好的策劃方案必須建立可衡量的指標(biāo)和評(píng)估體系，以評(píng)估方案實(shí)施的效果和成果。優(yōu)秀的清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃，供大家參考。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇1

一、活動(dòng)目的

清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、國(guó)情教育，結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”

三、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年4月3日至12日

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化

清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過(guò)資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

1.了解清明節(jié)的由來(lái)

2.了解各地的清明節(jié)習(xí)俗

3.了解有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事

(二)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化

活動(dòng)及要求

一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)(要求人人會(huì)背一首。)二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)(要求人人會(huì)背一首。)

三年級(jí)：出版一期黑板報(bào)。(要求各中隊(duì)隊(duì)員互相合作，搜集清明節(jié)相關(guān)資料，利用本班后黑板制作一期黑板報(bào))四年級(jí)：制作“我心目中的先烈”卡(要求各班織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部。)

五年級(jí)：制作手抄報(bào)(要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作手抄報(bào)，選出優(yōu)秀作品在班里展示出來(lái))六年級(jí)：緬懷先烈，做一個(gè)有道德的人。

寫一篇緬懷先烈的文章，運(yùn)用榜樣的力量來(lái)激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來(lái)。

(三)大隊(duì)部組織三至六年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。

1.組織在校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)在網(wǎng)上祭拜先烈，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。

2.4月8日各班上報(bào)登陸學(xué)生名單以及登錄時(shí)用的昵稱，供學(xué)校查閱。

__小學(xué)大隊(duì)部

20__年__月__日

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇2

一、活動(dòng)主題：

追尋先人足跡，傳承民族精神。

二、活動(dòng)背景：

這同時(shí)也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對(duì)已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠(yuǎn)，繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

三、活動(dòng)目的：

為緬懷烈士、紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。

四、活動(dòng)意義：

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義，集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感；增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、進(jìn)行網(wǎng)上、報(bào)紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。

2、并選擇A3式的紙進(jìn)行手工粘貼。

3、對(duì)所粘貼的圖片進(jìn)行文字說(shuō)明，歷史來(lái)源及背景。

六、活動(dòng)流程：

活動(dòng)前由宣傳部在校內(nèi)宣傳（宣傳方式：海報(bào)、通知單、廣播）活動(dòng)開始時(shí)由各系及校學(xué)習(xí)部配合財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部跑班級(jí)通知。

七，活動(dòng)對(duì)象：福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校全體在校生。

八、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

1、主辦單位：福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)。

2、協(xié)辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部。

3、其他系協(xié)助。

九、活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1、3月15日：聯(lián)系廣播站、?？癁榛顒?dòng)作前期宣傳。

2、4月6日：整理參賽作品，評(píng)出名次。

3、4月15日：工作總結(jié)。

十、活動(dòng)時(shí)間：

3月15日——4月15日活動(dòng)地點(diǎn)：福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校。

十一、具體安排：

1、把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部，并以跑班級(jí)方式通知各個(gè)班級(jí)。

2、對(duì)同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。

3、最后對(duì)收集的作品進(jìn)行篩選。

4、篩選若干獎(jiǎng)項(xiàng)作品展示于宣傳欄中。

十二、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇3

一、活動(dòng)主題：

“祭烈士魂、樹榮辱觀”。

二、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步貫徹《兩綱》，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，并加強(qiáng)《八榮八恥》的教育。利用清明節(jié)祭掃烈士墓的教育契機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。

三、參加對(duì)象：

全校師生。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月5日上午（暫定）

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1.大隊(duì)部聯(lián)系烈士陵園

2.準(zhǔn)備物品：校旗，少先隊(duì)大中隊(duì)旗，花圈，錄音機(jī)及相關(guān)磁帶

3.進(jìn)行安全教育

4.聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員（小區(qū)內(nèi)的退伍軍人）

5.布置各班打掃區(qū)域

六、活動(dòng)過(guò)程：

1.在操場(chǎng)整隊(duì)，進(jìn)行活動(dòng)前安全及禮儀教育；排隊(duì)按順序步行到烈士墓前；

2.唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌；

3.打掃烈士墓周圍衛(wèi)生；

4.少先隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，全體少先隊(duì)員敬禮；

5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；

6.請(qǐng)校外輔導(dǎo)員講解本地革命斗爭(zhēng)史。

7.總輔導(dǎo)員講話；

8.少先隊(duì)員代表發(fā)言；

9.少先隊(duì)員代表為革命烈士獻(xiàn)詩(shī)；

11.請(qǐng)學(xué)校陳__校長(zhǎng)講話。

12.在烈士墓前舉行莊嚴(yán)的宣誓儀式：我們以紅（綠）領(lǐng)巾的名義在烈士墓前宣誓：繼承革命傳統(tǒng)、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

13．呼號(hào)；（輔導(dǎo)員：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”）

14.儀式結(jié)束，集合返回學(xué)校。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇4

一、活動(dòng)主題

追尋先人足跡，傳承民族精神。

二、活動(dòng)目的

為緬懷烈士、紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)意義

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義，集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)以及對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.進(jìn)行網(wǎng)上、報(bào)紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。

2.并選擇A3式的紙進(jìn)行手工粘貼。

3.對(duì)所粘貼的圖片進(jìn)行文字說(shuō)明，歷史來(lái)源及背景。

五、活動(dòng)流程

活動(dòng)前由宣傳部在校內(nèi)宣傳(宣傳方式：海報(bào)、通知單、廣播)活動(dòng)開始時(shí)由各系及校學(xué)習(xí)部配合x系學(xué)習(xí)部跑班級(jí)通知。

六、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體在校生。

七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

1.策劃主辦單位：x系學(xué)生會(huì)。

2.協(xié)辦單位：x系學(xué)習(xí)部。

3.其他系協(xié)助。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇5

設(shè)計(jì)思想：

清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了，在清明期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動(dòng)目的：

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的&39;幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動(dòng)過(guò)程：

1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放_(tái)樹立紀(jì)念碑的錄音。教師講述：_為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場(chǎng)樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

11、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品；并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇6

一、活動(dòng)主題：

“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做高素質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生”

二、活動(dòng)目的：

1、告誡新時(shí)代的學(xué)生勿忘國(guó)恥，在和平時(shí)期仍應(yīng)弘揚(yáng)和繼承老一輩革命家和先烈們舍己為國(guó)的&39;精神。

2、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國(guó)，愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步

3、通過(guò)此次活動(dòng)使其更加了解我黨團(tuán)的歷史，指導(dǎo)思想和宗旨，激發(fā)同學(xué)們的入團(tuán)、入黨積極性，進(jìn)一步端正入團(tuán)、入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取更多的優(yōu)秀學(xué)生加入中國(guó)共青團(tuán)、中國(guó)共產(chǎn)黨組織。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

新沂市馬陵山風(fēng)景區(qū)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1日上午

五、參加人員：

新沂市高級(jí)中學(xué)部分師生

新沂市高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)成員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

紅旗、鮮花、喇叭

七、活動(dòng)程序：

1、蘇北大戰(zhàn)紀(jì)念碑前活動(dòng)安排：

主持人宣布：

(一)新沂市高級(jí)中學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始

第一項(xiàng)：奏國(guó)歌。

第二項(xiàng)：全體肅立，默哀一分鐘，同時(shí)向烈士碑敬獻(xiàn)鮮花。(主持人解說(shuō))

第三項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)詞。

第四項(xiàng)：學(xué)生宣誓(主持人領(lǐng)誓)。

第五項(xiàng)：團(tuán)委書記劉書記講話。

第六項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)講話。

第七項(xiàng)：瞻仰烈士墓，然后自由活動(dòng)。

第八項(xiàng)：集合歸隊(duì)回校。

八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1、按時(shí)集合(上午8：45于學(xué)生會(huì)門前集合，9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā);9：30打掃烈士墓衛(wèi)生;10:20祭掃烈士墓);

2、集體活動(dòng)，安全第一;

3、遵守隊(duì)伍紀(jì)律，不得擅自離開隊(duì)伍;服從學(xué)生會(huì)的管理.

4、不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念碑前嬉戲打鬧;要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡;

5、講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在革命烈士紀(jì)念碑前吃零食，亂丟垃圾;不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇7

一、活動(dòng)目的

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

三、活動(dòng)過(guò)程

1、用古詩(shī)導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（x月x日清明節(jié)）

2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4、講述x紀(jì)念碑。

（1）教師講述：x為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在x年x月x日在廣場(chǎng)樹立了x紀(jì)念碑。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂(lè)、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。

11、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

12、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

最后請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂(lè)伴奏下走出活動(dòng)室。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇8

教學(xué)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)詞的意境，學(xué)習(xí)在音樂(lè)的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)詞，嘗試用自己的方式表現(xiàn)。

2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容，愿意與同伴一起參與音樂(lè)教學(xué)進(jìn)行表演。

3、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫。

教學(xué)準(zhǔn)備：

幼兒在語(yǔ)言教學(xué)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌，并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，

音樂(lè)，紙，顏料等。

教學(xué)過(guò)程：

1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作，初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》

師：你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

2、按節(jié)奏吟誦《清明》

(1)教師朗誦《清明》，同時(shí)出示圖片，幼兒欣賞。

(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

(3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍，進(jìn)行歌詞的朗誦，注意重拍的運(yùn)用。

(4)教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師說(shuō)前半句，幼兒對(duì)下半句。如，教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”，幼

兒接“雨紛紛”，以此類推。

(5)幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦，吟唱歌詞。

3、根據(jù)理解繪制圖畫

幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解，畫出他們想象中的《清明》圖

4、交流欣賞

幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對(duì)《清明》的理解。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇9

一、活動(dòng)目的

為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，開展清明節(jié)日主題活動(dòng)，旨在緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的.熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識(shí)。

二、具體活動(dòng)方案如下：

1、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料，了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

2、選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴(yán)和獨(dú)立、反對(duì)外來(lái)侵略和壓迫的民族英雄;弘揚(yáng)民族自主意識(shí)、反對(duì)崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調(diào)查，可以采用參觀訪問(wèn)、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班級(jí)里開展“憶先賢”故事會(huì)。

3、通過(guò)民族精神教育與與自己的生活實(shí)際相結(jié)合。

一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)小處著手培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)不屈不撓、探索創(chuàng)造、追求真知、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。在班級(jí)中開展“展望未來(lái)”討論會(huì)。

4、利用雙休日，開展愛國(guó)影視教育活動(dòng)，通過(guò)觀看影視片了解先烈的事跡。

5、組織隊(duì)員開展清明文明祭掃活動(dòng)。一方面組織學(xué)生代表去祭掃無(wú)名烈士墓，另一方面，開展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長(zhǎng)假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展節(jié)日活動(dòng)，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長(zhǎng)輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇10

一、活動(dòng)背景

__超市由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小企業(yè)壯大為一個(gè)世界皆知的"零售帝國(guó)"。其足跡幾乎遍布世界各地獲得了消費(fèi)者的一致好評(píng)。從在__開業(yè)現(xiàn)已有多家連鎖超市也相繼開業(yè)，現(xiàn)在__超市入駐__地區(qū)的第一家分店即將開業(yè)其具體活動(dòng)安排如下：

二、活動(dòng)目的

1.基本目標(biāo)：為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來(lái)之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)來(lái)贏取顧客，擴(kuò)散商場(chǎng)知名度樹立良好的企業(yè)形象。

2.營(yíng)銷目標(biāo)：通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大顧客的活動(dòng)參與度拉動(dòng)銷售增加商場(chǎng)效益并通過(guò)娛樂(lè)營(yíng)銷的方式增加企業(yè)利潤(rùn)。

3.長(zhǎng)期目標(biāo)：提高銷售額擴(kuò)大市場(chǎng)占有率最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。

三、目前營(yíng)銷狀況

1.市場(chǎng)狀況：選址在繁華商業(yè)區(qū)周圍具有現(xiàn)實(shí)的北京華聯(lián)金博大等大型超市等競(jìng)爭(zhēng)者并還有可能具有潛在競(jìng)爭(zhēng)者。

2.產(chǎn)品狀況：產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全。

3.宏觀環(huán)境狀況：消費(fèi)群體大多數(shù)為流動(dòng)性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。

四、swot問(wèn)題分析

優(yōu)勢(shì)：__超市具有很強(qiáng)的規(guī)模效應(yīng)，在一定程度上具有很大的競(jìng)爭(zhēng)力，而其本身不斷進(jìn)行技術(shù)更新并購(gòu)買衛(wèi)星打造強(qiáng)勢(shì)供應(yīng)鏈管理具有高度規(guī)范化經(jīng)營(yíng)理念科學(xué)化營(yíng)運(yùn)營(yíng)銷具有特色培訓(xùn)體系健全化等顯著特點(diǎn)。

劣勢(shì)：運(yùn)營(yíng)成本高規(guī)模巨大帶來(lái)管理上的更大挑戰(zhàn)在異地發(fā)展面臨問(wèn)題頗多。

機(jī)會(huì)：目前零售業(yè)的發(fā)展形勢(shì)很好市場(chǎng)機(jī)率很高及對(duì)市場(chǎng)的把握分析有利于企業(yè)抓住機(jī)遇引領(lǐng)購(gòu)物新高潮。

威脅：存在現(xiàn)實(shí)的和潛在競(jìng)爭(zhēng)力市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素較多。

五、價(jià)格策略

1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以"天天低價(jià)"的口號(hào)推出物美價(jià)廉的商品。

2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵(lì)多購(gòu)。

六、促銷策略

1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等市場(chǎng)營(yíng)銷策略以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

2.保持本土化經(jīng)營(yíng)。

七、廣告宣傳

1."5m"原則：選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客__超市在__開張并傳遞物美價(jià)廉的信息以及優(yōu)美的購(gòu)物環(huán)境引起顧客的購(gòu)買欲望從而增加銷售。

2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞__超市的經(jīng)營(yíng)理念"天天低價(jià)"原則。

3.在剛開店期間廣告預(yù)算投入多些在店開張熱潮過(guò)后應(yīng)立即削減廣告量盡量減少不必要的廣告開支以壓縮廣告量來(lái)壓縮成本同時(shí)做到保持商品的低價(jià)。

4.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。

八、公共關(guān)系

1.建立和維持企業(yè)與消費(fèi)者之間的正常的合作關(guān)系。

2.企業(yè)與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.設(shè)立科普畫廊利用圖文實(shí)物文體等形式向人們講述愛護(hù)資源保護(hù)環(huán)境的途徑樹立良好的社區(qū)關(guān)系。

4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動(dòng)樹立良好的企業(yè)形象。

5.邀請(qǐng)官員對(duì)企業(yè)參觀考察出席新聞發(fā)布會(huì)等形式。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇11

一、指導(dǎo)思想

1、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：20--年4月5日(周日)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：--陵園

四、參加對(duì)象：

全體幼兒園師生

五、活動(dòng)紀(jì)律

1、一切行動(dòng)聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)。(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

2、幼兒每人做一朵小白花。

3、各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。

六、活動(dòng)程序和辦法：

(一)3月30日——3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把。)

(二)4月1日活動(dòng)安排：

1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

七、11：00集合歸隊(duì)。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇12

為切實(shí)加強(qiáng)清明節(jié)期間的森林防火工作，嚴(yán)防重點(diǎn)時(shí)段發(fā)生森林火災(zāi)，確保森林資源安全，按市森防指{20_}第9號(hào)文件《市清明節(jié)期間森林防火檢查行動(dòng)方案》的通知要求，鄉(xiāng)人民政府森林防火指揮部決定開展清明節(jié)期間森林防火行動(dòng)方案，特制定如下行動(dòng)方案：

一、統(tǒng)一行動(dòng)時(shí)間

4月3日中午12時(shí)至4日晚18時(shí)止為全鄉(xiāng)統(tǒng)一行動(dòng)時(shí)間，各村可以根據(jù)本村實(shí)際情況，相應(yīng)調(diào)整行動(dòng)時(shí)間。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、清明節(jié)期間森林防火檢查行動(dòng)由鄉(xiāng)人民政府森林防火指揮部統(tǒng)一指揮。

2、各包村干部對(duì)所包保的村屯協(xié)助村干部對(duì)森林防火區(qū)域組織相關(guān)人員做好監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作。

3、各村委會(huì)及包村干部要按照鄉(xiāng)人民政府森林防火指揮部的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合本村實(shí)際情況，組織做好轄區(qū)森林防火各項(xiàng)具體工作。

三、工作要求

1、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)防火意識(shí)。各村要充分利用大喇叭大力宣傳森林防火等法律法規(guī),教育廣大村民破除迷信，移風(fēng)易俗，充分認(rèn)清上墳燒紙嚴(yán)重性和危害性，以送鮮花、植樹、網(wǎng)絡(luò)祭祀等有益于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的文明方式祭掃。

2、加強(qiáng)火源管理，消除火災(zāi)隱患。清明節(jié)期間，各村和林業(yè)站要針對(duì)實(shí)際情況，加強(qiáng)野外火源監(jiān)督檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，要立即組織整改。對(duì)重點(diǎn)部位和墓地要專門布防、對(duì)外來(lái)入村祭祀人員一律勸返、重點(diǎn)防范。要加強(qiáng)火情監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)野外用火及上墳燒紙者立即制止并及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)森林防火指揮部。

3、加強(qiáng)值班制度，確保信息通暢。各村及相關(guān)單位要實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。鄉(xiāng)森林防火指揮部辦公室要在第一時(shí)間掌握防火檢查工作開展情況和火情動(dòng)態(tài)，確保各項(xiàng)工作有序、高效開展。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇13

設(shè)計(jì)思想：

在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月_日下午2：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

小班教室

參加人員：

小班教師及幼兒

活動(dòng)目的：

1、了解清明節(jié)的來(lái)歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

請(qǐng)幼兒每人帶二至三個(gè)熟雞蛋到幼兒園;彩筆。

清明節(jié)的來(lái)歷視頻。

掃墓的視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽一聽：清明節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

1、小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來(lái)。

教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。清明節(jié)也象征著春天的到來(lái)。

二、了解清明節(jié)的風(fēng)俗。

1、清明節(jié)是我們紀(jì)念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節(jié)日。

2、清明節(jié)也是大地復(fù)蘇，春回大地的日子，我們也會(huì)去郊外踏青，感受春天的氣息。

3、運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

4、在清明節(jié)是我們和家人一起去給先人清掃墳?zāi)?，也?huì)去革命先烈的墓前緬懷。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

三、畫彩蛋。

1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

2、幼兒制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色)。

3、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

四、碰雞蛋比賽。

先兩兩碰蛋，誰(shuí)的最后沒破誰(shuí)就勝利了!

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇14

活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月__日

活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)介紹

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

活動(dòng)目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.通過(guò)歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動(dòng)過(guò)程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事：

遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害，長(zhǎng)期逃亡在外，一共過(guò)了19年，才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國(guó)，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃?？墒?，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢，也不爭(zhēng)功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái)，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò)，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

2.討論。

①寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

3.詞語(yǔ)練習(xí)。

①用“偷偷地”說(shuō)一句話。

②用“后悔”說(shuō)一句話。

③請(qǐng)解釋“寒食”的意思。

4.游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請(qǐng)幼兒從中摸出一件，說(shuō)出名稱及屬于哪個(gè)節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇15

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解清明節(jié)的來(lái)源、紀(jì)念方式;知道家庭祭祖和學(xué)校組織的掃墓活動(dòng)有何相同和不同之處。

2、為身為一名少先隊(duì)員而自豪，為紅領(lǐng)巾添彩;好好學(xué)習(xí)，天天向上。

3、號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

__烈士陵園

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月30日

四、活動(dòng)對(duì)象：

四年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)校校旗、花圈、每人一朵康乃馨

六、活動(dòng)程序：

主持人宣布：

(一)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始

第一項(xiàng)：出旗、敬禮

第三項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：全體肅立，向革命先烈默哀

第五項(xiàng)：學(xué)校老師講話

第六項(xiàng)：全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：

我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們?cè)诹沂磕骨靶模何覀冇肋h(yuǎn)銘記，先烈們?yōu)樽鎳?guó)的解放，人民的幸福而建立的豐功偉績(jī);我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來(lái)的幸福生活;偉大祖國(guó)的建設(shè)，中華民族的騰飛，將由我們來(lái)完成。人民為先、祖國(guó)至上、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

(二)近前瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園，參觀龍華烈士紀(jì)念館。敬獻(xiàn)小白花。

(三)清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。

七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1、3月30日下午1點(diǎn)15分在學(xué)校門口集合。

2、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。

3、在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

4、掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

5、活動(dòng)期間注意安全，排隊(duì)上下車，相互禮讓。在車上不吵鬧?；顒?dòng)過(guò)程中不允許擅自離隊(duì)。

八、車輛和老師安排

清明節(jié)活動(dòng)規(guī)劃方案策劃篇16

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，與同伴共同制定清明節(jié)春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng)。

2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。

活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)：

一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：

1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”

2、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排，想一想除了這些，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?

3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng)，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?

我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表?？纯从惺裁次锲?。

1)、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：(零食、飲料、水果、日用品等)

2)、物品統(tǒng)計(jì)，數(shù)字比大小，什么最多?什么最少。

如：零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?，哪個(gè)多，哪個(gè)少?

3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4)、討論為什么帶一只塑料袋。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵(lì)幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意。

二、討論老師的春游計(jì)劃：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))