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如何做畢業(yè)典禮策劃方案

時(shí)間: 新華 策劃方案

如何做畢業(yè)典禮策劃方案篇1

活動(dòng)時(shí)間:

__年__月__日

活動(dòng)地點(diǎn):

__

參加人員:

__

主題:

告別母校揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

會(huì)議準(zhǔn)備:

1、宣傳片(ppt)、會(huì)場(chǎng)背景制作、音樂(lè)。

2、畢業(yè)證、六年來(lái)獲得的榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表(獎(jiǎng)牌)。

3、班級(jí)節(jié)目

4、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)言稿。

5、各類表彰證書(shū):__小學(xué)畢業(yè)證書(shū)、雛鷹爭(zhēng)章之星證書(shū)、閱讀冠軍、大合唱歌星

6、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物——書(shū)畫(huà)作品

7、音樂(lè)《班歌》

畢業(yè)典禮議程

會(huì)前:放學(xué)校簡(jiǎn)介宣傳片PPT

一、宣布開(kāi)始介紹來(lái)賓

二、第一部分:快樂(lè)成長(zhǎng)

1、播放視頻《快樂(lè)成長(zhǎng)》。(或者做背景墻,學(xué)生做講解員)

2、為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)走紅毯、

(1)__小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)名單(各10%)

(2)頒獎(jiǎng):為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)

3、宣讀20__屆畢業(yè)的決定

4、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(音樂(lè)起)

三、第二部分:師恩難忘

學(xué)生為任課教師獻(xiàn)禮物

四、第三部分:殷切祝福

1、有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。

2、班主任老師、各學(xué)科教師寄語(yǔ)

3、家長(zhǎng)的囑托

五、第四部分:展翅翱翔

1、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟

2、全場(chǎng)合唱《校歌》

3、畢業(yè)匯報(bào)演出

4、送別:走出畢業(yè)門(mén),畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了,今天我以__為榮,明天__以我為榮”的留言板上。(每桌上放一個(gè)留言冊(cè)簽名)學(xué)生事先設(shè)計(jì)一個(gè)留言簽貼在留言板上。

學(xué)生、家長(zhǎng)、老師可以在會(huì)場(chǎng)、校園照相留念。

如何做畢業(yè)典禮策劃方案篇2

這里是網(wǎng)整理的一篇學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,光陰流轉(zhuǎn),又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴,接下來(lái)讓我們一起看看吧!

一、活動(dòng)主題:

溫馨感動(dòng)希望

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月27日上午

三、前期準(zhǔn)備:

1、20__年畢業(yè)典禮方案征集。上交時(shí)間:20__—6—20前,上交方式通過(guò)QQ直接傳給__老師。

2、每班制作1塊班級(jí)展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后通過(guò)QQ直接傳給__老師,以班級(jí)名命名,6、23日前完成,學(xué)校統(tǒng)一制作。(各班班主任負(fù)責(zé)、德育研究中心統(tǒng)籌)

3、學(xué)校展板8—10塊,內(nèi)容:學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸,師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6、25日前完成。(黨政服務(wù)中心)

4、提前通知畢業(yè)生7:30到校,學(xué)生自行車統(tǒng)一停放在校門(mén)外,沿著校園圍墻放。(九年級(jí)班主任)

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩,每班至少15名,要保證到會(huì)率(九年級(jí)班主任)

6、安排家長(zhǎng)的車輛統(tǒng)一停放在校園外或籃球場(chǎng),車輛進(jìn)出一律從籃球場(chǎng)的西門(mén)進(jìn)出(后勤保障中心、保安)

7、每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)(德育研究中心)

8、提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等(九年級(jí)班主任)

9、活動(dòng)方案(德育研究中心草擬,校長(zhǎng)室審核)

10、九年級(jí)相關(guān)會(huì)議組織:徐子健、姚志勝、蔣玲

(1)班主任會(huì)議:時(shí)間:6月18日,數(shù)學(xué)考試進(jìn)場(chǎng)后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階

(2)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議:時(shí)間:中考最后一場(chǎng)結(jié)束后,地點(diǎn):圖書(shū)館一樓東階

11、八年級(jí)各班邀請(qǐng)10—15名學(xué)生觀摩,做好安全教育工作

四、具體分工:

1、策劃:校長(zhǎng)室、德育研究中心、團(tuán)委

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé):蔡君、王篤生、葉紀(jì)元

負(fù)責(zé)教師:

負(fù)責(zé)學(xué)生:

如何做畢業(yè)典禮策劃方案篇3

一、活動(dòng)主題

以“畢業(yè)歌”為題,集中在六月開(kāi)展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié),四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖耍丝痰姆蛛x是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶,給我們?cè)谛5膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái),整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

宣傳方面:

1、畢業(yè)視頻宣傳:我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才,拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫(huà)外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。

2、海報(bào)宣傳:我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。

3、和廣播站交流開(kāi)展主題播音等。

4、畢業(yè)橫幅。可以做針對(duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的,讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。

具體活動(dòng):

(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座:

1.我們會(huì)請(qǐng)到各方面比較優(yōu)秀的畢業(yè)生(考研成績(jī)好的,找到好工作的,海外深造的)對(duì)全院的學(xué)生做一個(gè)演講。2.具體的人選我們會(huì)和系里老師溝通,選擇出人選3.地點(diǎn):禮堂或會(huì)議室(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)展

1.本校有動(dòng)漫專業(yè),舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽

2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽

3.地點(diǎn):禮堂

4.由宣傳部做海報(bào)宣傳,各個(gè)系老師也可通知自己班同學(xué)去參觀

(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)

四年的時(shí)光,四年的師生情,學(xué)生對(duì)老師的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,特此派學(xué)生代表對(duì)老師贈(zèng)花表達(dá)感激之情

(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)

即將畢業(yè)的.學(xué)生們通過(guò)書(shū)信等形式,把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹,希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。

1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書(shū)信寫(xiě)經(jīng)歷與寄語(yǔ)

2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書(shū)信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽,展覽后學(xué)校作為留念

3.或者以許愿瓶的形式寫(xiě)一些小條保存起來(lái),統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。

4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。

(五)跳蚤市場(chǎng):畢業(yè)生“甩賣”

畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學(xué)弟學(xué)妹,做到循環(huán)利用,可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書(shū)籍,廢品什么的。

(六)我們送學(xué)姐

征集志愿者,可與慈善社和其他部門(mén)合作,發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。

如何做畢業(yè)典禮策劃方案篇4

詳細(xì)計(jì)劃方案:

1、序曲:七彩校園

一、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始

二、宣布畢業(yè)決定,頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(每班一個(gè)代表領(lǐng)取)(江校長(zhǎng))

王勇:各位同學(xué),各位老師,大家上午好!

泗洪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立,奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!

王勇:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)20__屆學(xué)生畢業(yè)證書(shū)的決定!

請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。

三、學(xué)生代表講話

學(xué)生代表自行上臺(tái)——

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是六(9)班的陳潤(rùn)坤

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長(zhǎng)成懂事的小小少年。六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕=窈螅瑹o(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校、老師多年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。此時(shí)此刻,讓我們滿懷感恩之心,真誠(chéng)地道一聲:謝謝老師,謝謝母校!

2、學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母校》

詩(shī)朗誦(四人):

愛(ài)在母校

甲:一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。

乙:還清楚地記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

丙:綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。

丁:六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。

甲:早操開(kāi)始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

乙:中午十五分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫(huà)的描紅臨帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

丙:每年一次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地,與書(shū)為友,走向優(yōu)秀。

丁:六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。

合:母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠?/p>

甲:敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。

乙:是您,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您,帶領(lǐng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)奮勇拼搏;是您,為了教導(dǎo)我們?nèi)绾巫觥白詈玫淖约骸薄?/p>

丙:日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。

合:老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋!

丁:敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了我們的成長(zhǎng),您操了不少心。樓道里、教室中、操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)你勤勞的身影。一句善意的叮囑,一句熱情的鼓勵(lì),一個(gè)溫馨的眼神……都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的校長(zhǎng)——

合:我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲;我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

甲:七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。

乙:我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

丙:輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。

丁:我們輕輕地?fù)]一揮,再見(jiàn),母校!

合:再見(jiàn),母校!再見(jiàn),母校……

(背景音樂(lè):童年班得瑞)

3、歌曲:《感恩的心》(一個(gè)班)

我來(lái)自偶然像一顆塵土

有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處

誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚

要蒼天知道我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運(yùn)

花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜

(備注:在學(xué)生朗誦的同時(shí),唱歌的同學(xué)已經(jīng)站在后面準(zhǔn)備好。朗誦一完,歌聲漸起。《感恩的心》,

最好音樂(lè)老師排手語(yǔ)在舞臺(tái)前面表演。)

四、家長(zhǎng)代表講話

家長(zhǎng)代表自行上臺(tái)介紹,講話。

王勇:為了表達(dá)對(duì)母校和老師的感恩之情,六(2)班和六(7)班的同學(xué)分別創(chuàng)作了美術(shù)和書(shū)法作品,

我們一起來(lái)看——(簡(jiǎn)介)

4、美術(shù)老師畢業(yè)主題繪畫(huà)

畢業(yè)主題書(shū)法

5、獨(dú)唱:《一人一夢(mèng)》(吳夢(mèng))

歌曲歌詞:一人一夢(mèng)

天有多高

有多大想知道有沒(méi)有傳說(shuō)中的城堡

海有多深如何的奧妙

我要好好的思考

憑一個(gè)理想來(lái)解開(kāi)每個(gè)問(wèn)號(hào)

我要用新鮮空氣

幫助我心燃燒

我要指揮每次心跳

生命是停不下的表

每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想

有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)

感動(dòng)了別人為我鼓掌

再做自己的偶像

每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想

每一天對(duì)得起夕陽(yáng)

我幻想游過(guò)了海洋

讓那目光比星光更漂亮

(備注:旁白:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀;可愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航

的風(fēng)帆。我們每一個(gè)人都將乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!)

五、教師代表講話

教師代表自行上臺(tái),講話——

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是__,今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。

同學(xué)們,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。愿你們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭(zhēng)光,“做最好的自己”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!謝謝!

親愛(ài)的同學(xué)們:

斗轉(zhuǎn)星移,彈指一揮間,小學(xué)六年就這樣過(guò)去了。有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我們一生的榮幸。兩千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn),但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散,天下沒(méi)有不散的宴席。分別在即,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的難與舍。臨行前,老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ),伴你們一路風(fēng)雨兼程。

如何做畢業(yè)典禮策劃方案篇5

一、活動(dòng)主題

夢(mèng)在x希翼未來(lái)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

多功能電子報(bào)告廳

三、活動(dòng)時(shí)間

休業(yè)式結(jié)束

四、活動(dòng)人員

行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表(每班5人)

五、活動(dòng)流程

(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

(二)主持:__、__

(三)程序:

1、裘校長(zhǎng)致辭

2、欣賞PPT《光陰的故事》

3、__校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單

4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(每班分三批上臺(tái),領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步,至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子》(各班班主任)

6、理想封存儀式:以班級(jí)為單位,將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶,班級(jí)為單位相約(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí),學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流:走進(jìn)——x有約。

7、家長(zhǎng)送祝福(各班級(jí)1名家長(zhǎng))

8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)

9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)

六、工作安排

1、活動(dòng)整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導(dǎo)處、大隊(duì)部

2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫(xiě)、橫幅,背景音樂(lè)、PPT制作:__

3、主持人培訓(xùn):__、__

4、畢業(yè)證書(shū)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函:__

5、攝影報(bào)道:__攝影隊(duì)員2至3名

6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè)):總務(wù)處

7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦:__總負(fù)責(zé)+各班班主任

8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí):__

如何做畢業(yè)典禮策劃方案篇6

時(shí)間:

x月x日下午。

地點(diǎn):

學(xué)校籃球場(chǎng)。

活動(dòng)主題:

感謝師長(zhǎng)恩,珍藏母校情。

與會(huì)人員:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表__人。

主持:

__、__。

準(zhǔn)備:

學(xué)生畢業(yè)證、鮮花__束、音響設(shè)備。

程序:

1、升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌。

2、全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的&39;女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3、學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》)。

4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)。

5、老師代表致祝福辭。

6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。

7、學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》,每班x名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)。

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》。)

9、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》。)

10、校長(zhǎng)講話。

11、學(xué)生宣誓。

12、學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》。

13、活動(dòng)結(jié)束。

如何做畢業(yè)典禮策劃方案篇7

一、活動(dòng)主題

“您的經(jīng)驗(yàn)是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)訪談活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪談,了解他們?cè)谛F陂g的拼搏經(jīng)歷,聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn),提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、活動(dòng)對(duì)象

化學(xué)化工學(xué)院__級(jí)學(xué)生。

四、活動(dòng)形式

走訪的`形式。

五、主辦單位

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

六、承辦單位

化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。

七、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日至20__年x月x日。

八、活動(dòng)地點(diǎn)

被采訪者宿舍外走廊等。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)宣傳:

出海報(bào)一份,貼在__化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。

(二)征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

召集大一至大三各班的就業(yè)委員,由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué),可報(bào)名參與采訪活動(dòng),班里每一位同學(xué)原則上要寫(xiě)出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

(三)秘書(shū)處提供大四師兄師姐的資料。

十、活動(dòng)流程

1、聯(lián)系采訪對(duì)象,約定時(shí)間進(jìn)行采訪。(采訪由__個(gè)人一組);

2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪,并做好記錄及拍照;

3、對(duì)當(dāng)日的采訪成果進(jìn)行整理,把成果以電子文檔方式發(fā)給采訪對(duì)象檢查,以確認(rèn)成果沒(méi)有錯(cuò)誤;

4、所有采訪結(jié)束后,把全部成果再進(jìn)行一次整理,整理成電子版的部門(mén)刊物,選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項(xiàng)

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料,并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。

2、采訪時(shí)要注意禮貌。

十二、工作安排

策劃部:提供詳細(xì)的活動(dòng)策劃方案。

就業(yè)促進(jìn)部:確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。

宣傳部:制作宣傳海報(bào)。

秘書(shū)處:提供大四師兄師姐的資料。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

打印費(fèi)__元海報(bào)費(fèi)__元。

總計(jì)__元。

如何做畢業(yè)典禮策劃方案篇8

各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

三年前的今天,在座的各位同學(xué)懷著忐忑不安的心情在等待高考放榜,放榜之后,不管是帶著高考失利的痛苦,還是帶著高考順利的喜悅,20__年的9月4、5日,你們背上行囊,帶著家人的叮嚀和囑咐,承載著夢(mèng)想和希望,來(lái)到了工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院,技術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)典禮。三年后的今天,6月25日,一個(gè)特殊的日子,是你們畢業(yè)的日子,三年的大學(xué)生活,就此劃上圓滿的句號(hào)。

我們的緣分,來(lái)源于你們的母校--工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院,緣分,讓我成為了你們的輔導(dǎo)員。三年,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起在工程學(xué)院度過(guò)。這三年里,有苦有樂(lè),有笑有淚,同學(xué)們?cè)谶@里度過(guò)青蔥歲月,積蓄能量;老師們?cè)谶@里耗盡韶華時(shí)光,教書(shū)育人、成就學(xué)術(shù);如今,大家即將離去,我是那么的不舍,有好多好多的話想要對(duì)你們說(shuō):

我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,272名學(xué)生,美女如云,才女扎堆,小伙子們也毫不遜色,我總是很驕傲地告訴別人,我的學(xué)生特別的好,我以你們?yōu)闃s。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易兩個(gè)班,你們是男女比例相對(duì)均衡的班,所以也是最活躍的班。調(diào)皮的你們,大學(xué)期間時(shí)不時(shí)給老師帶來(lái)一點(diǎn)意外,有驚喜,也有驚嚇,所幸的是,都順利的扛過(guò)去了。你們兩個(gè)班,是我罵得最多的班,但是罵過(guò)之后我才發(fā)現(xiàn),到了大三畢業(yè)資格審查的時(shí)候,你們是問(wèn)題最少的班,這也讓我吸取了經(jīng)驗(yàn),以后我的學(xué)生,必須要多罵一下,希望你們的師弟師妹以后不要覺(jué)得我很兇。

商務(wù)翻譯4個(gè)班,你們各有特色,每個(gè)班只有三到四名男生,其余全是女生。女生較多的班級(jí),比較文靜,相對(duì)沒(méi)那么活躍。但是,感情比較細(xì)膩和豐富,回首往事,我還記得你們當(dāng)中有廣交會(huì)去酒店實(shí)習(xí)的同學(xué),受苦受累,鬧了情緒,跟老師有了點(diǎn)矛盾,可是當(dāng)我去到酒店見(jiàn)到大家的時(shí)候,大家見(jiàn)到我像見(jiàn)到親人一樣的擁抱,讓我既心疼又感動(dòng),冰釋前嫌,我們愉快的相處下來(lái)。你們當(dāng)中,不乏勤奮刻苦的女生,成績(jī)和各方面表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀,有翻譯夢(mèng)想,正在努力圓夢(mèng)的路途上的同學(xué);有平凡但是堅(jiān)強(qiáng)的女孩,自己一點(diǎn)一滴的努力,希望能夠憑借自己的力量站穩(wěn)腳跟,未來(lái)會(huì)越來(lái)越好;另外,不得不說(shuō)一下商翻班的幾棵小草,你們大部分都很乖,很低調(diào),但是當(dāng)中也有曾經(jīng)迷失的同學(xué),甚至走到了不能畢業(yè)的警戒線,所幸的是,你們能夠在大三及時(shí)覺(jué)悟,主動(dòng)找老師亡羊補(bǔ)牢,今天才能夠順利的拿到畢業(yè)證,在這里,我想告訴你們:畢業(yè)之后,沒(méi)有老師跟在屁股后面叮囑著,催促著,完全要靠自己了。希望你們能夠改掉一些壞的習(xí)慣和毛病,成為一名合格并且努力向優(yōu)秀看齊的職場(chǎng)人。

商務(wù)英語(yǔ)4個(gè)班,你們的男女比例跟商翻基本一樣,班級(jí)人數(shù)也很均勻,所以你們跟我剛才說(shuō)的商翻班有很多相似的地方。但是,我是大二才算正式接手大家,所以相處的時(shí)間相對(duì)短一點(diǎn)。剛接觸大家的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)很多人覺(jué)得我很兇很嚴(yán)肅,我想問(wèn)問(wèn)大家,今天你們畢業(yè)了,還覺(jué)得我很兇很嚴(yán)肅嗎?這個(gè)問(wèn)題,我在你們填寫(xiě)的月志中也得到了答案,我很高興大家能夠這樣對(duì)我表白,我親愛(ài)的同學(xué)們,我也愛(ài)你們。商英的孩子,你們班的男生也是很寶貴的。還記得華東老師說(shuō),商英一班是母系氏族,女生說(shuō)了算;商英2班是奴隸社會(huì),駱也是為大家服務(wù)的。大家覺(jué)得對(duì)不對(duì)啊?

4月的一場(chǎng)廣交會(huì),國(guó)貿(mào)、商翻、商英的同學(xué)們算是比較徹底的接觸和認(rèn)識(shí)了,我們?nèi)齻€(gè)專業(yè)的同學(xué)大團(tuán)結(jié),陪著我來(lái)到龍洞,一起度過(guò)了你們大學(xué)的最后一年。

699萬(wàn)畢業(yè)生,媒體鋪天蓋地的宣揚(yáng):今年的就業(yè)壓力不亞于20__年金融危機(jī)的時(shí)候。20__年金融危機(jī)那一年,也是我?guī)У漠厴I(yè)班,但是你們的師兄師姐能夠克服種種困難,實(shí)現(xiàn)自己小小的個(gè)人夢(mèng)想,現(xiàn)在他們當(dāng)中的許多正慢慢地騰飛。又是我?guī)У漠厴I(yè)班,有一個(gè)美麗的名詞“中國(guó)夢(mèng)”,而對(duì)于小小的我們,有時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)或許就是一份工作,一個(gè)簡(jiǎn)單安心的小窩,一張睡得舒服的床,或許是一個(gè)理想,或許是一個(gè)憧憬。

理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,無(wú)論如何,我希望我親愛(ài)的同學(xué)們,不要被現(xiàn)實(shí)的壓力打敗。沒(méi)有找到工作的同學(xué),從明天開(kāi)始,振作起來(lái),腳踏實(shí)地,告訴自己,必須要先養(yǎng)活自己,再去成就夢(mèng)想,站穩(wěn)腳跟,才能夠有發(fā)展;找到工作的同學(xué),每天出門(mén)給自己一個(gè)微笑,告訴自己:工作再辛苦,生活再艱辛,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要心中有夢(mèng),就有實(shí)現(xiàn)的可能。我很喜歡一個(gè)詞:“正能量”,充滿正能量的人,生活才會(huì)充滿激情,人生才會(huì)活得精彩。我希望我的學(xué)生,不要做一個(gè)怨天尤人,怨氣沖天的人,要像一朵向日葵,永遠(yuǎn)追逐陽(yáng)光,吸收正能量。

同學(xué)們,離別在即,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我內(nèi)心復(fù)雜的情感;同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校的日子,肯定不是一生中最輝煌的日子,但必定是人生中最難忘、最值得留戀的時(shí)刻,我希望大家離開(kāi)以后,能夠常回家看看。你們來(lái)或者不來(lái),母校就在這里,不舍不棄;見(jiàn)或者不見(jiàn),我們的心永在一起,不分不離。無(wú)論你們身處何方,母校都是你們?nèi)松猛镜捏A站,都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望你們左手握著理想,右手握著堅(jiān)強(qiáng),在母校深情的目光注視下,越走越遠(yuǎn),越走越堅(jiān)實(shí),不負(fù)了母校的恩澤,母校也會(huì)因你們的出色表現(xiàn)而錦上添花!

最后祝愿同學(xué)們鵬程萬(wàn)里,前程似錦,永遠(yuǎn)幸福!

如何做畢業(yè)典禮策劃方案篇9

一、活動(dòng)目的:

為了給畢業(yè)生提供展示自我的機(jī)會(huì)、揮灑情誼的空間,以畢業(yè)典禮活動(dòng)為抓手,營(yíng)造充滿感恩、惜別的校園氛圍,同時(shí)為創(chuàng)編校刊《小白帆》提供素材,特制定本方案。

二、活動(dòng)組織:

組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng):x

組織動(dòng)員:畢業(yè)班班主任

節(jié)目串詞、主持人輔導(dǎo):x

學(xué)生發(fā)言輔導(dǎo):x

音控:x

策劃、影音資料:x

現(xiàn)場(chǎng)錄制:x

畢業(yè)證書(shū):x

后勤保障:x

三、活動(dòng)時(shí)間:6月21日——6月24日

四、活動(dòng)安排:

(一)主體活動(dòng):“感恩母校,放飛童年”畢業(yè)典禮

時(shí)間:6月24日(周四)上午9:00

地點(diǎn):校多功能廳

負(fù)責(zé):德育處、教導(dǎo)處

參與人員:全體畢業(yè)班成員(戴紅領(lǐng)巾),班主任,本活動(dòng)相關(guān)教師,邀請(qǐng)的&39;其他教師、五年級(jí)三位班長(zhǎng)。

要求:全體畢業(yè)生戴上紅領(lǐng)巾,在8:50開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)。

擬活動(dòng)設(shè)計(jì):

(1)活動(dòng)前奏——校歌《夢(mèng)想從這里起航》;

(2)正式開(kāi)始——主持人(x)上臺(tái);

(3)學(xué)生發(fā)言——603班x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言;

(4)校長(zhǎng)致辭——請(qǐng)x校長(zhǎng)為生致辭;

(5)繽紛校園——節(jié)目演出;

(6)頒發(fā)證書(shū)——“三好學(xué)生”自領(lǐng),各類“積極分子”與畢業(yè)證書(shū)由班長(zhǎng)代領(lǐng);

(7)精彩回放——六年小學(xué)生活掠影;

(8)愛(ài)的傳遞——在隊(duì)旗下重溫誓詞(戴好紅領(lǐng)巾),之后由各班班長(zhǎng)將中隊(duì)旗交接給五年級(jí)三位班長(zhǎng);

(9)師生同唱——《明天會(huì)更好》(曲目暫定)。

(二)分項(xiàng)活動(dòng)

1、“難忘的小學(xué)生活”征文活動(dòng)

負(fù)責(zé):(語(yǔ)文老師)x

要求:每班擇優(yōu)推薦3至5篇,以電子文檔形式上傳。

截止時(shí)間:周三放學(xué)前。

【后期:擇優(yōu)在校刊上選登】

2、“母校,我想對(duì)您說(shuō)”寄語(yǔ)征集活動(dòng)

內(nèi)容:對(duì)母校的中肯建議(希望母校的哪些方面做得更好);對(duì)母校的由衷贊美(母校的哪些方面使你很欣賞);對(duì)母校的深情祝福……

(1)審稿:鄭x

每班擇優(yōu)推薦5篇(100字左右),周二中午前上傳電子文檔。

(2)制作指導(dǎo):x

要求:畢業(yè)班人人參與,將寄語(yǔ)寫(xiě)在“心愿卡”上。每班擇優(yōu)推薦5張于周三放學(xué)前上交,其余貼在各班教室黑板兩旁的活動(dòng)墻上。

【后期:擇優(yōu)在校刊上選登】

3、設(shè)計(jì)制作畢業(yè)典禮請(qǐng)柬

負(fù)責(zé):(美術(shù)老師)x

要求:造型精巧美觀,字跡端正清晰,每班在周三放學(xué)前上交10份。

內(nèi)容參考:

活動(dòng):“感恩母校,放飛童年”畢業(yè)典禮

日期:6月24日(周四)

時(shí)間:9:00

地點(diǎn):多功能廳

4、才藝大比拼

負(fù)責(zé):(音樂(lè)老師)x

要求:以班級(jí)為單位,通過(guò)演唱、舞蹈、器樂(lè)、相聲、小品、舞臺(tái)劇等形式展示個(gè)人及班級(jí)的風(fēng)采,每班選拔2個(gè)節(jié)目,要求年級(jí)段表演形式盡量不重復(fù)。

時(shí)間:周二選拔,在放學(xué)前確定節(jié)目形式及名稱,并及時(shí)告知大隊(duì)部。

【后期:擇優(yōu)作為周四畢業(yè)典禮演出節(jié)目。】

5、班際足球賽

負(fù)責(zé):(體育老師)x

內(nèi)容:以世界杯為契機(jī),進(jìn)行小學(xué)生涯中最后一次足球賽。

時(shí)間:周二、周三。

6、讀一本好書(shū)

負(fù)責(zé):各班班長(zhǎng)

時(shí)間:自定。

7、告別班會(huì)

要求:以班級(jí)為單位,在各班教室召開(kāi)小學(xué)生涯最后一次班會(huì),可邀請(qǐng)其他老師參加。

負(fù)責(zé):各班班主任、班委

時(shí)間:周四下午13:00

內(nèi)容:聯(lián)歡,發(fā)放畢業(yè)證書(shū)和畢業(yè)照。

備注:如有變更請(qǐng)以屆時(shí)通知為準(zhǔn)。

調(diào)東中心小學(xué)德育處

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