餐。所以,直接影響就是加速了酒店的生意,精明的商家們當然也不會放過這樣的一個絕佳的機會,一場場精彩的酒店端午節(jié)促銷活動出場,吸引了消費者,也為商家們提高了效益。酒店又是如何來搞促銷活動的呢?下面就是某酒店的促銷活動策劃方案。

一、推廣形式

1.__酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定):(由符總負責)

(1)綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養(yǎng)顏。

(2)豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃。

(3)薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。

2.__酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜肴,以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷。【酒店端午節(jié)促銷策劃書--策劃方案】酒店端午節(jié)促銷策劃書--策劃方案。

3.__酒家擬在端午節(jié)期間結合傳統(tǒng)風俗推出"端午佳節(jié)品香粽、祛病除疾保健康"的&39;活動。

二、店內(nèi)裝飾、氣氛

1.__酒家在門口設一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣。

2.用香包、艾草對酒家門面進行適當?shù)难b飾,樓面再用各色汽球進行裝點。

3.制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。

三、廣告宣傳

1.宣傳單張(由美工負責制作,16日前完成)。

2.報紙廣告(由營銷部負責,五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)。

3.海報制作(由美工負責設計,并制作彩色噴繪圖加KT板張貼于大堂立柱正面,16日前完成)。

四、促銷分工

1.宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責,其它部門配合。

2.散客預訂工作由中餐營業(yè)臺負責。

3.常客、協(xié)議客預訂工作由酒店營銷部負責

4.促銷及預訂工作由鄭云芳經(jīng)理全面負責。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇15

一、活動時間

端午節(jié)假期內(nèi)。

二、活動地點

_酒店六樓。

三、活動主題

萬水千山“棕”是情。

四、活動對象

端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、促銷活動組合

1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。

(1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費__元以上送新派菜一款。

(2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

(3)將于_月_日舉辦第二次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“_餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

(4)_端午粽_元/個,_元/籃。

4、促銷活動時間:_年_月_日-_月_日。

晚餐:18:30-21:00之間_元/位。

地點:_酒店一樓西餐廳。

六、經(jīng)費預算及廣告策劃

電視宣傳及滾動式播放,預計__元;宣傳資料。單頁500張費用__元;各報紙,報刊等;_所有的手機尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發(fā)10000條,預計__元。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇16

為慶祝端午節(jié)、紀念屈原和保留民俗傳統(tǒng)節(jié)日,園工會聯(lián)合團隊、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動,方案如下:

一、人員安排:

總指揮:

具體負責:

統(tǒng)計:

宣傳:

后勤:

醫(yī)務:吳書琴

安全保衛(wèi):

隊長:各段段長

拉拉隊:全園小朋友

二、活動項目:

活動一:端午節(jié)的故事

時間:包粽子比賽前(具體時間由各班老師自行安排)。

地點:各班活動室

內(nèi)容:1、講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。

2、制作五絲。用紅、黃、藍、白、黑五色線配成五絲,戴在小朋友的手腕上。傳說要一直戴到下大雨,再解下來扔在水流里,順水漂走。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。

活動二:包粽子比賽

地點:塑膠操場

時間:6月5日(周四)上午9:30-10:30

準備:

1、橫幅:“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽”

2、浸泡過的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個;桌子4張。

3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。

4、劃定比賽區(qū)。

5、各班教師帶領幼兒集中在塑膠操場。

參加人數(shù):以段為單位組隊(隊員名單附后),每隊選出教師4人家長4人共8人,合計:32名選手(名單附后)。

比賽程序:

1、4隊在比賽區(qū)里做好賽前準備。

2、主持人發(fā)出開始口令,20分鐘后停止比賽。

3、記錄每組完成的數(shù)量(質量差的減去),多的隊獲勝。

4、公布結果。(一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎2隊)。

5、比賽結束各班按次序回活動室。

6、粽子送到廚房。

活動三:送粽子。

時間:6月5日下午4:20。

地點:園門口塑膠操場。

準備:煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫:“當心!你的粽子里可能有硬幣!”

程序:

1、隊長帶領幼兒來到送粽子場地。

2、送給離園的小朋友每人一個粽子,送完為止。(送粽子時說:祝你好運能吃到硬幣!)

3、整理,活動結束。

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇17

活動時間:__年6月__日~__年6月__日

活動主題:端午購物嘉年華__送禮獻真情

活動背景:

農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。“五”與“午”通,“五”又為陽數(shù),故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉郏瑨燧牌选~,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

一、賣場布置

1.場外布置

1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于__店店招下。

1.2門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。

2.場內(nèi)布置

2.1商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置,配合商品合理布置。

2.2對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。

2.3專區(qū)可用粽子懸掛成形狀(如端午節(jié)快樂等)

二、商品促銷

1.商品陳列:各店在促銷期間,應在主通道擺放2-6個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節(jié)當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節(jié)日銷售;要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)

2.商品特賣:在促銷期內(nèi),粽子和其它節(jié)日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;

3.商品要求:

3.1相關促銷商品品項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個);

3.2.商品價格普遍低于市場價;

3.3.同類商品選擇價格較低商品;

3.4.跟端午節(jié)一切有關連的商品。

三、團購業(yè)務

1.端午節(jié)期間送禮的&39;顧客比較繁多,對當?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業(yè)績。

2.端午節(jié)前期__科組織對各區(qū)域的客戶進行短信派送,并提前祝節(jié)日快樂。

3.__店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份。

營銷活動

活動主題龍飛鳳舞粽行天下

活動時間:__年x月__日--x月__日

活動內(nèi)容:

凡在__超市購物滿36元(500平方米購物滿28即可)為底限,如購物37元即可贈送端午粽子1個,購物滿38元送粽子2個,依次類推,最多限送15個,即需要購物滿51元方可贈送15個粽子。

操作事項:

1.本次活動前5天營銷店將所有有關活動物資準備到位,并在門口處放置海報進行宣傳。

2.活動安排在場外進行操作,顧客憑收銀小票進行兌換,兌換負責人將顧客換取后的小票進行回收,并將臺帳表登記好。

3.粽子分兩種,一種是煮熟的,一種是未熟的,顧客可自行選擇。

4.活動結束后營銷店如果采用的是商品即可到總部進行報銷處理,(收銀小票及顧客登記表)。

費用小計:(略)

端午節(jié)活動方案策劃書模板篇18

一、活動目的

以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

二、活動時間

20__年6月18日至6月20日

三、活動內(nèi)容

1、辦一期有關端午節(jié)的黑板報,普及宣傳端午知識。

2、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。

3、開展文明餐桌行動,倡導學生勤儉節(jié)約,文明用餐。

四、活動要求

充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來,精心設計貼近學生的活動項目,增強學生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關懷,倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

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