一、活動目的：

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日，特組織老師開展“三八”活動。

二、活動時間：

3月8日下午12：00-5：30；

三、活動地點：

桃花村。

四、活動內(nèi)容：

（1）郊外踏青。

（2）自帶相機，自由組合拍照。

（3）自費釣魚。

（4）娛樂活動。

五、活動具體要求：

1、全體女教師12：00整在學(xué)校上車，中餐在學(xué)校就餐。

2、全體女教師必須全員參與婦女活動，如有特殊情況學(xué)校將根據(jù)教師自愿安排在校代班。（如未在學(xué)校代課又不參加活動者作曠工處理）

3、活動時間注意安全。

4、活動經(jīng)費將以小組為單位，組長領(lǐng)取發(fā)放，5：00準(zhǔn)時開飯，組長安排好伙食。

5、5：30準(zhǔn)時上車返回。

6、如下雨陰天，則另行通知。

學(xué)校三八婦女節(jié)搞活動方案篇2

一、活動目的

陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現(xiàn)出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構(gòu)建和諧校園學(xué)校工會決定結(jié)合上“三八婦女節(jié)”開展為期半天的 “慶三八趣味活動”。

二、活動時間及形式

活動時間：20__年3月8日

活動形式：面對面交流相結(jié)合

三、活動內(nèi)容

1、“緣分對對碰”：通過抽簽，每個女教師選擇自己的搭檔，并請被選中男教師必須對該女教師進行夸獎鼓勵，言辭可稍作夸張。

2、“心有靈犀一點通”(猜成語的小游戲)：男教師根據(jù)學(xué)校提供的成語或詞語通過打啞語或者表演，讓女教師來猜，最后在三分鐘或者五分鐘內(nèi)那組猜的最多為勝。

3、“同甘共苦”：學(xué)校公布最后每組成績，由男女教師共同領(lǐng)獎品，分享共同的成果。

四、活動的準(zhǔn)備與安排

1、3月8日前，由學(xué)校工會經(jīng)校園網(wǎng)把活動主題以及相關(guān)內(nèi)容發(fā)給每一位教職員工，做到全員知曉。

2、學(xué)校工會提前準(zhǔn)備后第二環(huán)節(jié)需要的成語及詞語。

3、場地準(zhǔn)備。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

六、獎品：美梳坊 檀木梳

學(xué)校三八婦女節(jié)搞活動方案篇3

在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學(xué)校少先隊大隊部倡議

各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學(xué)會感恩！

一、指導(dǎo)思想：兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學(xué)會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學(xué)

生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、時間安排：3月1日~3月9日

三、參加活動對象：全校學(xué)生

四、活動過程及具體要求：

第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學(xué)會感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會感動，學(xué)會為父母的關(guān)心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動內(nèi)容：

1、“感恩母親，回報母愛”倡議書（周一）通過陽光廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。

4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評比為了切實加強學(xué)生的親情教育，學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開展2-5年級“今天我當(dāng)家”的征文評比。學(xué)生通過雙休日當(dāng)一天家，體會父母的不易并撰寫征文。請2年級各班擇優(yōu)2篇，3-5年級擇優(yōu)5篇將文章和學(xué)生在進行當(dāng)家活動照片以手抄報的形式呈現(xiàn)，于3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出征文、照片。

第二階段：愛心行動，細(xì)化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學(xué)生表達自己的感恩之情。活動內(nèi)容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當(dāng)助手，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。

將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié)：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。

第三階段：當(dāng)孝敬星，懂感恩情活動內(nèi)容：各班在對一周活動進行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學(xué)校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。

五、活動中的注意事項：

學(xué)生認(rèn)真填寫好“今天我當(dāng)家”活動表，評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交。

“今天我當(dāng)家”“三八”感恩活動評價表

__年__班 學(xué)生姓名：__

學(xué)生當(dāng)家活動記錄

學(xué)生活動后的體會及評價

學(xué)生待人有禮及感激父母表現(xiàn)情況

家長評價或建議

請家長3月1--9日讓孩子自行設(shè)計“當(dāng)家一天”的活動，家長可以給予指導(dǎo)。活動當(dāng)天讓孩子記錄下“當(dāng)家”的情況：包括一天

的活動時間、內(nèi)容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現(xiàn)等。讓孩子對自己當(dāng)家情況進行自評（陽光或拼博），最后由家長評價。評價表于3月9日上午交回班主任，上交學(xué)校。

學(xué)校三八婦女節(jié)搞活動方案篇4

一、活動主題：

健康、快樂、感恩，使全體師生，特別是婦女姐妹度過一個有意義的節(jié)日。。

二、活動時間：

__年2月28日～3月12日

三、活動目的：

三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對女教工的關(guān)懷，為了增加節(jié)日氣氛，活躍女職工的文體生活，激發(fā)女教工的工作熱情，增強女職工的凝聚力， 學(xué)校工會、婦委會決定，在"三八"節(jié)期間開展豐富多彩的慶祝活動。在學(xué)生中開展感恩女教師、感恩媽媽、奶奶、姥姥等系列教育活動。

四、活動內(nèi)容：

1、3月3日早晨，團隊組織國旗下講話，在學(xué)生中開展慶“三八”婦女節(jié)系列感恩教育。

2、3月4日下午組織女教職工進行一次拔河比賽。。

3、3月6日下午，在三樓多功能室舉行__學(xué)校慶“三八”婦女節(jié)教職工聯(lián)誼會。

4、學(xué)校各班出一期慶“三八”黑板報。

5、3月8日—3月12日，團隊組織學(xué)生在家庭中開展感恩教育系列活動，并做好感恩活動記錄。

五、活動組織機構(gòu)及具體安排：

工會、婦委會：負(fù)責(zé)制定活動方案，做好本次系列活動的協(xié)調(diào)和安排工作。

團 委：負(fù)責(zé)在學(xué)生中開展慶“三八”系列感恩活動。

藝體組：負(fù)責(zé)整臺聯(lián)誼節(jié)目的編排、主持工作及音響工作。 負(fù)責(zé)女教師拔河比賽的活動的組織和具體操作。 辦公室：負(fù)責(zé)安排活動的`會場布置、宣傳報道及獎品的購置。

學(xué)校三八婦女節(jié)搞活動方案篇5

一、活動目的

為弘揚“感恩”這一傳統(tǒng)美德，加大我校學(xué)生思想道德建設(shè)力度，促使我校青少年在成長歷程中形成感恩情懷和回報社會的價值觀，豐富班級文化建設(shè)，在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際，特舉辦以“感恩親人、歌頌?zāi)笎邸⒑霌P女性傳統(tǒng)美德”為主題的手抄報比賽。

二、比賽方式

通過文字和繪畫設(shè)計，以手抄報為載體，充分發(fā)揮自己的想象力，以感恩親人、歌頌?zāi)笎邸⒑霌P女性傳統(tǒng)美德為主題。德育處和校團委組織評比活動，對優(yōu)秀作品給予獎勵。

三、項目及評分標(biāo)準(zhǔn)

1。內(nèi)容：內(nèi)容充實、新穎，主題鮮明，富有時代精神、創(chuàng)意和內(nèi)涵。（40分）

2。布局：一張8K紙，字體美觀、規(guī)范，文字準(zhǔn)確，畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧，圖文設(shè)計布局合理，形式感強（40分）

3。印象：整體感好，給人以賞心悅目的感覺（20分）

四、獎勵辦法

1、本次比賽在（3—9）年級開展，共分為三個年級組：

（3—4）年級為第一組，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；

（5—6）年級為第二組，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；

（7—9）年級為第三組，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

2、本次比賽設(shè)班級優(yōu)秀組織獎5名。

參與班級優(yōu)秀組織獎的評比要符合以下條件：班級學(xué)生參與本次活動的范圍廣、主題鮮明，富有時代精神、畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧、圖文設(shè)計布局合理。

3、獲得班級優(yōu)秀組織獎的班級，獎勵人民幣30元，班級量化分加2分。

4、本次比賽組織不到位的班級，扣除班級量化分5分并作為學(xué)年度教師評優(yōu)評先考評的依據(jù)。

五、評比時間

20__年3月11日上午進行評比和公布，請各班級提前做好參賽準(zhǔn)備，完成作品。