班級(jí)元旦活動(dòng)主題方案篇1

一、營(yíng)銷(xiāo)目的

立足元旦、春節(jié)期間的短銷(xiāo)效果，借助有競(jìng)爭(zhēng)力的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，有吸引力的活動(dòng)禮品，提高“雙節(jié)”期間消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)率與客單量。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，拉動(dòng)賣(mài)場(chǎng)人氣，提升新華品牌，最終促進(jìn)一般圖書(shū)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。

二、營(yíng)銷(xiāo)主題

文化過(guò)節(jié)：新華感恩季，讀書(shū)暖情懷

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年月1日——2月24日

四、消費(fèi)者分析

在圖書(shū)銷(xiāo)售形勢(shì)越來(lái)越多元化的今天，如何才能俘獲消費(fèi)者的心，令新華品牌擺脫單純的賣(mài)產(chǎn)品階段，增強(qiáng)客戶(hù)忠誠(chéng)度，提高品牌附加值，相信這是全省書(shū)店經(jīng)營(yíng)者孜孜追求的目標(biāo)。在我們倡導(dǎo)品牌理念和品牌文化的同時(shí)，確立新華品牌優(yōu)勢(shì)，牢牢抓住顧客的消費(fèi)心理特點(diǎn)，并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客。

1、消費(fèi)的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國(guó)家法定節(jié)假日，教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來(lái)，圖書(shū)市場(chǎng)的消費(fèi)容量極大。客戶(hù)們很少會(huì)考慮自己的消費(fèi)是不是合理的，只要走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)看到別人買(mǎi)什么自己會(huì)很少的加以考慮也買(mǎi)同樣的種類(lèi)。

2、節(jié)日色彩濃重：過(guò)節(jié)消費(fèi)者過(guò)的是氣氛和禮節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過(guò)節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書(shū)市場(chǎng)容量都很大，也可以將部分重點(diǎn)圖書(shū)二次豪華包裝，將商品變成禮品。

3、從眾心理：消費(fèi)者擁有好奇心理并有從眾心理，過(guò)節(jié)消費(fèi)也是這樣的，針對(duì)某一些圖書(shū)品種在賣(mài)場(chǎng)碼堆，如果做的很漂亮，有幾個(gè)人圍了過(guò)去，馬上就會(huì)有很多人圍過(guò)去，如果一個(gè)人拿了起來(lái)就會(huì)帶動(dòng)很多人購(gòu)買(mǎi)。

4、迎合學(xué)生需求：在新學(xué)期即將來(lái)臨的假期中，家長(zhǎng)和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活，圖書(shū)是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學(xué)生課余用書(shū)也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個(gè)包裝里，既可以做銷(xiāo)量又可以做市場(chǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、辭舊迎新——喜迎新春獻(xiàn)賀禮

根據(jù)消費(fèi)者不同的消費(fèi)額送出不同的紅包，這種形式其實(shí)是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購(gòu)書(shū)券，比如消費(fèi)50元送5元或10元購(gòu)書(shū)券，依次類(lèi)推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國(guó)還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。(“送紅包”活動(dòng)應(yīng)在收銀臺(tái)和服務(wù)臺(tái)前醒目位置用POP海報(bào)再次宣傳標(biāo)注)

2、歡聚假日——組合購(gòu)書(shū)大優(yōu)惠

巧妙的捆綁銷(xiāo)售。比如家庭類(lèi)烹飪方面圖書(shū)，可以中餐、西餐、甜點(diǎn)等書(shū)組合在一起進(jìn)行8折促銷(xiāo)，女性美容類(lèi)如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類(lèi)、教育類(lèi)、生活類(lèi)等圖書(shū)都可以三本或五本同類(lèi)型自由組合8折銷(xiāo)售，這種形式主要是促進(jìn)家庭或團(tuán)體性的銷(xiāo)售。

3、能者多得——知識(shí)問(wèn)答巧推銷(xiāo)

在兒童圖書(shū)和文教圖書(shū)板塊，推出買(mǎi)圖書(shū)即可翻卡片，卡片上為智力小問(wèn)答，答對(duì)問(wèn)題的小朋友可以獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮物并享受購(gòu)書(shū)8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點(diǎn)，又有小贈(zèng)品的滿(mǎn)足感，還能帶動(dòng)家長(zhǎng)們的消費(fèi)。

4、助學(xué)行動(dòng)——新華感恩送真情

在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個(gè)極具意義的助學(xué)行動(dòng)，每天到店的前十名中小學(xué)生，憑借學(xué)生證并填寫(xiě)學(xué)生用書(shū)需求調(diào)查表，即可獲得書(shū)店準(zhǔn)備的一本文教圖書(shū)、筆記本和文具盒等，調(diào)查表主要設(shè)置學(xué)生個(gè)人信息、喜歡的圖書(shū)類(lèi)別等，并有專(zhuān)人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進(jìn)行媒體宣傳，以此提升新華品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生大致購(gòu)買(mǎi)范圍。

5、禮品圖書(shū)——文化好禮喜相送

正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間，禮品書(shū)的銷(xiāo)售市場(chǎng)更為巨大，目標(biāo)客戶(hù)也更為廣泛。店外的禮品圖書(shū)銷(xiāo)售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門(mén)，并附上精美卡片送去祝福。店內(nèi)銷(xiāo)售可在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的禮品包裝柜臺(tái)，并附送注有新華品牌的賀卡和書(shū)簽，提供全方位的溫馨服務(wù)。

6、溫情回饋——特別的禮給特別的你

回饋老客戶(hù)活動(dòng)。在活動(dòng)期間發(fā)展新客戶(hù)之機(jī)，也要給老客戶(hù)送去與眾不同的溫暖。活動(dòng)期間，老客戶(hù)還可以憑會(huì)員卡滿(mǎn)額獲贈(zèng)精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶(hù)在這個(gè)冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。

班級(jí)元旦活動(dòng)主題方案篇2

(一)活動(dòng)背景

吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來(lái)了。如今20______年已接近尾聲，20______年的腳步聲近了，為了迎接20______年元旦的到來(lái)，___學(xué)院“四席”聯(lián)合會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。具體計(jì)劃如下：

(二)活動(dòng)目的

為展現(xiàn)我們青協(xié)學(xué)生最熱情活潑的一面，讓同學(xué)們充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章，祝愿我們愉快的度過(guò)20______年的最后時(shí)光。因此，帶著無(wú)限的憧憬舉行了此次晚會(huì)活動(dòng)，希望大家會(huì)有所收獲。

(三)活動(dòng)主題

唱響青春的贊歌，喜迎20______

(四)活動(dòng)對(duì)象

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者

活動(dòng)項(xiàng)目

1、室內(nèi)益智問(wèn)答游戲

組織者或者學(xué)生自己提出(謎語(yǔ)，腦筋急轉(zhuǎn)彎，字迷等)，再由小組的形式搶答比賽。

2、明七暗七

組織者先確定報(bào)數(shù)的順序游戲開(kāi)始，第一個(gè)人開(kāi)始數(shù)“1”，其他人依次往下報(bào)數(shù);但是凡是遇到明七，既七或帶七的數(shù)字時(shí)，不得說(shuō)出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍數(shù)時(shí)，只能以跺腳表示。搞錯(cuò)者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個(gè)節(jié)目。然后從失敗者開(kāi)始重心進(jìn)行游戲。

3、交頭接耳

組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(huà)(如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話(huà)，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話(huà)。

4、牽手

一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過(guò)平坦的路、坎坷的路……解開(kāi)眼罩后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰(shuí)是剛才牽手的人。

天氣預(yù)報(bào)：

小雨拍肩，

中雨拍腿，

大雨鼓掌，

狂風(fēng)暴雨跺腳。

先自己拍，

再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協(xié)作的作用。再做一遍。

班級(jí)元旦活動(dòng)主題方案篇3

一、指導(dǎo)思想

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20__年元旦的到來(lái)，在這個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里，__小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會(huì)。

二、活動(dòng)主題

開(kāi)心快樂(lè)，喜迎元旦

三、參加對(duì)象

全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間

擬定20__年_月_日下午2：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

校園操場(chǎng)

六、節(jié)目類(lèi)別

1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時(shí)間長(zhǎng)度不超過(guò)5分鐘。

2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實(shí)際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。

七、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面;

5、原則上每班至少申報(bào)2個(gè)節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

八、上報(bào)時(shí)間

1._月_日至_日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂(lè)老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。

2._月_號(hào)上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。__號(hào)中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。

3._月_日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)

九、評(píng)委

除班主任以外的任課老師

十、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級(jí)。

(二)各節(jié)目不分類(lèi)別，評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分。

(四)計(jì)分辦法：評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

(五)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)若干。

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、出場(chǎng)迅速，不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

5、收?qǐng)霾徊萋剩渎浯蠓健?0.5分)

十二、主要工作及人員分工

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：_校長(zhǎng)

成員：各班主任及任課教師

2.節(jié)目總編導(dǎo)：___

3.活動(dòng)指導(dǎo)老師：各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4.主持人：

本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

班級(jí)元旦活動(dòng)主題方案篇4

光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了一年，在20_新年來(lái)臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情感交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面。

我們__(一)班開(kāi)展了此次元旦親子活動(dòng)——愛(ài)在__。

活動(dòng)主題：

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在__。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作;

3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教

育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)教室。

活動(dòng)形式：

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。

活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買(mǎi)菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、 親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類(lèi)推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

活動(dòng)反思：

20_年元旦是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)愉快的日子里，我們陽(yáng)光幼兒園中班“愛(ài)在中一”元旦親子活動(dòng)也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲，是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè)，更是一種情感的交流。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“愛(ài)在中一”的主題理念，不僅讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰校匾氖鞘贡舜私⒁环N互相尊重、信賴(lài)的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛(ài)意。

親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人魅力的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，小朋友的臉紅撲撲的，家長(zhǎng)們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)孩子、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)。

瞧!每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸，他們收獲的不僅僅是豐富的禮品，更收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長(zhǎng)：新年快樂(lè)!幸福美滿(mǎn)!

班級(jí)元旦活動(dòng)主題方案篇5

一、整體情況

1.活動(dòng)主題：“狂歡元旦，喜迎新年”，大型聯(lián)歡晚會(huì)。

2.活動(dòng)目的：為歡慶20-年元旦，喜迎2014新年，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀畢業(yè)生及藝術(shù)人才，加強(qiáng)師生間的溝通，增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵(lì)廣大師生團(tuán)結(jié)一致，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。我校將舉辦20-—2014跨年元旦晚會(huì)活動(dòng)。 現(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：

(1)活動(dòng)時(shí)間：20-年12月25日 晚上7:30---9：30

(2)彩排時(shí)間：一彩12月13日

二彩12月20日 三彩12月24日 (3)活動(dòng)地點(diǎn)：求索廣場(chǎng)

(4)主辦單位：共青團(tuán)安陽(yáng)工學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：安陽(yáng)工學(xué)院文法學(xué)院團(tuán)總支部委員會(huì)

晚會(huì)總導(dǎo)演：文法學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記：許華珂

二、晚會(huì)流程：

(1)主持人首先介紹蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和各位老師，對(duì)各位辛勤工

作的領(lǐng)導(dǎo)及老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳。然后團(tuán)總支書(shū)記為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始。 (2)晚會(huì)正式開(kāi)始(節(jié)目單略)

晚會(huì)形式及內(nèi)容：晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，主張新穎、經(jīng)典，集多種舞臺(tái)表演形式(唱歌、跳舞、器樂(lè)合奏、朗誦、戲曲、小品、話(huà)劇)，溶親情、友情、師生情于一體。可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中有拍照和錄像，來(lái)記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。

(3)在晚會(huì)中適時(shí)的添加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。

a. 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，幸運(yùn)觀眾可得贊助商獎(jiǎng)品。 b.游戲環(huán)節(jié)：心有靈犀一點(diǎn)通(一個(gè)人表演另一個(gè)人猜)。挑選兩組觀眾,猜對(duì)題目最多者獲得贊助商獎(jiǎng)品。

(4)邀請(qǐng)嘉賓老師對(duì)晚會(huì)的舉辦總結(jié)評(píng)價(jià) (5)主持人宣布整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束 三、后期活動(dòng)工作：

衛(wèi)生，桌椅舞臺(tái)道具的整理

四、活動(dòng)預(yù)算

音響 燈光 幕布 投影設(shè)備的租用

3000

氣球 彩帶 請(qǐng)柬 熒光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服裝租借 1000 化妝

500

五、晚會(huì)組織機(jī)構(gòu)

①晚會(huì)總策劃組織：文法學(xué)院團(tuán)總支部委員會(huì)

②管理賬目：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)文藝部，外聯(lián)部 ③節(jié)目組：文法學(xué)院各班參與人員， 學(xué)生會(huì)文藝部 ④后勤保障組：學(xué)生會(huì)生活部，體育部 ⑤宣傳組：學(xué)生會(huì)宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部，社會(huì)實(shí)踐部 ⑥保安禮儀組：學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，紀(jì)律部，宿管部

六、各任務(wù)組主要工作安排

(1)晚會(huì)總策劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送

出請(qǐng)柬，邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)總結(jié)，把所有嘉賓安排在前兩排就座。

(2)管理賬目：負(fù)責(zé)所購(gòu)物品的登記和賬目管理。

(3)節(jié)目組：晚會(huì)節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場(chǎng)晚會(huì)受到全校同學(xué)們的歡迎與好評(píng)。

①負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。

②晚會(huì)時(shí)間預(yù)測(cè)。每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)板塊需要多長(zhǎng)時(shí)間，整場(chǎng)晚會(huì)需要多長(zhǎng)時(shí)間。

③負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施，以及中場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。

(6)后勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，圓滿(mǎn)地做好聯(lián)歡會(huì)的后勤保障工作。

①購(gòu)買(mǎi)聯(lián)歡會(huì)所需物品，購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)要索要發(fā)票，回來(lái)登記報(bào)賬。

②負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。準(zhǔn)備好垃圾袋(箱)，監(jiān)督維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全場(chǎng)。

(7)宣傳組：利用各種方式做好整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)外宣傳工作。 ①負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。 ②負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)主題文字和橫幅、標(biāo)語(yǔ)、展板的制作。

③負(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)全紀(jì)錄。

(8)保安禮儀組：

①維護(hù)全場(chǎng)秩序及突發(fā)事件的處理工作。

②負(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作，做好整場(chǎng)晚會(huì)的服務(wù)工作。 七、晚會(huì)的總體闡述及可行性分析：

這是本學(xué)期以來(lái)團(tuán)委組織下的第一臺(tái)“狂歡元旦，喜迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。希望今年的元旦晚會(huì)能夠隆重而不失溫馨。

1. 節(jié)目的選擇上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè)器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上，反應(yīng)同學(xué)們的精神面貌。

2.加強(qiáng)互動(dòng)性：以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的同學(xué)上來(lái)表演。如“心有靈犀一點(diǎn)通”。

3.擴(kuò)大參與性：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)干部、友人，作為特邀嘉賓。

4.豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在12個(gè)左右。一些有才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專(zhuān)門(mén)展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。